Notas de la versión archivadas de 2026

Requerir confirmación para direcciones de correo electrónico actualizadas: Blackboard ahora requiere que los usuarios verifiquen los cambios de dirección de correo electrónico, lo que garantiza actualizaciones seguras y la entrega ininterrumpida de comunicaciones importantes. Esta actualización elimina el indicador de características para esta funcionalidad y refuerza la integridad de la cuenta para todos los usuarios.

Experiencia mejorada de cadenas en Mensajes del curso: Mensajes del curso ahora organiza automáticamente los mensajes nuevos en cadenas existentes, o crea una nueva cuando es necesario. Esto agiliza la comunicación y reduce las cadenas fragmentadas. Hemos eliminado el bloqueo de respuestas para adaptarnos a esta función. Además, la visualización del editor de texto enriquecido y del botón Enviar ahora persiste en los dispositivos móviles y de mano para mejorar la usabilidad en todos los dispositivos.

Aumento del límite de tamaño de archivo a 25 MB para actividades y exámenes: SafeAssign ahora admite envíos de hasta 25 MB, lo que reduce los fallos causados por la anterior restricción de tamaño y se adapta mejor a documentos más grandes con formato complejo. En abril está previsto que se admita el mismo límite de 25 MB en DirectSubmit. Las funciones e informes existentes de SafeAssign siguen funcionando como antes.

Añadir un segundo requisito de participación y fecha de entrega en los debates: Los profesores ahora pueden establecer dos fechas de entrega separadas con distintos requisitos de participación para los debates, ofreciendo expectativas más claras y una participación más estructurada. Los estudiantes se benefician de un seguimiento transparente del progreso y de indicadores actualizados a medida que completan los requisitos en ambas fechas de entrega.

Video Studio: Generación automática de miniaturas: Video Studio ahora genera automáticamente una imagen en miniatura de cada nueva grabación, lo que ofrece a los espectadores una vista previa visual clara y ayuda a los profesores y a los estudiantes a reconocer rápidamente el contenido de vídeo antes de abrirlo. Esta mejora crea una experiencia de visualización más pulida y, al mismo tiempo, reduce el esfuerzo de los profesores, ya que las miniaturas se crean automáticamente.

Estudio de vídeo: Mejora del temporizador para mostrar el tiempo restante durante la grabación: Video Studio ahora muestra el tiempo de grabación restante tanto en la vista completa como en la minimizada, lo que permite a profesores y estudiantes controlar mejor el ritmo y reducir el riesgo de cortes inesperados durante la grabación. Esta mejora mejora la gestión del tiempo para que los usuarios puedan centrarse en la creación de su contenido.

Campo Título de la pregunta reubicado: El campo Título de la pregunta ahora solo aparece cuando está activada la opción de metadatos. Esta actualización reduce el uso accidental del campo de título cuando los profesores solo pretenden introducir el texto de la pregunta. El flujo de trabajo sigue siendo coherente con otros campos de metadatos opcionales.

Generar Comprobaciones de Conocimientos con IA: Los profesores ahora pueden generar Comprobaciones de Conocimientos de opción múltiple en Documentos utilizando IA. Las preguntas se crean en función del contenido del documento y de los elementos del curso seleccionados, y los profesores pueden elegir y editar las opciones generadas. Los flujos de trabajo manuales de Comprobaciones de conocimientos no cambian.

Se eliminan los límites de crédito parcial para opción múltiple y respuesta múltiple: Ya no es necesario que los valores de crédito parcial para las opciones de respuesta sumen el 100%. Los profesores pueden asignar valores libremente dentro del rango permitido, y el sistema sigue proporcionando avisos sin bloquear la configuración. Los comportamientos existentes para la puntuación negativa y la repuntuación siguen siendo compatibles.

Calificación anónima por pregunta: La Calificación flexible ahora admite la calificación anónima en la Vista de preguntas. Los nombres, avatares e identificaciones de los estudiantes se sustituyen por identificadores anónimos al calificar. Todas las acciones disponibles en la vista de preguntas no anónimas también están disponibles en el modo anónimo.

Capa de análisis de metadatos en el Informe de originalidad: SafeAssign ahora incluye una nueva capa de análisis de metadatos en el Informe de originalidad. Además del cotejo de textos tradicional, los profesores pueden acceder a información contextual en la nueva sección Propiedades del documento del resumen del informe.

Compatibilidad con la creación de asignaturas: Blackboard ahora admite la importación de asignaturas a través de integraciones SIS. Esta actualización mantiene los datos de los cursos alineados con los sistemas de la institución y reduce la configuración manual. Se admiten flujos de trabajo de archivos planos, basados en API y en LIS.

Catálogo de cursos: Edición por lotes de la disponibilidad de las ofertas: Los administradores ahora pueden editar por lotes la disponibilidad de las ofertas en la pantalla de Gestión de Ofertas en lugar de actualizar cada oferta individualmente. Esta característica ahorra tiempo al permitir que los administradores actualicen varias ofertas a la vez.

Escala de resultados: Las instituciones pueden empezar a utilizar la Escala de resultados del rendimiento y el Indicador clave de evaluación, que proporcionan un marco compartido para interpretar, agregar y visualizar el rendimiento de los resultados del aprendizaje de forma coherente en todas las evaluaciones. Además, Outcomes para Blackboard estará disponible en marzo de 2026. La versión de Outcomes para Blackboard no es compatible con la versión 4000.10 de marzo de Blackboard. Para preparar Outcomes para Blackboard, visite help.anthology.com/outcomes.

Usar automatizaciones para recordar a los estudiantes que revisen sus comentarios: Los profesores pueden crear automatizaciones para enviar un mensaje a los estudiantes que tengan comentarios sin leer después de un número determinado de días. Estos mensajes automáticos le ahorran tiempo y fomentan la participación de los estudiantes, animándolos a revisar sus comentarios.

Apilar bloques verticalmente en Documentos: Los profesores pueden apilar bloques en una sola columna para reducir los espacios en blanco y crear diseños más limpios. Un nuevo conmutador le permite alternar entre la edición a nivel de columna y a nivel de bloque. Además, puede mover las columnas a otras áreas de bloque para que el diseño sea más flexible.

Mejoras de usabilidad en Logros: La pestaña Logros muestra el número de insignias no leídas por los estudiantes y la etiqueta "Nuevo" aparece de forma coherente. Los profesores y los estudiantes se benefician de una redacción más clara en los cuadros de diálogo y de una mejor diferenciación entre las Insignias del curso y las Insignias abiertas. Las actualizaciones de accesibilidad incluyen mejoras en las etiquetas aria, el texto alternativo y el estilo de las imágenes.

Mejoras de accesibilidad en las opciones de insignias personalizadas: Las mejoras de accesibilidad incluyen etiquetas aria más claras, texto alternativo coherente e información sobre herramientas en los botones. Las imágenes decorativas se etiquetan correctamente y las imágenes personalizadas incluyen texto alternativo, lo que hace que los flujos de trabajo de las insignias sean más inclusivos y fáciles de recorrer.

Video Studio: Los estudiantes pueden descargar los videos que crean para verlos sin conexión: Ahora los estudiantes pueden descargar en sus dispositivos locales las grabaciones de Video Studio que crean en áreas como Debates o entregas de actividades, para almacenarlas y verlas sin conexión.

Ver datos de LTI en Anthology Adopt: Ahora las instituciones pueden hacer seguimiento y segmentar el uso de la herramienta LTI en Pendo, lo que permite obtener una visión más completa y ofrecer experiencias de usuario personalizadas. Pendo puede identificar lanzamientos individuales de LTI, lo que permite a los administradores supervisar la adopción, analizar los patrones de uso y ofrecer orientación contextual.

Exportación de calificaciones: ejecutar la Herramienta de Aprobación y Transferencia de Calificaciones directamente a nivel de columna: Los administradores pueden configurar la Herramienta de Aprobación y Transferencia de Calificaciones para que se ejecute a nivel de columna y omita el nivel del curso. Esta configuración evita que los profesores aprueben las calificaciones de todo un curso sin revisar primero las calificaciones por columna o por calificación.

Excluirse de próximas funciones: Ahora los administradores pueden elegir activar o desactivar funciones específicas del producto directamente desde el Panel de Administración, tanto antes como después de un lanzamiento oficial. Esta actualización ofrece a los administradores más control sobre cuándo se habilitan las nuevas funciones, para que los equipos puedan adoptarlas a su propio ritmo y con mayor confianza.

Jerarquía Institucional: Restringir la búsqueda de copia de contenido para administradores de nodo: Los resultados de la búsqueda de cursos ahora se limitan a los cursos que se encuentran dentro del ámbito del administrador de nodos dentro de la jerarquía institucional, lo que mejora la gobernanza, la privacidad y los límites institucionales.

Organizar períodos con relaciones padre-hijo: Las instituciones pueden crear un período padre anual con períodos hijos, como Semestre, Trimestre o Cuatrimestre. Una nueva columna muestra el tipo de período. Además, la clasificación por materia y por tipo de período mejora la generación de informes y el análisis para administradores y diseñadores pedagógicos.

Ver registro de actividad para automatizaciones: Ahora, los profesores pueden ver un registro de actividad de cada automatización del curso, que muestra la fecha y la hora en que se activó, así como el estudiante y el elemento específicos implicados. Esta función mejora la transparencia al permitir que todos los profesores vean cuándo se ejecutan las automatizaciones y qué estudiantes reciben mensajes automatizados.

Viaje de calificaciones: Validar las calificaciones antes de enviarlas, aprobarlas o extraerlas: Ahora, los evaluadores ven una X roja en la columna Calificación actual cuando una calificación no es válida y no pueden enviarla, aprobarla ni extraerla. Esta actualización aclara a los evaluadores qué calificaciones son válidas. Esta función requiere una licencia de Grades Journey.

Viaje de calificaciones: Evitar la extracción manual de calificaciones no aprobadas: Ahora, los evaluadores reciben un mensaje de error cuando intentan extraer manualmente calificaciones que no están en estado Aprobado. Esta función evita que los evaluadores envíen calificaciones no aprobadas al SIS o Sistema de información del estudiante. Esta función requiere una licencia de Grades Journey.

Mejora de la utilidad del Diseño de Bloques de Documentos: Hemos simplificado el menú de opciones del Diseño de Bloques de Documentos. Ahora incluye opciones en submenús para cambiar la fila, el tamaño y la posición de un bloque. Esto mejora la facilidad de uso para los profesores que crean Documentos y, además, mejora la accesibilidad para quienes usan el teclado o un lector de pantalla.

Opciones ampliadas de preguntas de Verdadero/Falso: Ahora, los profesores tienen más flexibilidad para crear preguntas de tipo binario, con opciones de visualización adicionales que se adaptan mejor a distintas necesidades de enseñanza.

Opciones mejoradas para descargar el libro de calificaciones: Al descargar el libro de calificaciones, la opción para incluir o no los elementos ocultos solo está disponible cuando el libro de calificaciones contiene elementos ocultos.

Mejor rendimiento en pruebas grandes de opción múltiple o de respuesta múltiple: Hemos optimizado la visualización de las preguntas de opción múltiple y de Verdadero/Falso, lo que mejora significativamente los tiempos de carga en exámenes extensos. Por ejemplo, un examen de 200 preguntas ahora se carga en unos 5 segundos, en lugar de unos 25 segundos, lo que supone una mejora del 80 %.

Mejoras en el flujo de trabajo de preguntas de opción múltiple y de respuesta múltiple: Las actualizaciones en la configuración de las preguntas ofrecen una experiencia más intuitiva. Entre los cambios, se incluye la actualización del número predeterminado de opciones de respuesta de 3 a 4 y la mejora de los controles con los que los estudiantes interactúan con las preguntas (botones de opción para preguntas de una sola respuesta y casillas de verificación para preguntas con más de una respuesta). Estos cambios le ofrecen más flexibilidad para diseñar evaluaciones y mejoran la experiencia de los estudiantes.

Video Studio: Usar comprobaciones de conocimientos en los vídeos: Ahora, los profesores pueden incrustar preguntas de comprobación de conocimientos sin calificación en los vídeos para comprobar la comprensión y mantener la participación de los estudiantes. Los videos se detienen en puntos específicos hasta que los estudiantes respondan correctamente, lo que crea una experiencia de aprendizaje interactiva y refuerza los conceptos clave.

Video Studio: Descarga de vídeos para ver sin conexión: Ahora los usuarios pueden descargar las grabaciones de Video Studio en sus dispositivos para verlas sin conexión, lo que ofrece a profesores y estudiantes la flexibilidad de acceder al contenido sin necesidad de conexión a Internet. Los profesores pueden gestionar los permisos de descarga de cada grabación para garantizar que los materiales del curso se compartan de forma segura y práctica.

Video Studio: Editar descripción: Ahora, los profesores y los estudiantes pueden añadir o editar títulos y descripciones de las grabaciones de Video Studio. Esto facilita ofrecer contexto, resúmenes u orientación a los espectadores antes de que las vean. Esta mejora aumenta la claridad y ayuda a destacar temas o instrucciones clave dentro de los vídeos del curso.

Video Studio: Editar todas las apariciones del nombre de un orador en una transcripción de vídeo: Ahora, los profesores pueden editar todas las apariciones del nombre de un orador en una transcripción de vídeo a la vez, lo que facilita y agiliza mantener la coherencia en todo el contenido.

Control granular de Logros para Ultra a través de la jerarquía institucional: Ahora, las instituciones pueden registrar las funciones internas de Blackboard como herramientas configurables y controlar su visibilidad a nivel de nodo (por ejemplo, campus o departamento). Esto permite una gobernanza escalable alineada con las estructuras organizativas.

Exportación de calificaciones: Enviar por correo electrónico una lista de resumen de extractos de calificaciones: Los administradores ahora pueden enviar un único correo electrónico con un archivo de texto que enumera todos los ID de curso incluidos en un extracto de calificación a los destinatarios administrativos seleccionados. Esta actualización permite que los destinatarios elijan si desean recibir un solo correo electrónico por extracto, en lugar de un correo por cada curso, lo que facilita la comunicación.

Ubicación mejorada de Automatización en la página principal del curso: El encabezado de la sección en la página Contenido del curso que incluye automatizaciones ahora se llama Asistentes del Curso en lugar de Asistente Virtual y ya no muestra el logotipo de AVA. Esto deja claro que las automatizaciones no requieren una licencia AVA y evita confusiones entre administradores y profesores.

Navegue más rápido por los cursos y las herramientas con una interfaz de usuario renovada: La interfaz actualizada de Blackboard facilita la navegación con un diseño de Navegación Base más limpio, páginas del curso a pantalla completa y un nuevo botón Inicio para orientarse mejor. Estos cambios mejoran la facilidad de uso, reducen la cantidad de clics y aprovechan mejor el espacio en pantalla para que Usted pueda acceder más rápido a los cursos, las calificaciones y la configuración.