التقدير المجهول
يساعد التقدير المجهول المدرسين على تقليل التحيز ومراعاة الإنصاف عند تقييم عمل الطالب. عند التمكين، يتم إخفاء أسماء الطلاب أثناء عملية التقدير، مما يسمح للمدرسين بالتركيز فقط على جودة الواجبات المرسلة.
لماذا تستخدم التقديرات المجهولة؟
يعد التقدير المجهول مفيدًا بشكل خاص في الحالات التالية:
يرغب المدرسون في تجنب التحيز دون وعي بناءً على هوية الطالب.
يتم إجراء التقدير بشكل تعاوني أو بواسطة مدرسين متعددين.
الواجبات ذات طابع شخصي.
استخدام التقدير المجهول
عند تمكين التقدير المجهول لواجب ما:
يتم إخفاء أسماء الطلاب أثناء التقدير.
يرى المدرسون محتوى الواجب المرسل وأي ملفات مرفقة فقط.
يتم حفظ الملاحظات والتقديرات كالمعتاد، ولكن تظل هويات الطلاب مخفية حتى يتم نشر جميع التقديرات أو تعطيل إخفاء الهوية يدويًا.
يمكن تمكين التقدير المجهول عند إنشاء واجب أو تحريره. بمجرد بدء التقدير، يظل عدم الكشف عن الهوية مطبقًا حتى يتم تقدير جميع الواجبات المرسلة أو يختار المدرس الكشف عن أسماء الطلاب.
القيود والاعتبارات
لا يتوفر التقدير المجهول لواجبات المجموعة أو الواجبات التي تحتوي على تقدير مفوض.
إذا قام طالب بتضمين معلومات محددة للهوية في واجبه المرسل ذاته (على سبيل المثال، إدراج الاسم في مستند)، فقد يتم الإضرار بإخفاء الهوية.
يمكن للمدرسين تعطيل التقدير المجهول في أي وقت، ولكن سيؤدي ذلك إلى الكشف عن أسماء الطالب بالنسبة لجميع الواجبات المرسلة.