Lista de comprobación para la configuración del uso
Note
Este documento se ha traducido mediante traducción automática asistida por IA. Las traducciones se proporcionan «tal cual», sin garantía alguna respecto a su exactitud. La versión en inglés de este contenido es la fuente oficial y con valor normativo.
Los administradores del sistema Blackboard LMS pueden configurar diversos parámetros en la aplicación para reforzar aún más la seguridad de su institución.
Configuración de la cuenta de usuario
Para proteger las cuentas de usuario frente al acceso no autorizado, puedes configurar los límites de intentos de inicio de sesión, especificar el número máximo de intentos fallidos permitidos, los parámetros de caducidad de las sesiones tanto activas como inactivas y el control de sesiones simultáneas. Para obtener más información, consulta nuestro artículo Bloqueo de cuenta.
Reforzar el Control de acceso
El Control de acceso basado en roles (RBAC) es un modelo de seguridad que restringe el acceso al sistema a los usuarios autorizados en función de los roles que se les hayan asignado dentro de una institución. Los administradores pueden garantizar que los usuarios solo accedan a los recursos necesarios para su rol específico mediante la gestión de privilegios. Visite Control de acceso para obtener más información sobre la gestión de privilegios.
Reestructuración del equipo de liderazgo
Los administradores tienen los privilegios más altos en el sistema Blackboard LMS. Mantener la lista de usuarios actualizada en todo momento es fundamental para garantizar que solo los usuarios autorizados accedan al sistema. Puedes encontrar fácilmente la lista de usuarios con privilegios de rol del sistema utilizando Buscar usuarios por rol del sistema para gestionar la lista.
Permisos del sistema de contenido seguro (ACL)
Las carpetas de inicio del curso o de la organización no deben tener permisos para "estudiantes", "público" o "todos los usuarios", ni deben tener permisos asignados a los Roles de la institución a los que pertenezcan los estudiantes. Esto no es necesario para el correcto funcionamiento del sistema, que concede el acceso en función de la pertenencia al curso y la disponibilidad del contenido a través de una API especial gestionada por el sistema.
En otras áreas, como las carpetas de la institución, administra el acceso utilizando los Roles de la institución en lugar de asignar el acceso a usuarios concretos.
Configurar un dominio alternativo para servir contenido
Configurar un dominio alternativo para servir contenido estático es una configuración recomendada para todos los sitios. Además, es un requisito para determinadas funciones de los cursos de Ultra.