إنشاء المناقشات

يمكن أن تشجع المناقشات الطلاب على التفكير النقدي في مقرراتهم الدراسية والتفاعل مع أفكار بعضهم البعض. ويمكنك إنشاء مناقشات تدور حول دروس المقرر الدراسي بشكل فردي أو لمقررك الدراسي بشكل عام. وبعد أن تبدأ مناقشة ما، يمكنك نشر ردودك لتوجيه الطلاب.

تتم أكثر أنواع التفاعل شيوعًا في المقرر الدراسي عبر الإنترنت من خلال المناقشات التي بدأها المدرس. إلا إن المشاركة والتفاعل في المناقشات لا تحدث بصورة طبيعية. ولذلك، ستحتاج إلى صياغة المناقشات عن قصد في مقرراتك الدراسية. وللتشجيع على إقامة مناقشات تفاعلية وعالية الجودة، صمِّم أسئلة المناقشة بعناية.

ساعد الطلاب على الشعور بالتأقلم وقم بتزويدهم بإرشادات مع بدء مشاركتهم في المناقشات.

فيما يلي أربع خطوات لإعداد المناقشات الناجحة عبر الإنترنت للمساعدة في إنشاء الجماعة وإتمام الواجبات.

وتستطيع أيضًا إنشاء المناقشات في موقعين داخل مقررك الدراسي. يمكنك إنشاؤها في صفحة محتوى المقرر الدراسي تمامًا مثل أي عنصر آخر عن طريق إنشاء عنصر محتوى جديد في أي مكان على الصفحة. يوجد خيار إنشاء مناقشة في قسم المشاركة. قد تضطر إلى التمرير لأسفل لعرض الخيار.

ويمكنك أيضًا إنشاؤها مباشرةً في صفحة "المناقشات" عن طريق تحديد زر "مناقشة جديدة".

إذا كان لديك الكثير من المناقشات أو ترغب في توجيه الطلاب من خلال محتوى المقرر الدراسي، ففكر في تنظيم المناقشات في مجلدات. حدد "Add Folder" (إضافة مجلد) لإنشاء مجلد. يمكنك إنشاء مناقشات جديدة مباشرةً داخل المجلد أو سحب المناقشات التي تم إنشاؤها سابقًا إلى المجلد.

عند قيامك بتحويل المقرر الدراسي من "طريقة العرض الأصلية للمقرر الدراسي" إلى "طريقة عرض Ultra للمقرر الدراسي"، فسيتم بسط بعض المناقشات وإزالة بعض الإعدادات.

لا يمكن للطالب الوصول إلى صفحة المناقشات إلا إذا تم استيفاء شروط معينة:

يقدم مقطع الفيديو المسرد التالي تمثيلًا مرئيًا وسمعيًا لبعض المعلومات الواردة في هذه الصفحة. للحصول على وصف تفصيلي لما تم تصويره في الفيديو، افتح الفيديو على Vimeo.

من شأن المناقشات أن تشجع الطلاب على التفكير بشكل نقدي في أعمال المقرر الدراسي الخاصة بهم والتفاعل مع أفكار بعضهم البعض. سيوضح لك هذا المقطع الإرشادي كيفية إنشاء مناقشة.

يمكنك أن تجعل المناقشات متاحةً للجميع أو أن تطلب من الطلاب المشاركة في مناقشات المجموعة. تفضل بزيارة المجموعات لمعرفة المزيد عن المجموعات.

سيتم إنشاء مناقشات بناءً على عنوان المقرر الدراسي ووصفه.

تتوفر لديك عدة طرق لتخصيص المناقشات التي تنشئها AI Design Assistant.

يمكنك اختياريًا تحديد عناصر المقرر الدراسي التي تريد من AI Design Assistant توفير سياق لها بخصوص المناقشات. حدد تحديد عناصر المقرر الدراسي للبدء.

حدد أي عنصر محتوى مقرر دراسي لتضمينه في سياق المحادثة الخاصة بك.

يمكنك تحديد مجلد أو وحدة تعلم لتضمين عناصر منها. عندما تنتهي من اختيار العناصر للسياق، حدد "تحديد عناصر" للرجوع إلى إنشاء الأسئلة.

بمجرد الانتهاء من إعداداتك، حدد "Generate" (إنشاء). راجع كل مناقشة للتأكد من دقتها ومدى تحيزها. اختر المناقشة التي تود إضافتها إلى مقررك الدراسي، ثم حدد "Add" (إضافة). قم بزيارة مساعد تصميم الذكاء الاصطناعي لمعرفة المزيد حول الميزة.

حدد إعدادات المناقشة لتخصيص مناقشتك.

تظهر جميع المناقشات للطلاب في صفحة محتوى المقرر الدراسي بشكل افتراضي. يمكنك إلغاء تحديد الخيار إذا كنت تريد أن يظهر للطلاب المناقشة من صفحة "المناقشات" فقط.

عندما تختار وضع تقدير لإحدى المناقشات، تظهر المزيد من الخيارات في الإعدادات، مثل تاريخ الاستحقاق والحد الأقصى للنقاط. ينطبق الحد الأقصى للنقاط على مشاركة واحدة أو أكثر من مشاركات الطالب. عند قيامك بتمكين التقدير لإحدى المناقشات، يتم إنشاء عمود تلقائيًا في دفتر التقديرات.

يتوفر لديك خيار تضمين ما يصل إلى تاريخي استحقاق للمناقشة وتحديد متطلبات المشاركة عن طريق تحديد منشور أو رد أو منشور أو رد. وتظهر كلتا مجموعتي المتطلبات في صفحة محتوى المقرر الدراسي وصفحات المناقشة وطريقة عرض دفتر التقديرات الخاصة بالطالب والمدرس، بالإضافة إلى لوحة تحليل المناقشة الخاصة بالمدرس.

تحتوي المناقشات الخاضعة للتقدير على علامة تبويب "التقديرات والمشاركة" التي تتعقب تقدمك في التقدير.

يمكنك أيضًا الوصول إلى أنواع متعددة من تحليلات المناقشة. حدد اسم طالب في علامة تبويب "التقديرات والمشاركة" لعرض تحليلات لإدخالاتهم في المناقشة. يمكنك عرض ما إذا كان المنشور موضوعيًا أم لا، ومدى تعقيد الجمل فيه، ومعلومات أخرى. الإدخالات الموضوعية مميزة باللون الأخضر وعليها تسمية تقول محتوى موضوعي. يتم تظليل الإدخالات غير الضرورية باللون الأحمر مع تسمية تقول محتوى غير ضروري.

يجب عليك عدم استخدام مقاييس تحليل المناقشة كدليل وحيد للتقدير. الغرض من خوارزميات تحليل المناقشة هو الاسترشاد والاستنارة بها في قراراتك، لكنها لا يمكن أن تحل محل إجابات الطلاب المقروءة. انتقل إلى عرض أداء المناقشة للحصول على مزيد من المعلومات حول تحليلات المناقشة.

يمكنك السماح للطلاب بإنشاء مناقشاتهم الخاصة. انتقل إلى صفحة "المناقشات"، ثم حدد رمز الترس لإظهار لوحة "إعدادات المناقشات". عندما تسمح للطلاب بإنشاء المناقشات، تظهر عناوين المناقشات الخاصة بهم بتسمية "تم الإنشاء بواسطة الطالب" في صفحة المناقشات الرئيسية.

يمكنك إعادة ترتيب مناقشات الطلاب بحيث تظهر جميعها معًا أو يمكنك نقلها إلى مجلد.

عندما يقوم الطلاب بالوصول إلى مناقشة، يتم تضمين اسم المؤلف.

بإمكان الطلاب تحرير مشاركاتهم أو حذفها. ويمكن للطلاب أيضًا حذف مناقشاتهم إذا لم يقدم أي شخص إجابة.

بينما يمكنك استخدام مناقشات الفصل الدراسي لتطوير الأفكار أو مشاركتها، يمكنك أيضًا استخدام المحادثات لتبادل الآراء سريعًا حول محتوى معين. على سبيل المثال، عندما تنشئ واجبات، يمكنك تمكين المحادثات. يمكن لأي شخص المساهمة في محادثة الواجب بغرض طلب مساعدة، أو مشاركة المصادر، أو الإجابة عن أسئلة الآخرين. كما يمكن للجميع قراءة المحادثات أثناء عرض الواجب.

لا تظهر المحادثات إلا مع عنصر المحتوى ذي الصلة ولا تظهر في صفحة المناقشات.

يمكنك تلقي إعلامات بخصوص المناقشات وليس المحادثات.