Skip to main content

مساعدة الطلاب على النجاح

أبلغ الطالب عن ثلاثة أسباب ل عدم النجاح في دوراتهم عبر الإنترنت ، وفقا لدراسة أجريت على طلاب كليات المجتمع عبر الإنترنت من 2001 إلى 2010 (Fetzner ، 2013):

  1. لقد تخلفت وكان من الصعب جدًا اللحاق بالركب.

  2. كانت لدي مشاكل شخصية - مشاكل في الصحة والوظيفة ورعاية الأطفال.

  3. لم أستطع التعامل مع الدراسة بالإضافة إلى مسؤوليات العمل أو الأسرة.

ما الذي يمكنك فعله للتخفيف من هذه المشكلات؟ وفر إطار عمل فعال وإرشادهم لاستخدامهم بطريقة تفيدهم.

حافظ على الطالب على المسار الصحيح

يحتاج الطلاب إلى التنظيم بشدة على الرغم من توفير المرونة اللازمة "للحضور إلى الصف" من خلال المقررات الدراسية المتوفرة عبر الإنترنت. يمكن أن تساعدك التلميحات التالية في تزويد الطلاب بإطار عمل يمكنهم من خلاله تحديد أولويات مسؤولياتهم.

قم بتوفير لمحة سريعة. في حالة توفير أسبوع معاينة قبل بدء المقرر الدراسي الخاص بك عبر الإنترنت، تأكد من إتاحة المنهج الدراسي وجدول المواعيد ليتمكن الطلاب من مراجعتهما. في حالة عدم تمكنهم من تسجيل الدخول قبل بدء الفصل الدراسي، يمكنك إرسال هذه المواد إلى الطلاب عبر البريد الإلكتروني.

استخدام الأدوات المضمنة. قم بتضمين تواريخ الاستحقاق لعناصر المقرر الدراسي المقدرة مثل الاختبارات والواجبات والمناقشات. يتم إضافة تواريخ الاستحقاق تلقائيًا إلى التقويم ويمكن لجميع الطلاب الوصول إليها. يستطيع الطلاب استيراد تقويمات المقرر الدراسي الخاصة بهم في التقويمات الخارجية مثل "تقويم Google". قم بتشجيع الطلاب على مراجعة المقررات الدراسية، والتقويمات، والتقديرات الخاصة بهم مرارًا وتكرارًا.

قم بتعيين استثناءات لتسجيل الدخول المنتظم. اطلب من الطلاب تسجيل الدخول لحد أدنى معين من المرات أسبوعيًا. وقم بمطالبتهم بمراجعة جميع أنشطة المقرر الدراسي والواجبات المستحقة هذا الأسبوع. وقم بتذكيرهم بطرح الأسئلة مبكرًا لكي يتمكنوا من إكمال أعمالهم في الوقت المحدد.

قم بتوقع الصعوبات الفنية. اطلب من الطلاب تخزين رقم هاتف مكتب مساعدة المدرسة وعنوان URL الخاص بموقع المدرسة على الويب وعلى هواتفهم وتدوينها كتابتًا. ويمكنهم المطالبة بالحصول على مساعدة فنية حتى لو كان لديهم مشكلات في أجهزة الكمبيوتر. قم بتشجيع الطلاب على إيجاد طريقة بديلة لإكمال العمل عبر الإنترنت، مثل إمكانية الوصول إلى جهاز كمبيوتر آخر.

ابقى على إطلاع. اطلب من الطلاب الاتصال بك في أقرب فرصة ممكنة لمناقشة الخيارات في حالة تخلفهم.

خطط لغير مخطط له

يواجه جميع الطلاب المشاكل الشخصية في فترة ما. قم بإسداء النصح في المنهج الدراسي الخاص بك، مثل ماذا تفعل في حالة ظهور ظروف غير عادية.

الاتصال. عند وجود حالات طوارئ لدى الطلاب ذات طابع شخصي، يتعين عليهم الاتصال بك في أقرب وقت ممكن.

احصل على مساعدة. تدعم الكلية مجموعة متنوعة من خدمات الطالب، مثل الاستشارات والإرشاد الأكاديمي والخدمات المقدمة لذوي الاحتياجات الخاصة. قم بمشاركة الروابط الخاصة بهذه الموارد وشجع الطلاب على استخدامها.

أنشئ فسحة من الوقت. شجع الطلاب على التخطيط المسبق واترك مساحة من الوقت كل أسبوع ليتمكنوا من إكمال واجب المقرر الدراسي الأسبوعي حتى في حالة ظهور حالات طارئة.

الإدارة هي الحل. اطلب من الطلاب إدارة وقتهم ووضع أولوية للمهام على نحو فعال حتى لا يتركوا الأعمال الأكاديمية للحظة الأخيرة.

اعمل على الدورات الدراسية في حياتك

كن مستشارًا للطلاب وساعدهم على تحقيق التوازن بين المدرسة والعمل والحياة.

قم بإعداد الأهداف. ساعد الطلاب على تطوير الأهداف طويلة الأجل وقصيرة الأجل لإكمال أعمال الكلية الخاصة بهم. شجعهم على اتخاذ المنهج المنطقي عند التخطيط للوقت المطلوب لتنفيذ أهدافهم مع معالجة مسؤولياتهم الأخرى. حذرهم من الاشتراك في أكثر من مقرر دراسي أكبر من طاقتهم.

ادمج التقويم الشخصي وتقويم المقرر الدراسي. اطلب من الطلاب وضع قائمة مهام محدَّدة الأولويات وتقويم لجميع الأحداث. وبالتالي، يمكنهم رؤية "الصورة الكبيرة" لجميع تواريخ الاستحقاق الأكاديمية الخاصة بهم ممزوجة مع المسؤوليات العائلية أو مسؤوليات العمل الخاصة بهم.

المصدر

فيتزنر، م. (2013). What Do Unsuccessful Online Students Want Us To Know? (ما الذي يرغب الطلاب الذين لم يحالفهم النجاح عبر الإنترنت في إطلاعنا عليه؟) JALN 17 (1) ، 13-27.

المساهم

‏Marie Fetzner‏, Ed. د- | كلية مجتمع مونرو | روتشيستر، نيويورك

شاهد مقطع فيديو حول مساعدة الطالب على النجاح

يقدم مقطع الفيديو المسرد التالي تمثيلاً مرئيًا وسمعيًا لبعض المعلومات الواردة في هذه الصفحة. للحصول على وصف تفصيلي لما تم تصويره في الفيديو، افتح الفيديو على Vimeo.