D2L Brightspace und Blackboard Terminologie

Teilnehmer sehen beim erstmaligen Öffnen eines Kurses eine Popup-Meldung, wenn eine neue Ankündigung vorliegt.

Kursleiter können die Anzahl der Teilnehmer sehen, die die Ankündigung angezeigt haben.

Ankündigungen befinden sich zur besseren Sichtbarkeit oben im Kurs.

Kursleiter können die Anwesenheit schnell erfassen, ohne Anwesenheitsregister und Sitzungen einrichten zu müssen.

Kursleiter, die Class Collaborate zur Zusammenarbeit im Kurs verwenden, können Anwesenheitsinformationen aus Class Collaborate-Sitzungen automatisch in das Anwesenheitstool in Blackboard einspeisen lassen.

Kursleiter können Elemente für bestimmte Teilnehmer oder Teilnehmergruppen freigeben.

Kursleiter können Elemente nach Datum und Uhrzeit freigeben.

Kursleiter können Elemente abhängig davon freigeben, wie gut ein Teilnehmer bei einer bestimmten Bewertung abgeschnitten hat.

Kursleiter können Elemente ein- oder ausblenden, bevor die Freigabebedingungen erfüllt sind.

Benutzer können den Kalender abonnieren, damit sie Fälligkeitsdaten und Ereignisse in ihrer bevorzugten Kalenderanwendung (Outlook, Gmail und andere) anzeigen können.

Kursleiter können Teilnehmern in ihrem Kurs Ausnahmeregelungen gewähren, um ihnen zusätzliche Zeit für zeitlich begrenzte Bewertungen zu gewähren oder auf Fristen zu verzichten.

Kursleiter können schnell erkennen, welchen Teilnehmern Ausnahmeregelungen gewährt wurden.

Kursleiter können ihren Kurs personalisieren, indem sie ein Kursbanner von ihrem Desktop oder Archivbilder aus Unsplash hinzufügen.

Kursleiter können Dateien und Ordner per Drag & Drop von ihrem Desktop auf die Inhaltsseite ziehen.

Kursleiter und Teilnehmer können die Suche verwenden, um Elemente auf der Inhaltsseite schnell zu finden.

Teilnehmer können ihren Kursleiter über die Inhaltsseite schnell identifizieren und ihm eine Nachricht senden.

Kursleiter können die Dauer ihres Kurses konfigurieren.

Kursleiter können verschiedene in ihren Kursen verfügbare Tools aktivieren bzw. deaktivieren.

Kursleiter können Ziele und Standards an allen Elementen eines Kurses ausrichten.

Unterstützung für LTI 1.3 (neueste Version).

Institutionen können Blackboard mit über 400 LTI-basierten Integrationen integriert werden, um die Funktionalität des Learning Management System (Lernmanagement-Systems) zu erweitern.

Teilnehmer können ganz einfach zum nächsten oder vorherigen Element navigieren.

Die Teilnehmer können die Anzahl der Elemente, die sie abschließen müssen, und die Elemente, die sie bisher abgeschlossen haben, sehen.

Kursleiter können Learning Module personalisieren, indem sie ein benutzerdefiniertes Bild-Miniaturbild hochladen oder auswählen.

Kursleiter können sequenzielles Lernen erzwingen und so sicherstellen, dass die Teilnehmer Elemente in der richtigen Reihenfolge abarbeiten.

Kursleiter können Dateien durch Ziehen und Ablegen von ihrem Desktop in Ordner in Blackboard ziehen.

Kursleiter können Termine innerhalb eines Zeitraums nach vorne und hinten verschieben.

Kursleiter können Termine verschieben, indem sie den Zeitraum zwischen zwei Terminen berechnen.

Kursleiter können dasselbe Datum und dieselbe Uhrzeit für alle ausgewählten Elemente festlegen.

Kursleiter können ein oder mehrere Elemente auswählen und löschen.

Kursleiter können ein oder mehrere Elemente auswählen und für die Teilnehmer sichtbar machen.

Kursleiter können ein oder mehrere Elemente auswählen und sie für die Teilnehmer ausblenden.

Kursleiter können Dateien einbetten und festlegen, dass sie inline angezeigt werden und/oder heruntergeladen werden können.

Kursleiter können Dokumente mit dem Rich Content Editor erstellen, Dateien durch Ziehen und Ablegen hochladen oder für komplexere Anwendungsfälle einen robusten HTML Editor verwenden.

Kursleiter können problemlos Integrationen von Drittanbietern einbetten und so LTI nutzen, um die Lernerfahrung zu verbessern.

Kursleiter können Unterhaltungen ermöglichen, in denen Teilnehmer über die Inhalte sprechen können.

Die Fortschrittsnachverfolgung kann für Dokumente aktiviert werden, sodass Sie leicht erkennen können, welche Teilnehmer sie angesehen haben.

Kursleiter können die Fortschrittsnachverfolgung für Dokumente verwenden, um Teilnehmer basierend auf ihrer Beschäftigung mit dem Inhalt schnell zu benachrichtigen.

Kursleiter können externe Webseiten in einer neuen Registerkarte oder innerhalb des Kurserlebnisses anzeigen.

Die Fortschrittsnachverfolgung kann für Weblinks aktiviert werden, sodass Sie leicht erkennen können, welche Teilnehmer sie angesehen haben.

Kursleiter können Aufgaben als formativ kennzeichnen, um die Erwartungen an die Teilnehmer festzulegen.

Kursleiter verfügen beim Erstellen von Aufgaben und Tests über konsistente Erfahrung bei der Inhaltserstellung.

Kursleiter können SafeAssign verwenden, um Einreichungen auf Echtheit zu prüfen.

Kursleiter und Teilnehmer können die Anzahl der Antworten und Reaktionen der einzelnen Teilnehmer in der Diskussion leicht erkennen.

Kursleiter und Teilnehmer können die Diskussion ganz einfach nach Teilnehmern filtern.

Kursleiter können leicht erkennen, welche Teilnehmer nicht teilgenommen haben, und ihnen eine Nachricht senden.

Kursleiter können SafeAssign verwenden, um Einreichungen auf Echtheit zu prüfen.