Mathau o raddio

Mae enwau myfyrwyr yn cael eu cuddio wrth i chi raddio, a dim ond ar ôl i chi bostio'r graddau y maent yn cael eu datgelu. Defnyddiwch hwn pan fyddwch am leihau'r posibilrwydd o ragfarn o wybod gwaith pwy rydych yn ei raddio. Mae graddio dienw yn gweithio gydag un graddiwr. Nid yw’n didoli nac yn dyblygu gwaith graddio.

Penodwch ddefnyddwyr penodol (hyfforddwyr, cynorthwywyr addysgu, neu raddwyr) i raddio gwahanol setiau o gyflwyniadau myfyrwyr. Dim ond y cyflwyniadau a neilltuwyd iddynt y mae pob graddwr a ddirprwywyd yn eu gweld, ac maent yn graddio'n annibynnol; nid ydynt yn gweld yr hyn a neilltuwyd gan raddwyr eraill. Mae graddiwr terfynol dynodedig (yr hyfforddwr fel arfer) yn adolygu'r graddau dros dro ac yn eu cysoni yn radd derfynol. Defnyddiwch hwn i rannu'r gwaith graddio ar draws tîm, yn enwedig ar gyfer dosbarthiadau mawr neu gyrsiau cyfunol lle gallwch aseinio adran i bob graddwr.

Aseinio sawl graddwr i raddio'r un cyflwyniadau gan fyfyrwyr yn annibynnol, heb weld graddau, adborth, rubrigau na nodiadau ffeil ei gilydd. Yna, mae cysonwr yn adolygu'r holl raddau annibynnol ac yn pennu'r un derfynol. Defnyddiwch hwn pan fyddwch eisiau mwy nag un safbwynt ar yr un darn o waith i ganfod anghysondeb neu ragfarn. Mae rhai sefydliadau'n galw hyn yn "graddio dall." Gallwch gyfuno graddio cyfochrog â graddio dienw fel nad yw'r graddwyr yn gweld hunaniaeth y myfyrwyr ychwaith.

Mae graddio dirprwyol a graddio cyfochrog ill dau yn golygu aseinio nifer o bobl i raddio. Y gwahaniaeth yw a yw graddwyr yn graddio'r un myfyrwyr neu fyfyrwyr gwahanol.