Bedingungen für die Freigabe von Inhalten
Legen Sie anhand von Sichtbarkeitseinstellungen und Freigabebedingungen fest, wann Teilnehmer Kursinhalte anzeigen und darauf zugreifen können.
Mit den Freigabebedingungen können Sie eine Kombination der folgenden Regeln festlegen:
Welche Kursmitglieder oder Gruppen Zugriff haben
Wann der Kursinhalt zugänglich, sichtbar oder ausgeblendet ist
Welche Teilnehmerleistungen erforderlich sind, z. B. das Einreichen einer Aufgabe oder das Überschreiten eines Schwellenwerts in einem Test
Inhalte nach Kursmitgliedern oder Gruppen freigeben
Unter Mitglieder auswählen können Sie festlegen, welche Kursmitglieder oder Gruppen auf den Kursinhalt zugreifen dürfen. Mit dieser Option können Sie Pfade zur Leistungsverbesserung für bestimmte Teilnehmer erstellen und Teilnehmern im Grund- und Aufbaustudium in einem Kurs unterschiedliche Inhalte bereitstellen.
Inhalte nach Datum freigeben
Wählen Sie Datum/Uhrzeit aus, um den Zeitraum festzulegen, in dem die Teilnehmer auf Inhalte zugreifen können. Blackboard vergleicht alle von Ihnen festgelegten Daten mit dem Fälligkeitsdatum des Elements, um sicherzustellen, dass Sie ein Element nach dem Fälligkeitsdatum nicht freigeben.
Beispiel: Inhalt wird in einer bestimmten Reihenfolge behandelt. Der Inhalt soll den Teilnehmern erst zur Verfügung gestellt werden, nachdem Sie ihn im Unterricht besprochen haben. Sie möchten nicht, dass Teilnehmer vorarbeiten.
Beispiel: Veröffentlichen Sie Ihren Abschlusstest während geplanten Abschlusstestwoche Ihrer Institution.
Inhalte basierend auf Leistung freigeben
Wählen Sie Leistung aus, um ein Element oder einen Ordner freizugeben, wenn ein Teilnehmer eine bestimmte Punktzahl für ein Element oder eine Bewertungsberichtspalte in Ihrem Kurs erreicht. Sie können auch festlegen, dass ein Element freigegeben wird, wenn es vom Teilnehmer eingereicht wird, anstatt auf eine Bewertung zu warten.
Um den Schwellenwert zu definieren, wählen Sie das bewertete Element und die Bewertungsanforderung aus.
Beispiel: Die Teilnehmer müssen die Kursarbeiten in einer bestimmten Reihenfolge und nach dem Nachweis des Verständnisses abschließen. Sie möchten, dass die Teilnehmer erst dann mit dem nächsten Element fortfahren, nachdem sie mindestens eine bestimmte Note erreicht haben. Wählen Sie Bewertungsanforderung als Freigabebedingung aus.
Beispiel: Die Teilnehmer müssen in einem Quiz mindestens 70 Punkte erreichen, um am Test von Kapitel 1 teilnehmen zu können. Wählen Sie 70 Punkte oder höher als Freigabebedingung aus.
Beispiel: Die Teilnehmer müssen Quizze in einer bestimmten Reihenfolge absolvieren. Wählen Sie Versuch übermittelt als Freigabebedingung aus.
Um zusätzliche Leistungskriterien festzulegen, z. B. einen zweiten Schwellenwert, den der Teilnehmer erfüllen muss, wählen Sie Zusätzliche Leistungskriterien hinzufügen aus.
Sichtbarkeitseinstellungen
Wichtig
Wenn Sie für Ihren Inhalt mehr als eine Bedingung festlegen, müssen die Teilnehmer sämtliche Bedingungen erfüllen, bevor der Inhalt für sie verfügbar ist. Den Teilnehmern wird nur die erste Bedingung angezeigt.
Beim Festlegen von Datum/Uhrzeit oder Leistungsfreigabebedingungen können Sie unter Wann wird Inhalt angezeigt? auch auswählen, ob der Inhalt für Kursteilnehmer sichtbar sein soll, bevor oder nachdem sie die Zugriffsvoraussetzungen erfüllt haben.
Anzeigen:Die Teilnehmer können das Datum und die Uhrzeit der Veröffentlichung des Inhalts anzeigen, die erste Bedingung, die sie erfüllen müssen, und wann sie nicht mehr darauf zugreifen können. Wenn mehr als 1 Bedingung pro Element festgelegt wird, sollten die Teilnehmer über alle Kriterien benachrichtigt werden, die sie erfüllen müssen, wenn mehrere Regeln für die adaptive Freigabe verwendet werden. Die Elemente werden im Kurskalender und auf der Seite „Noten“ angezeigt, jedoch nicht in der Aktivitätenliste der Teilnehmer. Nachdem die Teilnehmer keinen Zugriff mehr haben, ist der Inhalt für sie zwar weiterhin sichtbar, jedoch nicht mehr zugänglich.
Ausblenden: Inhalte sind für Teilnehmer innerhalb der Daten und Uhrzeiten sichtbar, die Sie für den Zugriff auf die Inhalte festgelegt haben. Sobald die Datums- und Uhrzeitkriterien erfüllt sind, ist der Inhalt für die Teilnehmer auf der Seite „Kursinhalt“ nicht mehr sichtbar. Alle Noten oder Kommentare für ausgeblendete Inhalte stehen den Teilnehmern im Bewertungsbericht weiterhin zur Verfügung.
Anmerkung
Wenn Sie für einen Ordner die Freigabe an einem bestimmten Datum festlegen, können die Teilnehmer bis zu diesem Datum die Inhalte dieses Ordners nicht erweitern oder anzeigen. Dies gilt selbst für den Fall, dass Sie den Ordner sichtbar machen, bevor die Teilnehmer Zugriff haben. Nach dem Freigabedatum können die Teilnehmer den gesamten Ordnerinhalt anzeigen, insofern es keine auf dem Datum basierenden Beschränkungen mehr gibt.
Warnung
Freigabebedingungen funktionieren nicht, wenn Sie den Inhalt löschen, auf dem eine Bedingung basiert. Auf der Seite Kursinhalt werden Sie in einer Warnmeldung darüber informiert, dass Teilnehmer nicht auf den Inhalt zugreifen können. Öffnen Sie das Fenster Freigabebedingungen, um Ihre Einstellungen zu aktualisieren.
Lernmodulinhalte in erzwungener Sequenz freigeben
Mit Lernmodulen können die Teilnehmer ohne Ablenkungen oder zusätzliche Klicks von einem Inhaltselement zum nächsten navigieren. Sie können auch eine Reihenfolge für ein Modul erzwingen, um sicherzustellen, dass die Teilnehmer wissen, welchen Inhalt sie in welcher Reihenfolge aufrufen sollen.
Wählen Sie auf dem Bildschirm "Lernmodul hinzufügen oder bearbeiten" unter In Sequenz voranschreiten die Option Erzwungene Sequenz aus.
Sehen Sie sich ein Video zu den Freigabebedingungen in Blackboard an
Das folgende kommentierte Video bietet eine visuelle und auditive Darstellung einiger der auf dieser Seite enthaltenen Informationen. Für eine detaillierte Beschreibung, was im Video dargestellt wird, öffnen Sie das Video auf Vimeo.