إنشاء مناقشات

ساعد طلابك على الشعور بالراحة وزودهم بإرشادات مع بدء مشاركتهم في المناقشات.

فيما يلي أربع خطوات لتطوير مناقشات ناجحة عبر الإنترنت للمساعدة في بناء مجتمع التعلم وإنجاز الواجبات.

يمكنك إنشاء مناقشات في موقعين داخل مقررك الدراسي. يمكنك إنشاؤها في صفحة محتوى المقرر الدراسي تماما مثل أي عنصر آخر عن طريق إنشاء عنصر محتوى جديد في أي مكان على الصفحة. يوجد خيار إنشاء مناقشة في قسم المشاركة والتفاعل. قد تضطر إلى التمرير لأسفل لعرض الخيار.

ويمكنك أيضًا إنشاؤها مباشرةً في صفحة "المناقشات" عن طريق تحديد زر مناقشة جديدة.

إذا كان لديك الكثير من المناقشات أو ترغب في توجيه الطلاب من خلال محتوى المقرر الدراسي، ففكر في تنظيم المناقشات في مجلدات. حدد إضافة مجلد لإنشاء مجلد. يمكنك بعد ذلك سحب المناقشات إلى المجلد.

عند قيامك بتحويل المقرر الدراسي من "طريقة العرض الأصلية للمقرر الدراسي" إلى "طريقة عرض Ultra للمقرر الدراسي"، فسيتم بسط بعض المناقشات وإزالة بعض الإعدادات.

لا يمكن للطالب الوصول إلى صفحة المناقشات إلا إذا تم استيفاء شروط معينة:

يمكنك أن تجعل المناقشات متاحةً للجميع أو أن تطلب من الطلاب المشاركة في مناقشات المجموعة. تفضل بزيارة المجموعات لمعرفة المزيد عن المجموعات.

سيتم إنشاء مناقشات بناءً على عنوان المقرر الدراسي ووصفه.

لإنشاء مناقشة باستخدام AI Design Assistant:

راجع AI Design Assistant لمعرفة المزيد حول هذه الميزة.

حدد إعدادات المناقشة لتخصيص مناقشتك.

تظهر جميع المناقشات للطلاب في صفحة محتوى المقرر الدراسي بشكل افتراضي. يمكنك إلغاء تحديد الخيار إذا كنت تريد أن يرى الطلاب المناقشة من صفحة "المناقشات" فقط.

يقدم مقطع الفيديو التالي المصحوب بتعليق صوتي تمثيلًا مرئيًا وسمعيًا لبعض المعلومات الواردة في هذه الصفحة. للحصول على وصف تفصيلي لما تم تصويره في الفيديو، افتح الفيديو على Vimeo.

تشجع المناقشات الطلاب على التفكير النقدي في أعمالهم الدراسية والتفاعل مع أفكار بعضهم البعض. سيوضح لك هذا البرنامج التعليمي كيفية إنشاء مناقشة.

عندما تختار وضع تقدير لإحدى المناقشات، تظهر المزيد من الخيارات في الإعدادات، مثل تاريخ الاستحقاق والحد الأقصى للنقاط. ينطبق الحد الأقصى للنقاط على مشاركة واحدة أو أكثر من مشاركات الطالب. عند قيامك بتمكين التقدير لإحدى المناقشات، يتم إنشاء عمود تلقائيًا في دفتر التقديرات.

يتوفر لديك خيار تضمين ما يصل إلى تاريخي استحقاق للمناقشة وتحديد متطلبات المشاركة عن طريق تحديد مشاركة أو رد أو مشاركة أو رد. وتظهر كلتا المجموعتين من المتطلبات في صفحة محتوى المقرر الدراسي وصفحات المناقشة وطريقة عرض دفتر التقديرات الخاصة بالطالب والمدرس بالإضافة إلى لوحة تحليلات المناقشة الخاصة بالمدرس.

تحتوي المناقشات الخاضعة للتقدير على علامة تبويب "التقديرات والمشاركة" التي تتعقب تقدمك في التقدير.

يمكنك أيضًا الوصول إلى أنواع متعددة من تحليلات المناقشة. حدد اسم طالب في علامة تبويب "التقديرات والمشاركة" لعرض تحليلات لإدخالاتهم في المناقشة. يمكنك عرض ما إذا كان المنشور جوهريًا أم لا، ومدى تعقيد الجمل فيه، ومعلومات أخرى. الإدخالات الجوهرية مظللة باللون الأخضر وعليها تسمية تقول محتوى جوهري. يتم تظليل الإدخالات غير الجوهرية باللون الأحمر مع تسمية تقول محتوى غير جوهري.

يجب عليك عدم استخدام مقاييس تحليل المناقشة كدليل وحيد للتقدير. الغرض من خوارزميات تحليل المناقشة هو الاسترشاد بها في قراراتك، لكنها لا يمكن أن تحل محل قراءة إجابات الطلاب. انتقل إلى عرض أداء المناقشة لمزيد من المعلومات حول تحليلات المناقشة.

يمكنك السماح للطلاب بإنشاء مناقشاتهم الخاصة. انتقل إلى صفحة المناقشات، ثم حدد زر الإعدادات لإظهار لوحة إعدادات المناقشات. عندما تسمح للطلاب بإنشاء المناقشات، تظهر عناوين المناقشات الخاصة بهم بتسمية تم الإنشاء بواسطة الطالب في صفحة المناقشات الرئيسية.

يمكنك إعادة ترتيب مناقشات الطلاب بحيث تظهر جميعها معًا أو يمكنك نقلها إلى مجلد.

عندما يقوم الطلاب بالوصول إلى مناقشة، يتم تضمين اسم المؤلف.

بإمكان الطلاب تحرير مشاركاتهم أو حذفها. ويمكن للطلاب أيضًا حذف مناقشاتهم إذا لم يرد عليها أحد.

بينما يمكنك استخدام مناقشات الفصل الدراسي لتطوير الأفكار أو مشاركتها، يمكنك أيضًا استخدام المحادثات لتبادل الآراء سريعًا حول محتوى معين. على سبيل المثال، عندما تنشئ واجبات، يمكنك تمكين المحادثات. يمكن لأي شخص المساهمة في محادثة الواجب بغرض طلب مساعدة، أو مشاركة المصادر، أو الإجابة عن أسئلة الآخرين. كما يمكن للجميع قراءة المحادثات أثناء عرض الواجب.

لا تظهر المحادثات إلا مع عنصر المحتوى ذي الصلة ولا تظهر في صفحة المناقشات.

يمكنك تلقي إشعارات بخصوص المناقشات وليس المحادثات.