محادثة الذكاء الاصطناعي
معلومات حول المحادثة الذكاء الاصطناعي
يمكنك إنشاء محادثات بالذكاء الاصطناعي عن موضوع أو سيناريو معين لجذب طلابك للمشاركة. تتضمن محادثات الذكاء الاصطناعي الأسئلة السقراطية وتدريبات لعب الأدوار. يمكن للطلاب استكشاف أفكارهم الخاصة والتأمل فيها أو لعب الأدوار بموقف متعلق بمسارهم التعليمي أو الوظيفي. سنقوم بتضمين أنواع أخرى من المحادثات تزامنًا مع جمع الملاحظات والرؤى من المستخدمين.
يوجد عنصران لنشاط المحادثة الذكاء الاصطناعي:
محادثة الذكاء الاصطناعي: يطلب هذا من الطالب التفكير النقدي في الموضوع الذي يصممه المعلم.
سؤال التأمل: يحث هذا السؤال الطلاب على مشاركة أفكارهم حول النشاط. يمكن للطلاب أيضًا تسليط الضوء على أي تحيز أو أخطاء في الذكاء الاصطناعي كجزء من نهج الذكاء الاصطناعي الجدير بالثقة. يساعد التأمل الطلاب على فهم ماهية الاستخدام المسؤول لخدمات الذكاء الاصطناعي.
تفضل بالاطلاع على موضوع ملاحظة بخصوص شفافية محادثات الذكاء الاصطناعي لمعرفة المزيد حول كيفية تطبيق برنامج الذكاء الاصطناعي الجدير بالثقة لدى Anthology على محادثات الذكاء الاصطناعي.
الوصول إلى محادثة الذكاء الاصطناعي
حدد علامة الجمع، ثم إنشاء في صفحة محتوى المقرر الدراسي.
حدد الذكاء الاصطناعي محادثة ضمن قسم المشاركة ومشاركة في قائمة إنشاء عنصر.

تخصيص محادثة الذكاء الاصطناعي
حدد نوع المحادثة. يمكنك الاختيار بين الأسئلة السقراطية أو لعب الأدوار.

تشجع محادثات الأسئلة السقراطية الطلاب على التفكير النقدي من خلال طرح الأسئلة بشكل مستمر. بالنسبة إلى الأسئلة السقراطية، أدخل موضوع المحادثة في حقل المحتوى. واحرص على أن يكون موضوعك مفتوح النهاية ولا يحتوي على إجابة صحيحة أو خاطئة.
تتيح محادثات لعب الأدوار للطلاب تمثيل سيناريو مع شخصية الذكاء الاصطناعي. بالنسبة إلى محادثات لعب الأدوار، قم بتضمين سيناريو معين وأدوار الطالب والشخصية والهدف من السيناريو.
حدد التالي للانتقال إلى الخطوة التالية.

Select your Conversation Settings. Here is where you set the scene and define the student's role. This scenario will be shown to the student to set context. You can also set a maximum message cap to shape the conversation duration. Once a student reaches cap, they can't add more messages to the conversation.

حدد شخصية لمحادثة الذكاء الاصطناعي. يمكنك تقديم صورتك الخاصة، أو استخدام Unsplash، أو إنشاء صورة للصورة الرمزية للشخصية. أدخل اسمًا للشخصية وأدرج وصفًا موجزًا لمهنة الشخصية أو شخصيتها أو مزاجها. يمكنك أيضًا ضبط مستوى تعقيد ردود الشخصية.
ملاحظة
تعمل السمات الشخصية على تشكيل التفاعلات بشكل كبير. اختر السمات بعناية وقم بمعاينة المحادثة لتجنب التحيز أو المحتوى غير المناسب.

حدد حفظ عند انتهائك من الأمر.
قم بمعاينة محادثة الذكاء الاصطناعي بصفة طالب وتفاعل مع شخصية الذكاء الاصطناعي عن طريق تحديد معاينة المحادثة. يمكنك تحرير سؤال التأمل لتوجيه طلابك حول أفضل طريقة للتفكير في النشاط.
هام
يجب عليك دائمًا معاينة محادثة الذكاء الاصطناعي قبل إصدار النشاط للطلاب. يمكن لأدوات الذكاء الاصطناعي أن تهلوس ويدخل فيها التحيز. من المهم التأكد من وضوح تعليماتك واستجابة شخصية الذكاء الاصطناعي بطريقة متوقعة ومناسبة.
إنشاء محادثات الذكاء الاصطناعي
حدد إنشاء محادثة تلقائيًا عند إنشاء محادثة لأول مرة.

إذا كان ذلك ممكنا، قم بتخصيص محادثات الذكاء الاصطناعي التي ينشئها مساعد تصميم الذكاء الاصطناعي.
أدخل وصفًا (بحد أقصى 2000 حرف) لتضييق نطاق تركيز المحادثة
حدد نوع المحادثة
الاستجواب السقراطي
تقمص الأدوار
ألهمني! توفير محادثات من كلا النوعين
حدد أو قم بإلغاء تحديد إنشاء عناوين محادثات الذكاء الاصطناعي وشخصيات الذكاء الاصطناعي وأسئلة التأمل
اضبط مستوى تعقيد المحادثة الذكاء الاصطناعي
حدد إذا ما كنت ترغب في إنشاء عنوان أم لا
حدد "خيارات متقدمة" لتغيير لغة الإخراج
يمكنك اختياريًا تحديد عناصر المقرر الدراسي التي تريد من مساعدة التصميم بالذكاء الاصطناعي (AI Design Assistant) توفير سياق لها لمحادثات الذكاء الاصطناعي. حدد تحديد عناصر المقرر الدراسي للبدء.

حدد أي عنصر محتوى مقرر دراسي لتضمينه في سياق المحادثة الخاصة بك.
يمكنك تحديد مجلد أو وحدة تعلم لتضمين عناصر منها. عندما تنتهي من اختيار العناصر للسياق، حدد "تحديد عناصر" للرجوع إلى إنشاء الأسئلة.
بمجرد الانتهاء من إعداداتك، حدد إنشاء.
راجع كل محادثة الذكاء الاصطناعي للتأكد من دقتها ومدى تحيزها.

اختر المحادثة الذكاء الاصطناعي التي تود إضافتها إلى مقررك الدراسي، ثم حدد إضافة.
ملاحظة
أنواع الملفات التي يدعمها "context picker" (منتقي السياق) تشمل PDF وWord وPowerPoint وtext وRTF و HTML.
مراجعة تفاعلات الطلاب
يمكنك عند الإرسال مراجعة نص محادثة الذكاء الاصطناعي وتأملات طلابك. تُعد محادثة الذكاء الاصطناعي تقييمًا تكوينيًا بطبيعته، ولكنك لست مقيدًا بهذا الخيار.
يتوفر لك خيار مراجعة النشاط العام للطالب لتقييمه عن طريق تحديد علامة التبويب نشاط الطالب.
