Notas de la versión de noviembre de 2025 (4000.1)

Ahora puede buscar cursos y organizaciones por nombre o ID al revisar las asociaciones de un objeto en el repositorio de objetos de aprendizaje. Esta mejora agiliza el proceso de localización de objetos de aprendizaje relevantes, lo que hace que sea más rápido e intuitivo gestionar las asociaciones de objetos.

Imagen 1: Ahora hay un cuadro de búsqueda en la página de asociación para objetos en el repositorio de objetos de aprendizaje.

Imagen 2: A medida que se introducen caracteres en el cuadro de búsqueda, los resultados de la búsqueda se reducen.

Las instituciones ahora pueden organizar las asignaturas en Programas, una nueva estructura curricular opcional dentro de Blackboard. Esta mejora permite que las ofertas de materias y cursos se agrupen en programas para padres, lo que permite informes y análisis agregados en cursos relacionados.

Esta estructura es compatible con Anthology Outcomes con Blackboard y sienta las bases para su uso futuro en funciones premium como TDM/Course Catalog, Milestone y el Estudio de Logros, Evaluate e Illuminate.

Los beneficios incluyen:

Esta actualización permite a las instituciones tomar decisiones basadas en datos y obtener una visión integral de las tendencias de aprendizaje en todas las estructuras académicas.

Los profesores ahora tienen tres nuevas opciones para personalizar la insignia de logro: imágenes generadas por IA, elegir entre una selección de imágenes de archivo de Unsplash y cargas manuales de imágenes.

Los estudiantes verán las insignias seleccionadas o creadas por sus profesores, mejorando la personalización y el reconocimiento.

Los profesores ahora pueden actualizar de manera eficiente los valores en puntos para múltiples preguntas en los exámenes utilizando nuevas opciones de edición masiva. Esta mejora admite:

Profesores

Después de que los estudiantes abran la evaluación o realicen entregas, los profesores pueden realizar estos cambios:

• Editar el texto de preguntas y respuestas

• Editar el valor del puntaje

• Se vuelven a calcular las calificaciones nuevas de todas las evaluaciones que se hayan entregado previamente

• Dar crédito completo a todos los estudiantes por una pregunta

• Cambiar las respuestas que son correctas

• Cambiar las opciones de puntuación para preguntas de opción múltiple y de correspondencia

• Alinear preguntas con metas, solo desde la evaluación

Después de que los estudiantes abran la evaluación, los profesores no pueden realizar estos cambios:

• Agregar preguntas y respuestas nuevas

• Borrar una pregunta

• Eliminar respuestas de preguntas de opción múltiple y de correspondencia

• Cambiar la cantidad de espacios en blanco en una pregunta para rellenarlos

• Mover el contenido, como cambiar el orden de las preguntas, las respuestas o el contenido adicional

• Agregar o eliminar preguntas de un banco de preguntas o eliminar un banco de preguntas de una evaluación

Imagen 1: Los profesores seleccionan Puntos de edición masiva.

Imagen 2: Los profesores pueden seleccionar las preguntas que desean incluir en la edición masiva.

Los administradores ahora pueden configurar cómo las pastillas de calificación muestran los valores numéricos en todo el sistema. Anteriormente, las pastillas de calificación mostraban de forma predeterminada un máximo de dos decimales con truncamiento. Con esta actualización, los administradores pueden elegir entre 0, 1 o 2 decimales y seleccionar si los valores se truncan o se redondean a la mitad.

Estas configuraciones están disponibles en Panel del administrador > Configuración del curso > Colores de los cuadros de calificaciones (anteriormente Colores de los cuadros de calificaciones). La configuración afecta solo a la visualización del cuadro de calificación y no altera los valores o cálculos de calificación almacenados.

Las opciones incluyen:

Imagen 1: Cómo se muestran las calificaciones redondeadas en el libro de calificaciones.

Imagen 2: Cómo se muestran las calificaciones truncadas en el libro de calificaciones.

Imagen 3: Configuración para el manejo de decimales, donde los administradores pueden seleccionar el número de decimales que se mostrarán en las píldoras de calificación y si las calificaciones deben redondearse.

Mejoramos la vista de cuadrícula del libro de calificaciones para agilizar el acceso a las páginas de entrega desde los encabezados de columna en la página Calificaciones. Estas actualizaciones mejoran la claridad y la coherencia entre los tipos de elementos.

Los cambios incluyen:

Imagen 1: Navegación mejorada en los encabezados de columna del libro de calificaciones.

Los profesores ahora tienen más flexibilidad al descargar el libro de calificaciones para usarlo sin conexión. Anteriormente, las descargas incluían solo las columnas visibles para los profesores. Con esta actualización, los profesores pueden elegir si desean incluir elementos ocultos en el archivo de descarga. Esta mejora se basa en mejoras anteriores en la vista Administración de elementos, que introdujo controles masivos de mostrar y ocultar.

Profesores

Aparece una nueva opción Incluir elementos ocultos al seleccionar Libro de calificaciones completo en Opciones de descarga. Cuando se selecciona, la descarga contendrá todas las columnas del libro de calificaciones, incluidas las ocultas a la vista del profesor.

Imagen 1: Incluir conmutador Elementos ocultos en el panel Descarga de calificaciones.

Los profesores ahora pueden crear automatizaciones que envíen mensajes de felicitación o apoyo a los estudiantes en función de las reglas personalizadas establecidas a nivel del curso. Los profesores definen los umbrales de puntuación y redactan los mensajes. Estas automatizaciones ayudan a los profesores a brindar comentarios oportunos y personalizados a lo largo del curso, lo que aumenta la participación de los estudiantes y ahorra tiempo.

Profesores

En la página Contenido del curso, los profesores seleccionan Ver automatizaciones en Automatizaciones para administrar sus automatizaciones.

En esta versión inicial, hay dos automatizaciones disponibles. Los profesores eligen Enviar mensaje de felicitación o Enviar mensaje de apoyo. Los mensajes de felicitación se envían cuando un estudiante obtiene una puntuación alta; Los mensajes de Soporte se envían cuando un estudiante no logra una puntuación específica. Los profesores seleccionan el elemento de calificación, establecen el umbral de puntuación como un porcentaje y escriben el texto del mensaje.

Imagen 1: En la sección Activación de automatización, los profesores establecen las condiciones que activarán el mensaje que se enviará.

Imagen 2: En la sección Acción a realizar, el profesor escribe el mensaje que se enviará a los estudiantes cuando se active la regla.

Los administradores ahora pueden elegir qué valor de calificación aparece en la pantalla de aprobación de nivel de calificación. Esta actualización ayuda a garantizar que el valor que los profesores ven durante la aprobación de la calificación coincida con lo que aparece en sus libros de calificaciones, lo que reduce la confusión.

Las opciones de visualización de calificación disponibles incluyen:

Imagen 1: Los administradores ahora tienen la opción de elegir la configuración del valor de visualización de la calificación.

Los administradores ahora pueden usar Inscripción rápida en la configuración del curso Ultra para unirse temporalmente a un curso como profesor. Esta función agiliza la resolución de problemas y las actualizaciones de contenido al permitir que los administradores se inscriban en cursos, realicen cambios y luego cancelen la inscripción, todo dentro de la interfaz de usuario del curso.

Imagen 1. El panel Detalles y acciones de la página Contenido del curso permite a los usuarios administradores inscribirse rápidamente en un curso Ultra para realizar los cambios necesarios.

Cuando un administrador selecciona Inscripción rápida dentro de un curso, aparece un modal de confirmación. Tras la confirmación, el administrador se inscribe como profesor y puede realizar las acciones necesarias. Una vez terminado, al seleccionar Cancelación rápida de la inscripción se elimina el rol y los datos de participación (por ejemplo, publicaciones de discusión o entregas) creados durante la sesión.

Imagen 2. Un usuario administrador, una vez que se ha inscrito en un curso para realizar los cambios necesarios, también puede cancelar la inscripción en el curso seleccionando la opción en el panel Detalles y acciones.

Esta función está diseñada para reducir la fricción en los flujos de trabajo de Soporte mientras se mantienen los estándares de auditabilidad y accesibilidad.

Esta actualización mejora la seguridad de las instituciones que utilizan la jerarquía institucional de Blackboard al restringir el privilegio "Iniciar sesión como" para los administradores de nodos. Anteriormente, un administrador de nodos podía usar "Iniciar sesión como" para acceder a nodos en la jerarquía a los que no debería tener acceso, lo que podría exponer información confidencial en varios campus o instituciones dentro del mismo sistema Blackboard.

Esta función es especialmente crítica para instituciones con varios colegios o universidades en una instancia de Blackboard, donde cada nodo representa una entidad separada.

El comportamiento de la característica incluye:

ID de intercambio de ideas: No aplicable

Los gestores de ofertas ahora pueden duplicar las ofertas existentes directamente desde la pantalla Gestión de ofertas. Esta función ayuda a los gerentes a crear rápidamente nuevas ofertas que comparten la mayoría de las características con una existente, al tiempo que actualiza solo los detalles que deben cambiar. Las nuevas ofertas están configuradas para no estar disponibles de forma predeterminada para evitar confusiones mientras se configuran. La duplicación de ofertas reduce el tiempo y el esfuerzo necesarios para crear nuevas ofertas basadas en las existentes.

Imagen 1: El menú de la pantalla Gestión de ofertas ahora incluye una opción de Duplicar oferta para las ofertas originales.

Imagen 2: El administrador puede especificar el ID de oferta de la nueva oferta y, a continuación, selecciona el botón Duplicar.