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Novedades

Test/Stage June 2026 (4000.17)

Sugerencia

For maintenance release build numbers and bug fixes, visit Maintenance Releases.

For release status and delays, visit Blackboard Status.

Instructors

  • Lock answer options in a fixed position for multiple choice and multiple answer questions: Instructors can now lock specific answer options, such as "None of the above," so they remain in a fixed position when other answer options are randomized.

  • Improved rubric usability when overriding grades: Instructors can override grades without locking the rubric and add feedback at the criterion level. The rubric score box uses clearer wording, and grades save at the attempt level for discussions and journals, removing override workflows.

  • Track Announcement engagement by student: The new Announcements tab on the Student Overview page gives instructors a student-level view of announcement engagement. Instructors can check which announcements each student has and has not read.

  • Trigger Feedback Reminders when feedback is posted:The Feedback Reminder automation now triggers when instructors post feedback, not only when grades are posted. When an instructor creates a new Feedback Reminder automation, Blackboard LMS also evaluates existing assignments and sends reminders for any feedback posted in the last 30 days but not yet checked by the student. This ensures students receive timely, relevant notifications about the feedback that supports their learning.

  • Restrict grading activity in completed Original courses: Once an Original Course View course is marked complete, all grading activity becomes read-only, preventing changes to grades, overrides, group attempt grades, or feedback. This keeps finalized courses consistent and preserves the integrity of official course records without requiring any action from instructors or administrators.

  • Video Studio: Record Videos on Blackboard App: Instructors can now use the Blackboard App on their mobile devices to record Video Studio videos directly to Course Content and Documents using their device’s camera and microphone. This update makes it easier for instructors to create content on the go and supports more flexible teaching and learning workflows.

Instructors and Students

Administrators

  • Add Folders and Learning Modules to the Learning Object Repository: The Learning Object Repository (LOR) now supports Folders and Learning Modules. These objects provide centrally managed, locked structures that ensure content remains consistent and cannot be altered within courses. Updates made at the source automatically sync to all associated courses and organizations—even while they are active—allowing institutions to add, update, or remove content in real time, reducing repetitive updates and minimizing errors.

  • Choose what happens to course content when deleting an object from the Learning Object Repository: Administrators can now choose between two options when deleting an object: Delete this object and Delete this object and all associated objects.  These options give administrators precise control over content removal, reducing manual effort and helping maintain course integrity across the system.

  • Sort objects by type in the Learning Object Repository: Administrators can now sort items in the Learning Object Repository (LOR) by type. This helps administrators locate and manage objects more efficiently, saving time.

  • Use Institutional Hierarchy for Microsoft Education integration: The Microsoft Education course-level integration now honors Blackboard’s Institutional Hierarchy settings, allowing administrators to enable or disable the tool at specific hierarchy nodes such as campuses or departments. This enhancement builds on the previously released Institutional Hierarchy support for Ultra Extension Framework (UEF) course-level integrations. The feature ensures Microsoft Education appears in the Details & Actions menu only where it is approved, supporting controlled rollouts, licensing alignment, and a cleaner instructor experience.

  • Use API for managing course user accommodations: Administrators and developers can now retrieve, create, and update student accommodations in Ultra courses with public REST API support. This lets administrators manage accommodations programmatically. This reduces manual course-by-course setup and supports scalable, automated workflows aligned with institutional and third‑party accessibility systems.

  • Grade Export: Configure OAuth 2.0 scope settings: Grade Export now includes an optional OAuth 2 scope field in the REST (Outgoing) Security Settings. When configured, Grade Export includes the scope value in the OAuth 2.0 token request and as a header on outbound REST calls. Institutions whose OAuth 2.0 implementations require a scope parameter can now connect and post grades successfully.

  • Preserve activity data for Group Assignment submission through Bulk Copy and Convert: The Include Activity Data option in the Bulk Copy and Convert conversion process now supports submissions for Group Assignments as well as individual Assignments. This enhancement allows students to access their historical Group Assignment submissions and instructor feedback in converted Ultra courses.

  • Course Catalog: Unenroll learners through managed enrollment workflow: Managers can now unenroll learners from managed enrollment offerings on the Offering Management screen. This reduces the need for managers to leave the Course Catalog interface to manage enrollments, streamlining the enrollment management process.

Producción Mayo 2026 (4000.15)

Sugerencia

Estudiantes

  • Restringir la actividad de intentos en cursos Original completados: Una vez que un curso de la vista de cursos Original se marca como completado, los estudiantes ya no pueden iniciar, guardar o enviar intentos de evaluación, lo que garantiza que los cursos completados sean efectivamente de solo lectura. Esto reduce la confusión, preserva la integridad de los registros del curso y alinea el comportamiento del sistema con las expectativas de finalización del curso.

  • Hito: Recibir alertas de caducidad para las credenciales de Open Badge 3.0: Los estudiantes ahora reciben alertas de caducidad para las credenciales Open Badge 3.0 a 90, 30 y 7 días antes de la caducidad, además de una notificación en la propia fecha de caducidad. Estas alertas llegan por correo electrónico e incluyen el nombre de la tarjeta y su fecha de vencimiento. Esto ayuda a los alumnos a mantenerse informados y tomar medidas antes de que caduquen sus insignias.

Profesores

  • Reconstrucción de la experiencia de gestión de grupos para instructores: La gestión de grupos ha sido rediseñada para mejorar la usabilidad, el rendimiento y la coherencia, haciendo que sea más rápido y fácil para los instructores crear, organizar y gestionar grupos, especialmente en cursos grandes. La nueva experiencia reduce el esfuerzo manual con opciones de inscripción más claras, una mejor clasificación y visibilidad, y una fiabilidad significativamente mejorada a escala.

  • Hacer visible la segunda fecha de vencimiento de los debates en el Libro de calificaciones: La segunda fecha de vencimiento de los debates aparece ahora en la pestaña Descripción general del Libro de calificaciones y en la pestaña Elementos calificables, lo que permite a los instructores estar más al tanto y responder mejor a los debates de los estudiantes que necesitan calificación. Esta mejora reduce la confusión de los instructores en torno a los plazos de participación de los estudiantes.

  • Ver condiciones de liberación heredadas por elementos en módulos de aprendizaje y carpetas: Los instructores ahora pueden ver las condiciones de liberación heredadas de un módulo de aprendizaje o carpeta principal directamente dentro del panel de Condiciones de Liberación de elementos individuales. Las condiciones heredadas aparecen en un formato de solo lectura, lo que ofrece a los instructores una visión clara de todas las condiciones que se aplican a un elemento.

  • Trasladar el filtro de grupo a Calificación flexible: El filtro de grupo seleccionado en la vista de cuadrícula del Libro de calificaciones ahora se traslada a Calificación flexible. Los instructores que filtren por un grupo en el Libro de calificaciones encontrarán solo a los estudiantes de ese grupo cuando entren en Calificación flexible, lo que reduce la necesidad de volver a filtrar después de cambiar de vista.

  • Icono de alojamientos redimensionado: El icono de alojamientos se ha actualizado a un tamaño más pequeño en todo el producto. El icono permanece inalterado en la página de desglose de estudiantes. Esta actualización se ha realizado para que el icono sea coherente en todo el producto y para admitir el espaciado en la nueva vista de cuadrícula del libro de calificaciones, y se publica con antelación cuando procede.

Profesores y estudiantes

  • Mejoras del espacio en blanco en Documentos: Los documentos ahora utilizan el espacio vertical de forma más eficiente, reduciendo los espacios en blanco innecesarios y mejorando la legibilidad y el equilibrio visual. Estas mejoras se aplican al crear contenido nuevo, editar contenido existente o utilizar diseños generados por IA.

  • Experiencia mejorada del lector de pantalla en el modo de visualización de documentos: Los usuarios de lectores de pantalla ahora tienen una experiencia más limpia y centrada al navegar por los documentos en modo de vista. El contenido se presenta en el orden correcto, de izquierda a derecha, en filas, columnas y bloques.

  • AVA: Explorar con AI Playground: Un espacio dedicado y gestionado institucionalmente en Blackboard donde estudiantes e instructores pueden explorar la IA generativa a través de una interfaz basada en chat con modelos seleccionados, mensajes claros de confianza y seguridad, y conversaciones persistentes. Este entorno exploratorio fomenta la experimentación y la generación de ideas para apoyar la enseñanza y el aprendizaje, al tiempo que permanece separado del trabajo del curso, las evaluaciones y los flujos de trabajo de los instructores, y está totalmente controlado por los administradores.

  • Búsqueda y navegación mejoradas en el Cambiador de cursos: El Cambiador de cursos ahora incluye un cuadro de búsqueda que permite a los instructores y estudiantes encontrar y abrir rápidamente cursos por nombre o ID de curso sin volver a la página de Cursos. Combinado con el acceso rápido a los cursos recientes, esto agiliza la navegación y reduce la fricción cuando se trabaja en varios cursos.

  • Eliminar el indicador de función del Índice del Módulo de Aprendizaje: La tabla de contenidos de los Módulos de Aprendizaje está ahora permanentemente activada para instructores y estudiantes, eliminando la necesidad de que el administrador gestione el indicador de función. Esto garantiza una experiencia de navegación coherente en todas las instituciones y facilita a los usuarios la orientación dentro de los módulos.

  • Estudio de vídeo: Añadir descripciones de audio para vídeos inclusivos: Video Studio ahora admite descripciones de audio, lo que permite a los instructores añadir narración de texto a voz para los elementos visuales clave con el fin de mejorar la accesibilidad para los alumnos con discapacidad visual. Los estudiantes pueden activar o desactivar las descripciones de audio durante la reproducción, lo que garantiza un acceso inclusivo al tiempo que favorece el cumplimiento de las WCAG y un mayor compromiso.

Administradores

  • Sincronización de datos de programas desde el SIS: Los administradores ahora pueden sincronizar los datos del programa directamente desde su SIS a Blackboard LMS mediante la integración de archivos planos, lo que reduce la configuración manual y mantiene las estructuras del programa alineadas con los sistemas institucionales de fuente de verdad. De este modo, se facilita la elaboración de informes coherentes a nivel de programa, la evaluación de resultados y los flujos de trabajo de acreditación.

  • Sincronizar tipos de periodos desde el SIS: Los administradores ahora pueden sincronizar las definiciones de tipos de periodos directamente desde su SIS a Blackboard LMS mediante la integración de archivos planos, lo que reduce la configuración manual y garantiza que la clasificación de periodos sea precisa y coherente a lo largo del tiempo. Esto permite elaborar informes longitudinales e intertemporales y establece una base temporal fiable para los flujos de trabajo analíticos y de acreditación.

  • Control mejorado de la jerarquía institucional para las integraciones de FUE: Ahora los administradores pueden activar o desactivar las integraciones de FUE en el contexto del curso en nodos específicos de la jerarquía institucional, lo que permite realizar implantaciones específicas y alinearse con los modelos de gobierno existentes. El control de disponibilidad de la UEF solo se aplica a las herramientas del área Acciones de detalles del curso y requiere soporte de integración. En esta versión, incluimos las integraciones de la herramienta UEF de Microsoft 365. Esto asegura que las herramientas del FUE aparezcan solo donde son relevantes, reduciendo el desorden del curso y mejorando el control institucional sin afectar al comportamiento global del FUE.

  • Cancelar tareas de copia y eliminación de cursos en cola: Los administradores ahora pueden eliminar ciertas tareas del sistema en cola, como las acciones de copia y eliminación de cursos, mientras aún se encuentran en estado de espera, lo que permite corregir errores o envíos duplicados antes de que comience el procesamiento. Esto mejora la seguridad del sistema y la confianza de los administradores al evitar cambios no deseados o irreversibles antes de que se ejecuten.

  • Catálogo de cursos: Mostrar solo estudiantes en los resultados de búsqueda de Descargar certificados: Los resultados ahora solo incluyen estudiantes cuando los Gestores de certificados buscan por curso en la página Descargar certificados. Esta actualización elimina de los resultados las funciones que no están relacionadas con los estudiantes, lo que reduce la confusión y agiliza el proceso de búsqueda para los administradores.

todos los usuarios

  • Reforzar el comportamiento de cierre de sesión para las configuraciones compatibles con SSO SAML: Blackboard realiza ahora un cierre de sesión global para las configuraciones compatibles con SSO SAML, lo que garantiza que cuando un usuario cierra sesión o se invalida una sesión, tanto la sesión de Blackboard como la de SSO finalizan por completo. Esto reduce la confusión, evita la reautenticación involuntaria y refuerza la gestión de sesiones en entornos compartidos, multidispositivo o de alta seguridad. Tenga en cuenta que esta función solo se aplica a las instituciones que utilizan configuraciones SAML específicas y no afecta a la mayoría de las configuraciones institucionales.