Profiadau Dysgu Cynhwysol
Nod Blackboard LMS yw darparu llwyfan hygyrch i fyfyrwyr a hyfforddwyr er mwyn sicrhau mynediad cyfartal at gyrsiau ar-lein. Darganfyddwch sut y gallwch greu a chymryd rhan mewn profiadau dysgu cynhwysol drwy ddefnyddio'r nodweddion hygyrchedd yn Blackboard.
Dechreuwch ar Cynnwys: Gwyliwch 'My Blackboard's Inclusive Learning Experience'
Mae'r fideo canlynol â sylwebaeth yn rhoi cynrychiolaeth weledol a chlywedol o rywfaint o'r wybodaeth sydd wedi'i chynnwys ar y dudalen hon. I gael disgrifiad manwl o'r hyn sy'n cael ei ddangos yn y fideo, agorwch y fideo ar Vimeo.
Rhowch gyfarwyddiadau neu ddisgwyliadau clir
Gwnewch yn siŵr eich bod yn darparu disgwyliadau, hyfforddiant, a chyfarwyddiadau clir i’ch myfyrwyr ar gyfer pob aseiniad a phrawf. Gall myfyrwyr sydd â namau gwybyddol neu anableddau dysgu gael anhawster ffocysu ar dasgau syml hyd yn oed. Gall cyfarwyddiadau clir a disgwyliadau dealladwy eu helpu i ffocysu, gan eu gwneud yn fwy tebygol o lwyddo.
Gwiriwch hygyrchedd cynnwys ag Anthology Ally
Mae Anthology Ally yn gwirio deunyddiau cwrs yn awtomatig yn erbyn safonau hygyrchedd WCAG 2.1, gan ddarparu arweiniad i hyfforddwyr i wella hygyrchedd cynnwys eu cwrs. Hefyd, mae Ally yn darparu fformatau hygyrch fel sain, HTML, EPUB a braille electronig i fyfyrwyr.

Rhowch deitlau penodol ac ystyrlon ar gyfer cynnwys y cwrs.
Gwnewch yn siŵr bod enwau neu deitlau eich ffolderi, modiwlau dysgu, dogfennau, profion, neu unrhyw fathau eraill o gynnwys yn glir ac yn ystyrlon i bob defnyddiwr. Mae hyn yn helpu gyda darllen a llywio ac yn lleihau'r llwyth gwybyddol sydd ei angen i ddeall y cynnwys. Peidiwch â defnyddio geiriau ailadroddus neu amwys, fel Ewch, Cliciwch yma, Gweler mwy, neu Dolen.

Diffiniwch ddisgrifiadau ystyrlon ar gyfer cynnwys
Testun amgen ar gyfer delweddau
Rhowch destun amgen gyda disgrifiad cryno o bwrpas y ddelwedd.

Os yw delwedd yn gwbl addurniadol, dewiswch yr opsiwn o dan Math o ddelwedd ar sgrin Golygu Opsiynau Ffeil.
Dolenni
Gwnewch yn siŵr eich bod yn ychwanegu disgrifiad ystyrlon ar gyfer testun y ddolen.
Peidiwch â defnyddio geiriau ailadroddus neu amwys, fel Ewch, Cliciwch yma, Gweler mwy, neu Dolen.
Peidiwch â defnyddio URL fel testun y ddolen.

Atodiadau ffeiliau
Pan fyddwch yn uwchlwytho atodiad ffeil, disodlwch enw'r ffeil gydag enw arddangos darllenadwy. Arfer da yw nodi'r math o ffeil mewn cromfachau neu fachau, fel "(PDF)."

Clyweledol
Pan fyddwch yn ychwanegu fideo neu gynnwys amlgyfrwng arall at eich cwrs, rhowch enw arddangos darllenadwy a thestun amgen yn lle enw'r ffeil. Arfer da yw nodi'r math o ffeil mewn cromfachau, fel "(MP4)".


Defnyddiwch arddulliau testun i ddarparu cynnwys darllenadwy a strwythuredig.
Mae'r golygydd cynnwys yn Learn Ultra yn darparu rheolyddion hygyrch i fformatio cynnwys.
Penawdau
Defnyddiwch arddulliau pennawd testun i ddarparu strwythur a hierarchaeth. Dechreuwch bob amser gyda'r lefel uchaf a pheidiwch â hepgor lefelau wrth symud i lawr.

Fformatau ffont
Mae gan y golygydd cynnwys faint o 14pt, a theulu'r ffont yw Open Sans yn ddiofyn. Gallwch ddefnyddio ffontiau sans serif fel Arial neu Verdana.


Rhestrau wedi'u fformatio
Defnyddiwch botymau'r rhestr i greu rhestri wedi'u fformatio. Defnyddiwch fwledi ar gyfer rhestri heb drefn, neu rifau neu lythrennau ar gyfer rhestri wedi'u trefnu. Peidiwch â chreu rhestri â llaw gan ddefnyddio nodau arbennig.


Tablau
Defnyddiwch dablau ar gyfer data tablaidd - nid ar gyfer cynlluniau tudalennau. Dewiswch a ddylid cynnwys rhes pennawd neu golofn pennawd yn gosodiadau’r tabl.

Darparwch deitlau disgrifiadol ar gyfer eich cynnwys amlgyfrwng.
Pan fyddwch yn ychwanegu fideo neu gynnwys amlgyfrwng arall at eich cwrs, cynhwyswch gapsiynau disgrifiadol a thrawsgrifiadau ar gyfer y sain i sicrhau y gall defnyddwyr â nam ar eu clyw ei ddefnyddio.

Defnyddiwch liwiau â chyferbyniad digonol.
Yn gyffredinol, defnyddiwch liwiau tywyll ar gefndiroedd golau neu welw ac yn y drefn arall. Mae lliwiau ffont a ddarperir gan y golygydd cynnwys yn cwrdd â'r cyferbyniad lleiaf â chefndir gwyn.
I wirio'r cyferbyniad lleiaf ar gyfer ffontiau, gallwch ddefnyddio'r offeryn gwirio cyferbyniad.

Trefnu llety
Blackboard LMS yn caniatáu i hyfforddwyr drefnu darpariaeth ar gyfer profion yn seiliedig ar anghenion unigol, megis pan fo'r myfyriwr angen mwy o amser, ymgeisiau ychwanegol, opsiynau arddangos gwahanol, neu leoliad profi amgen.
Eithriadau asesiadau
Gyda'r gosodiadau hyn, gall hyfforddwyr ychwanegu eithriadau i'r gosodiadau argaeledd sefydledig ar gyfer prawf neu asesiad ar gyfer unigolyn neu grŵp o fyfyrwyr. Mae eithriadau yn rhoi cymwysiadau i fyfyriwr ag anabledd, megis caniatáu mwy o amser neu ymgeisiau ar y prawf.
