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Bewertungsbericht nach Rubrik

Note

Diese Dokumentation wurde mithilfe einer KI-gestützten maschinellen Übersetzung übersetzt. Übersetzungen erfolgen unverbindlich und ohne Gewähr für ihre Richtigkeit oder Vollständigkeit. Die englische Version dieses Inhalts ist die offizielle und maßgebliche Quelle.

Der Rubrik-Auswertungsbericht bietet Ihnen einen Gesamtüberblick darüber, wie die Teilnehmer bei den einzelnen Kriterien einer Rubrik für eine benotete Aufgabe abgeschnitten haben. Anhand des Berichts können Sie Muster in Ihrer gesamten Klasse erkennen und diese Erkenntnisse nutzen, um Ihren Unterricht oder die Kursgestaltung anzupassen.

Der Bericht ist für jeden Eintrag im Notenbuch verfügbar, dem eine Bewertungsrubrik zugeordnet ist und für den Bewertungsdaten verfügbar sind. Der Bericht stützt sich ausschließlich auf Rollen. Die Informationen werden über Nacht alle vierundzwanzig Stunden aktualisiert.

Laden Sie einen Beispielbericht zur Bewertung als PDF herunter.

Rubrik-Auswertungsbericht ausführen

  1. Öffnen Sie das Notenbuch und wechseln Sie entweder zur Registerkarte Noten (Tabellenansicht) oder zur Registerkarte Bewertbare Elemente.

  2. Suchen Sie die Spalte für die bewertete Aufgabe, über die Sie berichten möchten.

  3. Wählen Sie das Spaltenmenü aus und wählen Sie Rubrikbericht herunterladen.

  4. Wählen Sie auf der Seite "Berichtskonfiguration" das gewünschte Ausgabeformat aus: PDF oder CSV.

  5. Wählen Sie "Bericht ausführen" aus.

Wenn nicht genügend Benotungsdaten vorliegen, wird auf der Konfigurationsseite eine Meldung angezeigt, die Sie darauf hinweist, dass der Bericht noch nicht erstellt werden kann.

Den Bericht verstehen

Der Bericht ist in vier Abschnitte unterteilt.

  • Übersicht: In diesem Abschnitt werden die bewertete Aktivität, die verwendete Bewertungsrubrik, der Rubriktyp sowie die Gesamtzahl der im Bericht enthaltenen Bewertungen von Kursteilnehmern angegeben.

  • Bewertungskriterium "Gesamtleistung": In diesem Abschnitt wird die durchschnittliche Punktzahl angezeigt, die Ihre Teilnehmer im Verhältnis zur Gesamtpunktzahl erreicht haben. Verwenden Sie dies, um einen schnellen Überblick über die Gesamtleistung der Klasse zu erhalten.

  • Rubrikanalyse: In diesem Abschnitt wird ein Balkendiagramm angezeigt, in dem die maximal erreichbaren Punkte für jedes Rubrikkriterium mit den durchschnittlichen Punkten verglichen werden, die Kursteilnehmer*innen für dieses Kriterium erzielt haben.

  • Häufigkeitsverteilung: Diese Tabelle zeigt den prozentualen Anteil der Schüler, die bei jedem Kriterium die jeweilige Leistungsstufe erreicht haben, sowie statistische Werte wie Mittelwert, Median, Modus und Standardabweichung. In diesem Abschnitt können Sie konkrete Fragen zum Lernfortschritt der Schüler beantworten.