Skip to main content

Creu Fideo Cyflwyno

Note

Cyfieithwyd y ddogfennaeth hon gan ddefnyddio cyfieithu peirianyddol gyda chymorth AI. Darperir cyfieithiadau "fel y maent" heb unrhyw warant o'u cywirdeb. Y fersiwn Saesneg o'r cynnwys hwn yw'r ffynhonnell swyddogol ac awdurdodol.

Mae fideo ym mhob man yn ddisgwyliad ac yn arferol.

Mae fideo cyflwyno o safon yn dangos eich bod wedi paratoi ac yn darparu argraff gyntaf dda ar gyfer eich myfyrwyr.

Ni waeth p'un a ydych yn dechrau ar y broses cynllunio neu rydych yn hyfforddwr ar-lein profiadol, gallwch ychwanegu fideo cyflwyno apelgar i groesawu'ch myfyrwyr. Mae fideo byr yn ffordd hawdd o wneud cysylltiad gyda'ch myfyrwyr.

Gall eich fideo cyflwyno wneud y profiad ar-lein yn haws mynd ato ar gyfer yr holl fyfyrwyr, ond yn enwedig ar gyfer defnyddwyr newydd a'r rhai sy'n fwy petrus. Gallwch helpu myfyrwyr i sylweddoli bod eu hyfforddwr yn unigolyn go iawn sy'n frwdfrydig am y pwnc. Pan fyddwch yn sefydlu presenoldeb cymdeithasol gyda fideos, rydych yn adeiladu cysylltiad ac yn meithrin ymdeimlad o gymuned.

Gall fideos hyfforddwr gopïo rhyngweithio wyneb-yn-wyneb yn yr ystafell ddosbarth draddodiadol. Gallwch gynnau cyffro ynglŷn â'ch cwrs ac esbonio pa mor berthnasol y mae'r cwrs iddynt. Gallwch roi blas i'ch myfyrwyr o'ch personoliaeth a chael gwared ar unrhyw bryderon am yr awyrgylch ddysgu ar-lein.

Where do I record and add my video?

Some institutions license Video Studio, a Blackboard LMS tool that lets you record, edit, and add video directly into your course. Refer to Creu recordiadau stiwdio fideo for instructions. If your institution doesn't license Video Studio, you may have a different video tool available instead. Check with your Blackboard LMS administrator to find out which video tool your institution provides.

Beth ddylwn i ei gynnwys mewn fideo intro?

Peidiwch â gorlwytho myfyrwyr â gormod o wybodaeth. Byr a chryno yw'r gorau. Ceisiwch ofalu nad yw eich fideo'n hwy na thair neu bedair munud. Pryd oedd y tro diwethaf i chi wylio fideo hyfforddi a oedd yn hwy na phum munud ac yn dal eich sylw? Os oes mwy gennych i'w ddweud, recordiwch mwy o fideos.

  • Byr ac yn apelgar. Cofiwch, rydych eisiau cymell eich myfyrwyr, nid eu gorlwytho gyda gormod o wybodaeth. Peidiwch â thrafod pethau penodol neu ychwanegu dyddiadau.

  • Dangoswch eich personoliaeth. Cynhwyswch adran gyda ffotograffau neu glipiau o'ch bywyd. Beth rydych yn ei wneud yn eich amser rhydd?

  • Dilynwch y rheolau. Cynhwyswch eich disgwyliadau ar gyfer ymddygiad a chyfranogiad.

  • Ychwanegwch nodweddion penodol. Dylech gynnwys cyfarwyddiadau neu ofynion arbennig, fel rhith gyfarfodydd dosbarth.

  • Pryd ydych chi ar gael? Rhestrwch eich argaeledd a disgwyliadau o ran cyfathrebu. Rhowch wybod i fyfyrwyr am eich amser ymateb disgwyliedig ar gyfer e-byst a phostiadau, a phan fydd graddau ar gael ar ôl terfyn amser.

  • Dylech gynnwys eich rhith oriau swyddfa. Gadewch iddynt wybod y croesewir cwestiynau a phryderon.

  • Mae cymorth ar gael. Cyfeiriwch fyfyrwyr at gefnogaeth dechnolegol sydd ar gael i ddangos eich bod am i bawb fod yn llwyddiannus.

  • Dechreuwch yma. Dangoswch i fyfyrwyr yn union sut i gychwyn arni yn eich cwrs.

Beth nad yw'n perthyn i fideo intro?

Nid oes angen peth gwybodaeth mewn fideo croeso. Ychwanegwch y manylion penodol hyn yn y maes llafur:

  • Amserau a mannau cyfarfod y cwrs

  • Holl fanylion eich gwybodaeth gyswllt

  • Rheolau'r Brifysgol

  • Canllawiau llên-ladrad a moesau ar y we

  • Polisïau graddio

  • Gwerslyfrau

  • Rhestr aseiniad penodol a dyddiadau cyflwyno pwysig

Awgrymiadau ar gyfer llwyddiant

Gydag ychydig o ymdrech a chynllunio, gallwch gynhyrchu fideo o ansawdd uchel. Hefyd, mae gan sawl sefydliad stiwdios recordio fideo gyda theleanogwyr. Efallai y byddwch yn teimlo'n fwy cyfforddus wrth ddarllen eich sgript neu gyfeirio ato fel y bo angen. Gyda sgript lawn, gallwch ychwanegu capsiynau'n hawdd at eich fideo. I drefnu bod amlgyfryngau yn eich cwrs yn hygyrch i bobl ag anableddau, mae'n rhaid i chi ychwanegu capsiynau.

  • Crëwch sgript neu amlinelliad manwl i helpu i gadw eich fideo'n fyr.

  • Eisteddwch yn agos at y camera - mae hyn yn helpu myfyrwyr i ddarllen eich ciwiau di-eiriau a mynegiad yr wyneb.

  • Gwnewch gyswllt llygad gyda'ch gynulleidfa trwy edrych i mewn i'r camera neu'r gwe-gamera. Peidiwch â chanolbwyntio ar y sgript neu wylio eich hun yn y cyfrifiadur.

  • Gwiriwch osodiadau meicroffon.

  • Defnyddiwch gefndir golau, plaen a gwisgwch ddillad cyferbyniol, tywyll gydag ychydig iawn o batrwm.

  • Ychwanegwch olau o'ch blaen yn lle'r tu cefn i chi. Bydd eich wyneb a chefndir yn eglur a chlir. Fodd bynnag, os gallwch ddefnyddio goleuo o sawl pwynt yn yr ystafell, byddwch yn edrych hyd n oed yn well.

  • Ewch i le tawel i recordio lle bydd neb yn gallu tarfu arnoch chi na'ch cynulleidfa.

  • Neilltuwch amser i ymarfer a ffilmio nifer o weithiau.

  • Siaradwch fel a wnewch yn y dosbarth - yn llawn brwdfrydedd dros y pwnc.

  • Ychwanegwch gymhorthion gweledol lle bynnag y bo'n bosibl.