掲示板の作成

ディスカッションは、学生がコースワークについて批判的に考えたり、互いの考えを交流させたりすることを促します。教員は、個別のコース授業やコース全般に関する掲示板を作成できます。掲示板を開設すると、教員は回答を投稿し、学生を指導することができます。

オンラインコースでの最も一般的な対話形式は、教員によって開始される掲示板です。掲示板の参加や対話は自然に起こるものではありません。掲示板はコースに意図的に盛り込む必要があります。魅力的で質の高い掲示板を促すには、掲示板の問題を慎重に作成します。

学生が掲示板を使い始める段階で、安心感を与え、ガイドラインを提供してください。

次の4つの手順は、オンライン掲示板をうまく展開して、コミュニティの構築と課題の実現を支援するための手順です。

掲示板はコース内の2つの場所に作成できます。[コースコンテンツ]ページでは、他の項目と同様に、ページ上の任意の場所に新しいコンテンツ項目を作成することで、これらの項目を作成できます。ディスカッションを作成するオプションは、参加と積極的な取り組みセクションにあります。オプションを表示するには、下にスクロールする必要がある場合があります。

また、[掲示板]ページで[新しい掲示板]ボタンを選択して直接作成することもできます。

掲示板が多数ある場合や、コースコンテンツを通じて学生をガイドする場合は、掲示板をフォルダに整理することを検討してください。[フォルダの追加]を選択してフォルダを作成します。新しい掲示板をフォルダ内で直接作成することも、以前に作成した掲示板をフォルダにドラッグすることもできます。

元のコースビューからUltraコースビューに変換を行うと、一部の掲示板がフラット化され、一部の設定が削除されます。

学生は、特定の条件が満たされた場合にのみ、掲示板ページにアクセスできます。

次のナレーション入りの動画は、このページに含まれる情報の一部を視覚的および聴覚的に表現したものです。動画で描かれている内容の詳細な説明については、Vimeoで動画を開いてください。

掲示板は、学生に学習活動についてじっくり考えさせ、他の学生との意見交換を促します。このチュートリアルでは、掲示板の作成方法を紹介します。

あらゆるユーザに対して掲示板を利用可能にしたり、学生にグループ掲示板に参加するよう求めたりすることができます。グループについての詳細はグループをご覧ください。

掲示板は、コースのタイトルと説明に基づいて生成されます。

AI Design Assistantが生成する掲示板をカスタマイズするには、いくつかの方法があります。

オプションで、AI Design Assistantに掲示板のコンテキストを提供してもらうコース項目を選択できます。[コース項目の選択]を選択して開始します。

コースコンテンツ項目を選択して、その項目を掲示板のコンテキストに含めます。

フォルダまたは学習モジュールを選択すると、その項目を含めることができます。コンテキストの項目の選択が終わったら、[項目を選択]を選択して問題生成に戻ります。

設定が完了したら、[生成]を選択します。各掲示板の正確性と偏りを確認します。コースに追加する掲示板を選択し、[追加]を選択します。AIデザインアシスタントをご覧ください。

ディスカッション設定を選択してディスカッションをカスタマイズします。

デフォルトでは、すべての掲示板は[コースコンテンツ]ページ上で学生に表示されます。学生に[掲示板]ページからの掲示板のみを表示させたい場合、このオプションの選択を解除できます。

掲示板の採点を選択した場合、期日や最高点など、その他のオプションが表示されます。最高点は、学生による1つ以上の投稿に適用されます。掲示板の採点を有効にすると、成績表に列が自動的に作成されます。

投稿、返信、投稿または返信を選択することで、ディスカッションに最大2つの期限を設定し、参加要件を指定することができます。両方の要件セットは、コースコンテンツページ、ディスカッションページ、成績表の学生およびインストラクターのビュー、およびインストラクターのディスカッション分析パネルに表示されます。

採点済みの掲示板には、成績の進行状況を追跡するための[成績と参加]タブがあります。

また、数種類の掲示板の分析にもアクセスできます。[成績と参加]タブで学生の名前を選択し、掲示板エントリの分析を表示します。投稿が実質的なものかどうかや、文章の複雑さ、その他の情報を表示できます。実質的な項目は緑色の網掛けになっており、実質的な内容というラベルが付いています。実質的でない項目は赤い網掛けで表示され、実質的でないと表示されます。

掲示板の分析メトリクスを採点の唯一のガイドラインとして使用しないでください。ディスカッション分析アルゴリズムは、判断の参考にするためのものですが、学生の回答を読むことの代わりにはなりません。ディスカッション分析の詳細については、「ディスカッションのパフォーマンスを表示」をご覧ください。

学生に自分の掲示板の作成を許可することができます。[掲示板] ページに移動し、[設定] ボタンを選択して [掲示板の設定] パネルを表示します。学生に掲示板の作成を許可した場合、メインの[掲示板]ページ上でタイトルに"学生が作成"というラベルが表示されます。

学生の掲示板は、すべて一緒に表示させたり、フォルダに移動させたりして再整理できます。

学生が掲示板にアクセスすると、作成者の名前が含まれます。

学生は自分の投稿を編集または削除できます。また、誰からも回答がない場合は、学生は自分の掲示板を削除することもできます。

クラスの掲示板ではアイデアを展開したり、共有したりできますが、会話を使うと特定のコンテンツをすばやく交換することもできます。たとえば課題を作成するとき、会話を有効にすることができます。助けを求めたり、ソースを共有したり、他の人の疑問に答えるなど、誰でも課題の会話に参加することができます。課題を表示している間は、誰でも会話を読むことができます。

会話は関連するコンテンツ項目にのみ表示され、[掲示板]ページには表示されません。

掲示板の通知は受信できますが、会話の通知は受信できません。