AI会話
Note
このドキュメントは、AIを活用した機械翻訳によって翻訳されました。翻訳は現状のまま提供されており、その正確性については一切保証いたしません。このコンテンツの英語版が公式かつ信頼できる情報源です。
特定のトピックやシナリオに基づくAI会話を作成し、学生の関心を引き出すことができます。AI会話には、ソクラテス式問答、ロールプレイ演習、パルスクイズが含まれます。学生は、自分の考えを探求して振り返ったり、学習や進路に関連する状況をロールプレイしたり、学習した内容に関する即答形式の質問に答えたりすることができます。ユーザからのフィードバックや意見を集めながら、他の会話形式も順次追加していく予定です。
AI会話アクティビティには次の2つの要素があります。
AI会話:教員が設定したトピックについて、学生に批判的に考えてもらいます。
振り返りの質問:学生に活動についての感想を共有してもらいます。また、学生は、当社の信頼できるAIへのアプローチの一環として、AIによる偏りや誤りを報告することもできます。振り返りを通じて、学生たちはAIサービスを責任を持って利用することの重要性を理解できるようになります。
AI会話の透明性に関する注意事項の管理ページにアクセスして、Blackboardの「信頼できるAI」プログラムがAI会話にどのように適用されるかについて、詳細をご確認ください。
会話の種類
「AI会話」には、3つの会話形式があります。学生にさせたいことに合ったタイプを選択してから、会話の残りの部分を設定してください。
ソクラテス式問答の会話では、絶え間ない問いかけを通じて、学生に批判的に考えるよう促します。
ロールプレイの会話を通じて、学生はAIペルソナとシナリオを演じることができます。
パルスクイズでは、会話の途中で生成され、選択したコースの内容に基づいた即答形式の質問を学生に投げかけます。教員が定義したペルソナがクイズの司会を務め、各回答に反応し、最後に結果をまとめます。
パルスクイズの質問は会話が進むにつれて生成されるため、学生一人ひとりに提示される問題のセットは少しずつ異なり、学生が問題を見る前に教員が内容を確認することはできません。これは、気軽でプレッシャーの少ない練習に適しています。特定の質問について事前に確認する必要がある場合は、代わりにテストを実施してください。
重要
パルスクイズを利用するにはAVAライセンスが必要であり、デフォルトでは無効になっています。パルスクイズが会話タイプとして表示されない場合は、Blackboard LMSの管理者に有効にするよう依頼してください。
AI会話にアクセスする
コースコンテンツページでプラス記号を選択し、作成を選択します。
アイテムの作成メニューの参加とエンゲージメントセクションでAI会話を選択します。
![[アイテムの作成]パネル。[参加とエンゲージメント]の下部に[AI会話]が表示されています。](../../image/img-fa8432596347ccfd50a6be6c382b94a5.png)
AI会話のカスタマイズ
会話タイプを選択してください。ソクラテス式問答、ロールプレイ、パルスクイズの中から選択できます。

ソクラテス式問答を行うには、コンテンツボックスに会話のトピックを入力してください。トピックは、結論が定まっておらず、正解や不正解がないものにするようにしてください。
ロールプレイには、シナリオ、学生とペルソナのロール、シナリオの目標を含めます。
パルスクイズの活動については、コンテンツ欄にその活動内容を記述してください。会話の設定で、問題の出題元となるコースのコンテンツと、問題数を指定します。
次へを選択して次のステップに進みます。

会話設定を選択します。ここで場面を設定し、学生の役割を定義します。このシナリオは、状況を説明するために学生に表示されます。また、時間制限やメッセージの上限を設定して、会話の継続時間を調整することもできます。学生がメッセージ数の上限に達すると、その会話にこれ以上メッセージを追加できなくなります。また、会話後の学生の振り返りには、時間制限を設定することもできます。
会話を特定の言語に統一するには、詳細設定を選択し、適用する言語を選んでください。このAIは、冒頭のメッセージ、質問、学生への回答、そして締めくくりの要約においてその言語を使用しており、たとえ学生が切り替えを依頼しても言語を切り替えることはありません。この設定は会話とともに保存され、すべての種類の会話で利用可能です。
To keep a conversation in one language, select Advanced options and choose the language to enforce. The AI uses that language for its opening message, its questions, its responses to the student, and the closing summary, and won’t switch even if a student asks it to. The setting is saved with the conversation and is available for every conversation type.

AI会話でペルソナを選択してください。ペルソナのアバターには、ご自身で用意した画像を使用したり、Unsplashを利用したり、画像を生成したりすることができます。ペルソナの名前を入力し、ペルソナの職業、性格、気分を簡単に説明します。また、ペルソナの応答の複雑さを調整することもできます。
注記
これらの性格的特徴は、相互作用に大きな影響を与えます。偏見や不適切な内容が含まれないよう、特性を慎重に選び、会話の内容を事前に確認してください。

完了したら、保存を選択します。
チャットをプレビューを選択して、学生としてAI会話をプレビューし、AIペルソナと対話します。振り返りの質問を編集して、学生がそのアクティビティについてどのように振り返ればよいかを導くことができます。
重要
アクティビティを学生に公開する前に、必ずAI会話をプレビューする必要があります。AIツールは誤った情報を生成したり、偏りを生じさせたりすることがあります。指示が明確であること、そしてAIペルソナが期待どおりの適切な応答をすることを確認することが重要です。
AI会話の生成
会話を初めて作成する場合には、会話を自動生成を選択します。

該当する場合は、AIデザインアシスタントが生成するAI会話をカスタマイズします。
説明を入力して(2000文字以内)、会話の焦点を絞り込む
会話タイプを選択
ソクラテス式問答
ロールプレイ
ひらめきを与えるを選択すると、両方のタイプの会話が提供されます
AI会話のタイトル、AIペルソナ、振り返りの質問の作成を選択または選択解除
AI会話の複雑さを調整
タイトルを生成するかどうかを選択
詳細オプションを選択して、出力言語を変更する
オプションで、AIデザインアシスタントにAI会話のコンテキストを提供してもらうコース項目を選択できます。コース項目の選択を選択して開始します。
![化学入門コースの[項目の選択]パネル。AI会話の生成でコンテキストとして使用するコースコンテンツを選択します。パンくずリストには「Introduction to Chemistry」と、その中にネストされた「Content」が表示されています。5つの項目がチェックボックス付きで表示されています:「Course Objectives & Policies」フォルダと、4つのコンテンツ項目(化学専攻のための実践的応用、化学反応と化学量論、化学結合と分子構造、物質の状態と相転移)。現在、何も選択されていません。](../../image/img-7b7b7e1541a4775fbded858b861377ab.png)
コースコンテンツ項目を選択して、ディスカッションのコンテキストに含めます。
フォルダまたは学習モジュールを選択すると、その中の項目を含めることができます。コンテキストの項目の選択が終わったら、項目を選択を選択して問題生成に戻ります。
設定が完了したら、生成を選択します。
各AI会話の正確性と偏りを確認します。生成された会話の上には、これは自動生成されたコンテンツであり、正確さと偏りをチェックする必要がありますというバナーがあります。
![化学入門コースの[会話を自動生成]パネル。左側の[会話を定義]フォームには[説明]フィールドがあり、学部生の化学実習生と企業の化学者が、研究の決定が生産コスト、賞味期限、顧客、会社の評判にどのような影響を与えるかを説明するロールプレイを求めるプロンプトが表示されます。説明の下で、[コースアイテムを選択]ボタンを使用して1つのアイテムが選択され、会話のタイプはロールプレイに設定され、会話のタイトルを生成するオプションがチェックされています。右側のバナーには、「これは自動生成されたコンテンツであり、正確さと偏りをチェックする必要があります」と書かれている。その下には、「日常製品における化学的決定と顧客の信頼」と題された会話文が選ばれており、会話シナリオでは、インターンが新しいポリマーコーティングの提案を評価し、化学的選択を顧客経験、価格設定、ブランドの評判に合わせるというタスクが説明されている。右側のAIペルソナパネルには、革新的なコーティング、持続可能な調達、厳格なテスト、透明性、顧客の安全性に重点を置く、リードマテリアルサイエンティストのアミール・パテル博士が描かれています。右下に[キャンセル]ボタンと[追加]ボタンが表示されます。](../../image/img-be624d9163058ba72afb122638c108aa.png)
コースに追加するAI会話を選択し、追加を選択します。
注記
コンテキストピッカーでサポートされているファイルの種類には、PDF、Word、PowerPoint、テキスト、RTF、HTMLがあります。
AIペルソナの例を見る
これらの例を確認し、明確に定義されたプロンプトが、どのように完全なAI会話シナリオやペルソナを生み出すのかを見てみましょう。各例では、会話を定義するために使用されたプロンプト、その結果として生成されたシナリオ、および生成されたペルソナが示されています。独自のAI会話プロンプトを作成するときは、これらの例を参考にしてください。
例1
会話の内容を定義する:ある企業の化学者が、化学を専攻する学部生のインターンに対して説明を行い、その質問に答えるというシナリオを作成する。その化学者は、現在の研究プロジェクトが、生産コストの削減や製品の保存期間の延長といったビジネス目標の達成にどのように貢献しているかを説明する。インターンは、化学分野における意思決定が顧客や会社の評判にどのような影響を与えるのかと尋ねた。
会話の種類:ロールプレイ
AIが生成した会話シナリオ:日用品における化学的判断と顧客の信頼:インターンは、生産コストを上げずに製品の安定性を向上させるプロジェクトについて、包装部門に所属する企業の化学者にインタビューを行う。この化学者は、耐湿性を向上させ、保存期間を延長し、返品を減らすことができる新しいポリマーコーティングを提案したが、その導入には新たなサプライヤーの確保と規制当局の承認が必要となる。そのインターンは、化学物質の選択が顧客体験、価格設定、そして企業の評判にどのような影響を与えるかを明らかにした。その化学者は、技術的な根拠、サプライヤーへの影響、そして諮問委員会がリスクと便益をどのように天秤にかけたかについて説明している。このインターンは、顧客が感じる耐久性や安全性がブランドの信頼にどのような影響を与えるかを解説し、顧客向けのレポートに向けた論点を提案している。
AIペルソナ:包装材料および製品安定性を専門とする主任材料科学者。彼は、厳格な試験、透明性、そして顧客の安全を重視しており、ブランドの信頼性を守り、リコールを回避することに強い思い入れを持っている。期待される成果は、データに基づいてコーティングの選定を正当化し、コストへの影響を示し、その決定が顧客満足度と企業の評判にどのように寄与するかを明らかにすることです。
例2
会話の内容を定義する:テクニカルライターと、新製品の機能を開発した主題専門家(SME)との間のシナリオを作成する。執筆者は、その機能についての自身の理解を説明し、エンドユーザがその機能を使用するために必要な具体的な詳細や手順について、SMEに確認を求めています。キャラクター設定と演出上の指示:口数が少なく、少し気難しいところがあるが、その機能の開発内容や、特定のユーザ層にとってその機能が解決する課題については熟知している。
会話の種類:ロールプレイ
AIが生成した会話シナリオ:開発者へのインタビューを通じて新機能を文書化する。テクニカルライターが、シニアソフトウェアエンジニアに対し、彼が完成させたばかりの機能についてインタビューを行う。エンジニアは、エンドユーザにはない程度の知識を前提としてしまうため、自分にとっては当たり前でも、エンドユーザにとってはそうではない手順が、ドキュメントから抜け落ちてしまう恐れがあります。執筆者は、この機能がどのように動作するか、チームがこの機能を開発した理由、ユーザがこの機能をうまく活用するために知っておくべきことについて、段階を追った明確な説明を引き出す。そのエンジニアは率直に答えるが、執筆者が具体的な質問をしない限り、詳細については触れない。執筆者は、その機能の目的を正しく理解していることを確認し、エンジニアの説明を、技術に詳しくないユーザでも理解できる手順書にまとめます。
AIペルソナ:サム・オカフォーは、新機能の開発を主導したシニアソフトウェアエンジニアです。彼は知識が豊富で仕事も手際が良いが、曖昧な質問や同じ質問を繰り返すことにはあまり寛容ではない。彼は、ドキュメント化よりも精度と正確さを重視しているため、曖昧な質問ではなく、的確で具体的な質問を期待している。彼が期待する結果は、その機能が正確に文書化されていることを確認し、後でサポートの問い合わせに対応する必要がなくなることです。
例3
会話の内容を定義する:あまり注目されていない美術館の美術コレクションを地域社会に親しんでもらうためのアイデアを一緒に考えるのを手伝う大学生ボランティアと、その美術館の学芸員との間のシナリオを作成してください。学芸員は、このコレクションに対する自身の情熱と、地域社会の関心の低さへの不満について語る。学生は、対象者を理解するために質問を行い、学芸員が検討できるアウトリーチ案を提案する。
会話の種類:ロールプレイ
AIが生成した会話シナリオ:人文科学を専攻する学生が、美術館の学芸員リアムが地域社会へのアウトリーチプログラムを策定するのを手伝う。この美術館は、コミュニティーによって見過ごされ、その価値が十分に評価されてこなかった数多くの芸術作品を所蔵しています。リアムは、このコレクションをあらゆる背景を持つ人々に親しみやすく、身近なものにしたいと考えているが、どうすれば多様な層の観客にアプローチできるのか分からず、途方に暮れている。その学生は、より多くの訪問者にコレクションに興味を持ってもらうためのアイデアや戦略を、リアムと一緒に考え出しています。
AIペルソナ:リアムは、芸術と文化を紹介することに情熱を注ぐ美術館の学芸員です。彼は地域社会への関与を大切にし、その芸術作品に対して深い感情的なつながりを感じているが、多くの人々がその価値を認めてくれないことに苛立ちを感じている。彼が期待する成果は、より幅広い層を美術館に呼び込む、成功したアウトリーチプログラムを構築することです。
学生の対話のレビュー
提出後、AI会話の記録や学生の振り返りを確認することができます。「AI会話」は、デフォルトでは形成的評価として設定されていますが、このオプションに限定されるわけではありません。
パルスクイズの提出課題は、自動的に採点されません。クイズでは、学生が何問正解したかが表示されますが、その結果は成績表には反映されません。提出物を開き、会話の記録と学生の振り返りを確認した上で、フィードバックと評価を記入してください。
[学生アクティビティ]タブを選択して、アセスメントに対する学生の一般的なアクティビティを確認するオプションがあります。
