Moodle a Blackboard terminoleg

Bydd myfyrwyr yn gweld ffenestr naid pan fyddant yn agor cwrs am y tro cyntaf os oes cyhoeddiad newydd.

Gall hyfforddwyr weld nifer y myfyrwyr sydd wedi gweld y cyhoeddiad.

Mae cyhoeddiadau wedi'u lleoli'n gyfleus ar frig y cwrs i wella gwelededd.

Gall hyfforddwyr gymryd presenoldeb yn gyflym heb orfod sefydlu Cofrestri Presenoldeb na Sesiynau Presenoldeb.

Gall hyfforddwyr sy'n defnyddio Class Collaborate gael gwybodaeth am bresenoldeb gan Sesiynau Dosbarth Cydweithredu yn bwydo i mewn i'r offeryn presenoldeb yn awtomatig Blackboard.

Gall hyfforddwyr labelu aseiniadau fel rhai ffurfiannol i helpu i osod disgwyliadau dysgwyr.

Mae gan hyfforddwyr brofiad awduro cyson wrth greu aseiniadau a phrofion.

Gall hyfforddwyr alluogi SafeAssign i wirio cyflwyniadau am wreiddioldeb.

Gall myfyrwyr lywio'n hawdd i'r eitem nesaf neu'r eitem flaenorol.

Gall myfyrwyr weld nifer yr eitemau y mae angen iddynt eu cwblhau a'r eitemau y maent wedi'u cwblhau hyd yn hyn.

Gall hyfforddwyr bersonoli Modiwlau Dysgu trwy uwchlwytho neu ddewis mân-lun personol.

Gall hyfforddwyr orfodi dysgu dilyniannol, gan sicrhau bod myfyrwyr yn gweithio trwy eitemau yn y drefn gywir.

Gall hyfforddwyr symud dyddiadau ymlaen ac yn ôl gan ddefnyddio ystod dyddiadau.

Gall hyfforddwyr symud dyddiadau drwy gyfrifo'r nifer o ddiwrnodau rhwng dau ddyddiad.

Gall hyfforddwyr ddefnyddio'r un dyddiad ac amser ar gyfer yr holl eitemau a ddewiswyd.

Gall hyfforddwyr ddewis un neu fwy o eitemau a'u dileu.

Gall hyfforddwyr ddewis un neu fwy o eitemau a'u gwneud yn weladwy i fyfyrwyr.

Gall hyfforddwyr ddewis un neu fwy o eitemau a'u cuddio rhag myfyrwyr.

Gall hyfforddwyr alinio Nodau a Safonau â phob eitem mewn cwrs.

Gall hyfforddwyr lusgo a gollwng ffeiliau o'u bwrdd gwaith i ffolderi yn Blackboard.

Gall hyfforddwyr a myfyrwyr weld yn hawdd nifer yr atebion ac ymatebion y mae pob cyfranogwr wedi'u gwneud yn y drafodaeth.

Gall hyfforddwyr a myfyrwyr hidlo'r drafodaeth yn hawdd yn ôl cyfranogwr.

Gall hyfforddwyr adnabod yn hawdd pa fyfyrwyr sydd heb gymryd rhan ac anfon neges atynt.

Gall hyfforddwyr blannu ffeiliau a'u gosod i gael eu dangos yn fewnol a/neu ganiatáu eu lawrlwytho.

Gall hyfforddwyr greu dogfennau â'r golygydd cynnwys cyfoethog, uwchlwytho ffeiliau gan ddefnyddio llifoedd gwaith llusgo a gollwng, neu ddefnyddio golygydd HTML cadarn ar gyfer achosion defnyddio uwch.

Gall hyfforddwyr blannu integreiddiadau trydydd parti yn hawdd gan fanteisio ar LTI i wella'r profiad dysgu.

Gall hyfforddwyr alluogi sgyrsiau sy'n caniatáu i fyfyrwyr drafod y cynnwys.

Gellir galluogi Olrhain Cynnydd ar Ddogfennau er mwyn i chi allu gweld yn hawdd pa fyfyrwyr sydd wedi eu gweld.

Gall hyfforddwyr ddefnyddio Olrhain Cynnydd ar Ddogfennau i anfon negeseuon yn gyflym at fyfyrwyr yn seiliedig ar eu hymgysylltiad â'r cynnwys.

Gall myfyrwyr lywio'n hawdd i'r eitem nesaf neu'r eitem flaenorol.

Gall myfyrwyr weld nifer yr eitemau y mae angen iddynt eu cwblhau a'r eitemau y maent wedi'u cwblhau hyd yn hyn.

Gall hyfforddwyr bersonoli Modiwlau Dysgu trwy uwchlwytho neu ddewis mân-lun personol.

Gall hyfforddwyr orfodi dysgu dilyniannol, gan sicrhau bod myfyrwyr yn gweithio trwy eitemau yn y drefn gywir.

Cefnogaeth ar gyfer LTI 1.3 (fersiwn ddiweddaraf).

Gall sefydliadau integreiddio Blackboard â dros 400+ o Integreiddiadau yn seiliedig ar LTI i ymestyn ymarferoldeb y System Rheoli Dysgu.

Gall hyfforddwyr blannu ffeiliau a'u gosod i gael eu dangos yn fewnol a/neu ganiatáu eu lawrlwytho.

Gall hyfforddwyr greu dogfennau â'r golygydd cynnwys cyfoethog, uwchlwytho ffeiliau gan ddefnyddio llifoedd gwaith llusgo a gollwng, neu ddefnyddio golygydd HTML cadarn ar gyfer achosion defnyddio uwch.

Gall hyfforddwyr blannu integreiddiadau trydydd parti yn hawdd gan fanteisio ar LTI i wella'r profiad dysgu.

Gall hyfforddwyr alluogi sgyrsiau sy'n caniatáu i fyfyrwyr drafod y cynnwys.

Gellir galluogi Olrhain Cynnydd ar Ddogfennau er mwyn i chi allu gweld yn hawdd pa fyfyrwyr sydd wedi eu gweld.

Gall hyfforddwyr ddefnyddio Olrhain Cynnydd ar Ddogfennau i anfon negeseuon yn gyflym at fyfyrwyr yn seiliedig ar eu hymgysylltiad â'r cynnwys.

Gall hyfforddwyr roi cymwysiadau i fyfyrwyr yn eu cwrs i roi amser ychwanegol iddynt ar asesiadau a amserir neu i hepgor dyddiadau cau.

Gall hyfforddwyr adnabod yn gyflym pa fyfyrwyr sydd wedi cael cymhwysiad.

Gall hyfforddwyr alluogi SafeAssign i wirio cyflwyniadau am wreiddioldeb.

Gall hyfforddwyr ryddhau eitemau i fyfyrwyr penodol neu grwpiau o fyfyrwyr.

Gall hyfforddwyr ryddhau eitemau yn ôl dyddiad ac amser.

Gall hyfforddwyr ryddhau eitemau yn ôl perfformiad myfyriwr ar asesiad penodol.

Gall hyfforddwyr ddewis dangos neu guddio eitemau cyn i fyfyrwyr fodloni'r amodau rhyddhau.

Gall myfyrwyr lywio'n hawdd i'r eitem nesaf neu'r eitem flaenorol.

Gall myfyrwyr weld nifer yr eitemau y mae angen iddynt eu cwblhau a'r eitemau y maent wedi'u cwblhau hyd yn hyn.

Gall hyfforddwyr bersonoli Modiwlau Dysgu trwy uwchlwytho neu ddewis mân-lun personol.

Gall hyfforddwyr orfodi dysgu dilyniannol, gan sicrhau bod myfyrwyr yn gweithio trwy eitemau yn y drefn gywir.

Gall hyfforddwyr blannu ffeiliau a'u gosod i gael eu dangos yn fewnol a/neu ganiatáu eu lawrlwytho.

Gall hyfforddwyr greu dogfennau â'r golygydd cynnwys cyfoethog, uwchlwytho ffeiliau gan ddefnyddio llifoedd gwaith llusgo a gollwng, neu ddefnyddio golygydd HTML cadarn ar gyfer achosion defnyddio uwch.

Gall hyfforddwyr blannu integreiddiadau trydydd parti yn hawdd gan fanteisio ar LTI i wella'r profiad dysgu.

Gall hyfforddwyr alluogi sgyrsiau sy'n caniatáu i fyfyrwyr drafod y cynnwys.

Gellir galluogi Olrhain Cynnydd ar Ddogfennau er mwyn i chi allu gweld yn hawdd pa fyfyrwyr sydd wedi eu gweld.

Gall hyfforddwyr ddefnyddio Olrhain Cynnydd ar Ddogfennau i anfon negeseuon yn gyflym at fyfyrwyr yn seiliedig ar eu hymgysylltiad â'r cynnwys.

Gall myfyrwyr lywio'n hawdd i'r eitem nesaf neu'r eitem flaenorol.

Gall myfyrwyr weld nifer yr eitemau y mae angen iddynt eu cwblhau a'r eitemau y maent wedi'u cwblhau hyd yn hyn.

Gall hyfforddwyr bersonoli Modiwlau Dysgu trwy uwchlwytho neu ddewis mân-lun personol.

Gall hyfforddwyr orfodi dysgu dilyniannol, gan sicrhau bod myfyrwyr yn gweithio trwy eitemau yn y drefn gywir.

Gall hyfforddwyr ddangos tudalennau gwe allanol mewn tab newydd neu o fewn profiad y cwrs.

Gellir galluogi Olrhain Cynnydd ar Ddolenni Gwe er mwyn i chi allu gweld yn hawdd pa fyfyrwyr sydd wedi eu gweld.