KI-Konversation
Note
Diese Dokumentation wurde mithilfe einer KI-gestützten maschinellen Übersetzung übersetzt. Übersetzungen erfolgen unverbindlich und ohne Gewähr für ihre Richtigkeit oder Vollständigkeit. Die englische Version dieses Inhalts ist die offizielle und maßgebliche Quelle.
Sie können KI-Konversationen zu einem Thema oder einem Szenario erstellen, um Ihre Schüler zu motivieren. KI-Konversationen umfasst sokratische Fragen und Rollenspiele. Die Teilnehmer können ihre eigenen Gedanken erforschen und reflektieren oder eine Situation durchspielen, die mit ihrem Lern- oder Karriereweg zusammenhängt. Wir werden weitere Arten von Unterhaltungen einbeziehen, sobald wir Feedback und Erkenntnisse von Benutzern gesammelt haben.
Die Aktivität KI-Konversation besteht aus zwei Elementen:
KI-Konversation Hier werden die Schüler aufgefordert, kritisch über das von der Lehrkraft vorgegebene Thema nachzudenken.
Reflexionsfrage: Hier werden die Teilnehmer gebeten, ihre Gedanken zur Aktivität mitzuteilen. Teilnehmer können als Teil unseres Ansatzes für vertrauenswürdige KI auch Vorurteile oder Fehler der KI kennzeichnen. Das Reflektieren hilft den Schülern, den verantwortungsvollen Umgang mit KI-Diensten zu verstehen.
Besuchen Sie die Administratorseite "Hinweis zur Transparenz bei KI-Konversationen", um mehr darüber zu erfahren, wie das Programm "Vertrauenswürdige KI" von Blackboard auf KI-Konversationen angewendet wird.
Zugriff auf KI-Konversation
Wählen Sie das Pluszeichen und dann Erstellen auf der Seite Kursinhalt.
Wählen Sie KI-Konversation im Abschnitt Beteiligung und Engagement des Menüs „Objekt erstellen“ aus.

Anpassen einer KI-Konversation
Wählen Sie die Unterhaltungsart. Sie haben die Wahl zwischen Sokratischer Frageübung oder Rollenspiel.

Sokratische Frageübungen ermutigen die Teilnehmer, durch kontinuierliches Hinterfragen kritisch zu denken. Geben Sie für Sokratische Frageübung ein Unterhaltungsthema in das Inhaltsfeld ein. Stellen Sie sicher, dass Ihr Thema offen ist und keine richtige oder falsche Antwort hat.
In Rollenspielen können die Teilnehmer ein Szenario mit der KI-Persona durchspielen. Geben Sie für Rollenspiel ein Szenario, Rollen für den Teilnehmer und die Persona sowie das Ziel für das Szenario an.
Wählen Sie Weiter aus, um mit dem nächsten Schritt fortzufahren.

Wählen Sie Ihre Unterhaltungseinstellungen. Hier legen Sie das Szenario fest und definieren die Rolle des Schülers. Dieses Szenario wird den Schülern vorgeführt, um den Kontext zu verdeutlichen. Sie können auch eine Obergrenze für Nachrichten festlegen, um die Dauer des Gesprächs festzulegen. Sobald ein Schüler die Obergrenze erreicht hat, kann er der Unterhaltung keine weiteren Nachrichten hinzufügen.

Wählen Sie eine Persona für das KI-Konversation. Sie können Ihr eigenes Bild bereitstellen, Unsplash verwenden oder ein Bild für den Avatar der Persona generieren. Geben Sie einen Namen für die Persona ein und beschreiben Sie kurz den Beruf, die Persönlichkeit oder die Stimmung der Persona. Sie können auch die Komplexität der Antworten der Persona anpassen.
Anmerkung
Die Persönlichkeitsmerkmale prägen maßgeblich die Interaktionen. Wählen Sie die Merkmale sorgfältig aus und zeigen Sie eine Vorschau der Unterhaltung an, um Voreingenommenheit oder anderweitig unangemessene Inhalte zu vermeiden.

Sobald Sie fertig sind, wählen Sie Speichern aus.
Zeigen Sie eine Vorschau des KI-Gesprächs als Kursteilnehmer an und interagieren Sie mit der KI-Persona, indem Sie Chat vorbereiten wählen. Sie können die Betrachtungsfrage bearbeiten, um Ihren Teilnehmern zu zeigen, wie sie am besten über die Aktivität nachdenken können.
Wichtig
Sie sollten immer eine Vorschau einer KI-Konversation anzeigen, bevor Sie die Aktivität für die Teilnehmenden freigeben. KI-Tools können Halluzinationen hervorrufen und zu Verzerrungen führen. Es ist wichtig, sicherzustellen, dass Ihre Anweisungen klar sind und dass die KI-Persona auf erwartete und angemessene Weise reagiert.
KI-Konversationen generieren
Wählen Sie Unterhaltungen automatisch generieren aus, wenn Sie zum ersten Mal eine Unterhaltung erstellen.

Passen Sie bei Bedarf die KI-Konversationen an, die der AI Design Assistant erstellt.
Geben Sie eine Beschreibung ein (beschränkt auf 2000 Zeichen), um den Fokus einzugrenzen
Wählen Sie den Typ der Unterhaltung aus
Sokratische Befragung
Rollenspiel
Inspire me! Bietet Unterhaltungen beider Arten
Aktivieren oder deaktivieren Sie die Erstellung von KI-Gesprächstiteln, KI-Personas und Reflexionsfragen.
Anpassen der Komplexität der KI-Unterhaltung
Wählen Sie aus, ob Sie einen Titel für generieren möchten
Wählen Sie Erweiterte Optionen aus, um die Ausgabesprache zu ändern
Optional können Sie auswählen, welche Kurselemente der AI Design Assistant als Kontext für KI-Konversationen bereitstellen soll. Wählen Sie zum Starten Kurselemente auswählen.

Wählen Sie einen beliebigen Kursinhalt aus, um ihn in den Kontext Ihrer Diskussion aufzunehmen.
Sie können einen Ordner oder ein Lernmodul auswählen, um Elemente daraus einzufügen. Wenn Sie mit der Auswahl der Elemente für den Kontext fertig sind, wählen Sie Elemente auswählen, um zur Fragengenerierung zurückzukehren.
Nachdem Sie Ihre Einstellungen festgelegt haben, wählen Sie Generieren aus.
Überprüfen Sie jede KI-Konversation auf Genauigkeit und Voreingenommenheit. Über der generierten Konversation befindet sich ein Banner mit der Aufschrift Dies ist automatisch generierter Inhalt und muss auf Richtigkeit und Voreingenommenheit geprüft werden.

Wählen Sie die AI Conversation aus, die Sie zu Ihrem Kurs hinzufügen möchten, und wählen Sie dann Hinzufügen.
Anmerkung
Zu den von der Kontextauswahl unterstützten Dateitypen zählen PDF, Word, PowerPoint, Text, RTF und HTML.
Explore AI persona examples
Review these examples to see how a well-defined prompt produces a complete AI Conversation scenario and persona. Each example shows the prompt used to define the conversation, the resulting scenario, and the generated persona. Use these examples as a reference when you build your own AI Conversation prompts.
Example 1
Define the conversation: Create a scenario between a chemist at a corporate organization who explains and answers questions from an undergraduate intern majoring in chemistry. The chemist explains how their current research project supports a business goal, such as lowering production costs or improving product shelf life. The intern asks how chemistry decisions can impact customers and the company's reputation.
Conversation type: Role-play
AI-generated conversation scenario: Chemistry Decisions and Customer Trust in Everyday Products: The intern interviews a corporate chemist in the packaging division about a project to improve product stability without raising production costs. The chemist has proposed a novel polymer coating that improves moisture resistance, extends shelf life, and reduces returns, but requires new suppliers and regulatory approvals. The intern maps out how the chemistry choice affects customer experience, pricing, and the company's reputation. The chemist explains the technical reasoning, the supplier implications, and how the advisory committee weighed risk against reward. The intern explains how customer-perceived durability and safety influence brand trust and proposes talking points for a customer-facing report.
AI persona: Lead Materials Scientist focusing on packaging materials and product stability. He values rigorous testing, transparency, and customer safety, and feels emotionally invested in protecting brand integrity and avoiding recalls. His expected outcome is to justify the coating choice with data, show cost impacts, and illustrate how the decision supports customer satisfaction and reputation.
Example 2
Define the conversation: Create a scenario between a technical writer and a subject matter expert (SME) who has developed a new product feature. The writer describes their understanding of the feature and asks the SME for specific details and instructions that an end user needs to use the feature. Personality and instructions for persona: Terse, a little bit cranky, but well-versed in the development of the feature, as well as the problem the feature addresses for a specific audience.
Conversation type: Role-play
AI-generated conversation scenario: Documenting a New Feature Through a Developer Interview. The technical writer interviews a senior software engineer about a feature he just finished building. The engineer assumes a level of familiarity that end users won't have, so the documentation risks missing steps that seem obvious to him but aren't. The writer draws out a clear, step-by-step explanation of how the feature works, why the team built it, and what a user needs to know to use it successfully. The engineer answers directly but skips details unless the writer asks specific questions. The writer confirms their understanding of the feature's purpose and translates the engineer's explanation into instructions a non-technical user can follow.
AI persona: Sam Okafor is a Senior Software Engineer who led development of the new feature. He is knowledgeable and efficient but has little patience for vague or repeated questions. He values precision and correctness over documentation, so he expects sharp, specific questions rather than open-ended ones. His expected outcome is to confirm the feature is documented accurately so he doesn't field support questions later.
Example 3
Define the conversation: Create a scenario between a museum curator and a college student volunteer who helps him brainstorm ways to engage the local community with the museum's underappreciated art collection. The curator explains his passion for the collection and his frustration with low community engagement. The student asks questions to understand the audience and proposes outreach ideas the curator can consider.
Conversation type: Role-play
AI-generated conversation scenario: The student, a humanities major, helps museum curator Liam develop a community outreach program. The museum owns a number of artworks that the community has overlooked and underappreciated. Liam wants to make the collection accessible and relevant to people of all backgrounds but feels overwhelmed and unsure how to reach a diverse audience. The student helps Liam brainstorm ideas and strategies to engage more visitors with the collection.
AI persona: Liam is a museum curator dedicated to showcasing art and culture. He values community involvement and feels a deep emotional connection to the artwork, and he feels frustrated that many people don't appreciate it. His expected outcome is to build a successful outreach program that attracts a broader audience to the museum.
Teilnehmerinteraktionen überprüfen
Nach der Übermittlung können Sie das Protokoll des KI-Konversation und die Reflexionen Ihrer Schüler einsehen. Das KI-Konversation ist standardmäßig eine formative Bewertung, aber Sie sind nicht auf diese Option beschränkt.
Sie haben die Möglichkeit, die allgemeine Teilnehmeraktivität für die Bewertung zu überprüfen, indem Sie die Registerkarte „Teilnehmeraktivität“ auswählen.
