الإنجازات
يمكن أن تكون الحوافز الخارجية أداة فعالة لتشجيع الطلاب على العمل بجد في مقرراتك الدراسية. إن تكريم الطالب على إنجازاته يُعد من أفضل المكافآت للعمل الذي تم إنجازه بشكل جيد. يمكنك استخدام الإنجازات لتحفيز الطلاب وتهنئتهم على المستوى الذي قدموا به مشاركاتهم في مقررك الدراسي.
تتضمن الإنجازات الميزات التالية:
إنشاء شارات المقرر الدراسي وتعيين المعايير للطلاب لاكتساب الشارات.
مراجعة الطلاب الذين اكتسبوا شارة المقرر الدراسي.
يمكن للطلاب الوصول إلى المتطلبات الخاصة باكتساب شارة المقرر الدراسي.
يمكن للطلاب الوصول إلى كل من شارات المقرر الدراسي المكتسبة وغير المكتسبة.
ملاحظة
يمكن أيضًا استخدام الإنجازات في منتديات المجموعة التي بواجهة Ultra.
تدعم أداة الإنجازات التعلم بطرق متعددة. يمكنك:
دعم مسارات التعلم الذاتي. يمكنك تكليف الطلاب بمهام أو أهداف أو بحوث بمعايير محددة بوضوح. يمكن أن يتمتع الطلاب بمزيد من المرونة في كيفية التعامل مع أنشطتهم. قد يختارون التركيز على مجال معين من مجالات التنمية قبل الانتقال إلى مجال آخر. يمكن أن يحل هذا محل تسلسل محدد، مما يثمر عن إضفاء الطابع الشخصي على تجربة التعلم.
إشراك الطالب وتحفيزه. يستجيب بعض الطلاب للحوافز الخارجية. يشعرون بالإنجاز عند إكمالهم للمهام. تضيف بعض طرق التدريس آليات تشبه الألعاب إلى المقرر الدراسي بهذه الطريقة.
إضفاء الشفافية على التعلم. يمكن لشارات المقرر الدراسي التي تحدد المهارات والكفاءات في المقرر الدراسي مساعدة الطلاب بعدة طرق:
يستطيع الطلاب مراجعة مستوى تطويرهم لإمكاناتهم بشكل أفضل.
يمكن للطلاب فهم ما يتعلمونه وتوضيحه للآخرين بشكل أفضل.
إنشاء إنجاز
يمكن للمستخدمين الذين لديهم امتيازات إدارة الإنجازات إنشاء شارات المقرر الدراسي. تتوفر لك الخيارات التالية:
إنشاء شارة مقرر دراسي ونشرها وحذفها
تعيين صورة شارة من مكتبة الشارات
يمكنك تعيين معايير الأداء من أجل واحد أو أكثر من العناصر القابلة للتقدير أو العمليات الحسابية لدفتر التقديرات في المقرر الدراسي. في حال وجود معايير أداء متعددة، يجب على الطلاب استيفاؤها جميعًا لاكتساب شارة المقرر الدراسي.
ملاحظة
يتلقى الطلاب تلقائيا الإنجازات التي حصلوا عليها، بغض النظر عن وقت إضافة الإنجاز إلى التقييم.
انتقل إلى علامة التبويب الإنجازات وحدد + شارة مقرر دراسي جديد.

يمكنك أيضًا اختيار تحرير شارات المقرر الدراسي التي تم حفظها كمسودة، وذلك بالانتقال إلى قائمة الثلاث نقاط وتحديد تحرير في القائمة المنسدلة. لا يمكن تحرير شارات المقرر الدراسي المنشورة ولا يمكن حذفها إلا عن طريق تحديد حذف من القائمة المنسدلة ذات الثلاث نقاط.
يمكنك تعيين عنوان الشارة ووصفها من صفحة إنشاء شارة المقرر الدراسي. يكون الوصف محدودًا بـ500 حرف. حدد صورة لتمثيل شارة المقرر الدراسي. يتم تقديم مجموعة متنوعة من الصور تغطي مجموعة من توقعات الطلاب. يجب عليك تعيين معيار أداء واحد على الأقل لشارة المقرر الدراسي.

أولاً، حدد عنصرًا قابلاً للتقدير من المقرر الدراسي. بعد ذلك، قم بتعيين مستوى الأداء المتوقع للطالب من أجل اكتساب الشارة. يمكنك إضافة متطلبات إضافية عن طريق تحديد إضافة معايير الأداء. لإزالة معيار، حدد رمز سلة المهملات. يجب على الطلاب استيفاء جميع المعايير ليتم منحهم شارة المقرر الدراسي. يعرض قسم الملخص الكيفية التي ستظهر بها شارة المقرر الدراسي للطلاب.
عرض مستلمي الإنجازات
يظهر عدد المستلمين لكل شارة مقرر دراسي في علامة تبويب الإنجاز. حدد شارة مقرر دراسي لمراجعة التفاصيل الخاصة بالمستلمين في علامة التبويب المستلمون. تعرض علامة تبويب المستلمون تاريخ ووقت اكتساب المستلم لشارة المقرر الدراسي. لمراجعة إعدادات الشارة، حدد علامة تبويب إعدادات الشارة.

مراجعة الإنجازات كطالب
في علامة تبويب الإنجازات، يمكن للطلاب مراجعة تفاصيل الشارات ومتطلبات اكتسابها. ويمكنهم أيضًا تحديد الشارات التي اكتسبوها والشارات التي لم يكتسبوها بعد. عند اكتساب الطالب لشارة، تعرض الشارة أيضًا تاريخ ووقت اكتساب الشارة.

ملاحظات
عندما يكون التقدير الكلي أو العمود المحتسب معيارًا للأداء، فإن تلك العملية الحسابية بحد ذاتها لا تكفي لاكتساب الإنجاز. يجب أن يحصل الطلاب على درجات لجميع العناصر القابلة للتقدير المستخدمة في العملية الحسابية. يمنع هذا الشرط إصدار المجموع المتراكم لشارة قبل إكمال الطالب لجميع المهام.
عندما يحتوي عنصر قابل للتقدير على محاولات متعددة، يتم حسابه باستخدام أحد ما يلي: المحاولة الأخيرة، أو المحاولة الأولى، أو أعلى درجة، أو أدنى درجة، أو متوسط جميع المحاولات. إذا كنت بحاجة إلى تغيير هذا الإعداد، فإننا نوصي بالقيام بذلك قبل تقدير الواجبات المرسلة. وإذا قمت بتغييره بعد التقدير، فقد لا تمنح تحديثات العمليات الحسابية إنجازات جديدة للطلاب. إذا واجهت هذه المشكلة، يمكنك تحديث تقديرات الطلاب مرة أخرى بخصوص العنصر.
لا يتم إبطال الإنجاز المكتسب إذا غيّر المدرّس تقديرات الطالب.
صور الشارات المخصصة غير مدعومة في هذا الإصدار.
بمجرد نشر أحد الإنجازات، لا يمكن تغييره. إذا كان هناك خطأ في التكوين، فاحذف الإنجاز وقم بإنشائه مرة أخرى.
لا يتم تحويل الإنجازات من طريقة العرض الأصلية للمقرر الدراسي عند نسخ مقرر دراسي أو استيراده.
يرسل Blackboard الأحداث بخصوص التغييرات إلى الأعمدة المحتسبة كل 4 ساعات؛ ولذلك، فإن الإنجازات التي تستخدم العمود المحتسب سيكون هناك تأخير فيها قبل منحها.
بالنسبة للأعمدة المحتسبة، إذا كانت هناك عناصر قابلة للتقدير مساهِمة ولم يتم تقديرها، فلن يتم إصدار أي إنجازات تستند إلى ذلك العمود المحتسب إلى حين نشر جميع التقديرات.
اعتبارات إضافية:
ويمكن للمسؤولين وضع قيود بخصوص الشخص الذي يمكنه إدارة الإنجازات وعرض مستلمي الشارات. إدارة امتيازات الإنجازات في ضبط دور المقرر الدراسي ودور النظام.
إن صفحات إدارة الإنجازات الموجودة في الصفحة الرئيسية للوحة تحكم المسؤول ومنطقة "الأدوات" مخصصة للواجهة الأصلية فقط. وهي لا تنطبق على الإنجازات في واجهة Ultra. لتكوين الإنجازات في Ultra، انتقل إلى إدارة تجربة Ultra.