علامة تبويب الإتقان في دفتر التقديرات

تسمح لك علامة التبويب "الإتقان" في "دفتر التقديرات" باستعراض مدى توافق أنشطة المقرر الدراسي للطلاب مع أهداف المؤسسة. واستنادًا إلى مقياس أداء الهدف المعين من جانب المؤسسة، تستعرض علامة التبويب مستوى الإتقان لكل مواءمة. ويمكنك تتبع طلابك ودعمهم عند اكتسابهم درجة الإتقان. 

يمكنك تحديد عرض المقياس في علامة التبويب "الإتقان" في دفتر التقديرات لمعرفة الكيفية التي قامت بها مؤسستك بتكوين مقياس أداء الهدف. يمكن تخصيص نطاقات مقياس أداء الهدف، وتسمياته، وألوانه على المستوى المؤسسي.

يمكن لمسؤولي النظام تكوين علامة تبويب الإتقان بإتاحة دفتر التقديرات على مستوى المؤسسة. إذا قام مسؤول النظام بتمكين الوصول إلى علامة تبويب "الإتقان" في دفتر التقديرات، يمكنك إعداد إمكانية الوصول إلى علامة التبويب "الإتقان" في دفتر التقديرات على مستوى المقرر الدراسي في "إعدادات المقرر الدراسي". إذا قام مسؤول النظام بإيقاف تشغيل إمكانية الوصول إلى علامة التبويب "الإتقان"، فإن إعدادات إمكانية الوصول إلى علامة التبويب "الإتقان" في دفتر التقديرات في إعدادات المقرر الدراسي تكون للقراءة فقط.

إن تتبع الإتقان يساعد الطلاب على فهم تطورهم في المقرر الدراسي ومعالجة فجوات التعلم مبكرًا. يتمكن الطلاب من الاطلاع على مدى إتقانهم من خلال علامة التبويب "الأهداف" في "دفتر التقديرات".

يتوفر للطلاب طرق متعددة للتعرف على مدى إتقانهم من خلال علامة التبويب "الأهداف":

طريقة الحساب تستند إلى النقاط. لتحديد قيمة عناصر مختلفة، يجب تعيين قيم نقاط مختلفة. على سبيل المثال:

تعطي طريقة الحساب الأولوية للمواءمات الأكثر تفصيلاً. تُعطَى الأولوية للمواءمات الموجودة في صفوف قاعدة التقدير الفردية أو أسئلة الاختبار. ثم يتم تجاهل المواءمات الأخرى. إن المواءمات عندما تكون على التقييم نفسه فقط، فسيتم تطبيق تلك المواءمات على جميع أسئلة اختبار التقييم أو معايير قاعدة التقدير.