Novedades
Note
Este documento se ha traducido mediante traducción automática asistida por IA. Las traducciones se proporcionan «tal cual», sin garantía alguna respecto a su exactitud. La versión en inglés de este contenido es la fuente oficial y con valor normativo.
Test/Stage August 2026 (4000.21)
Sugerencia
For maintenance release build numbers and bug fixes, visit Maintenance Releases.
For release status and delays, visit Blackboard Status.
Instructors
Early Access: New Content Editor for Blackboard Documents: A modernized Content Editor arrives in Blackboard LMS as an Early Access option starting with the August release. Administrators can enable the new editor for Blackboard Documents through a feature flag. Instructors can switch between the new and classic editors when creating Documents while both remain fully supported. The new editor brings reorganized menus, a streamlined toolbar, enhanced list and table formatting, and improved keyboard navigation.
Manage Group Membership with Drag and Drop: Instructors can now drag and drop students between the unassigned list and groups to quickly assign or remove membership. This faster, more intuitive workflow simplifies group management and makes it easier to organize and adjust groups without relying on menus or selection lists.
Create Multiple Groups at Once: Instructors can now create between two and 5,000 groups in a single action from the Groups management screen, eliminating the need to add groups one at a time. This streamlines course setup, reduces repetitive work, and makes it much faster to establish group structures, especially in large courses.
Restructured Gradebook Grid View: The Gradebook Grid View has been restructured with a reorganized layout and new Grade Details panel that surfaces grading information and actions in one place. All gradebook data, grade calculations, and settings are completely unaffected. No configuration is required to activate this feature.
Export question banks: Instructors can now export question banks as a file to their local device. This makes it easier to backup assessment content or share with other instructors for reuse across courses.
Configure the “From” name for automation messages: Instructors or other users with automation editing permissions can now configure the “From” name on automation-generated messages, separating the sender from the author of the automation. This is useful when a course builder or administrator creates automations on an instructor's behalf. The sender can be set to the instructor, so students receive messages from a familiar, trusted source.
Duplicate items on the Course Content page: Instructors can now duplicate any item on the Course Content page except LTI items, with the copy retaining all content and settings from the original. A new Duplicate option appears in the More options menu for every item. This makes it faster to build consistent, repeating course structures.
Improved Microsoft Cloud Document Experience: Blackboard LMS has updated the names of its Microsoft cloud document tools to align with the unified Microsoft 365 LTI experience, improving clarity and consistency when adding content. These are naming changes only, with no impact to existing workflows for embedding, creating, or collaborating on Microsoft documents.
Students
Stay on Top of Deadlines with Your Top To Dos: A new Your Top To Dos component on the Courses page highlights up to five of a student’s most urgent tasks—such as assignments, tests, and feedback—organized by due date and linked directly to action. This helps students quickly prioritize work, avoid missed deadlines, and spend less time searching for what’s due. Please note that this feature is available behind a feature flag from the August release until the January 2027 production release, when the flag will be removed, and the updates apply to all courses automatically.
Course Catalog: Use Mercado Pago to pay for courses: We added Mercado Pago as a payment service provider. This gives students whose institutions have implemented it the option to use Mercado Pago to purchase courses from Course Catalog. As we continue to add more payment service providers, students gain greater flexibility and choice when paying for courses.
Instructors and Students
Make Notifications More Accurate and Reliable: Blackboard notifications are now more reliable and accurate, resolving issues with duplicates, missing alerts, and incorrect timing. These improvements reduce notification noise and ensure users receive timely, relevant updates they can trust across their courses.
Display answer-level feedback for selected options only: Students now receive answer-level feedback only for the options they chose in multiple choice and multiple answer questions. This gives students more targeted insight into their responses without revealing feedback for options they did not select.
Navigate Courses Faster with an Improved User Interface: Blackboard introduces full-page content navigation, breadcrumbs, and a clearer exit option to improve orientation, reduce navigation errors, and create a more consistent experience. These enhancements make course navigation more intuitive and predictable while helping students stay focused, especially during assessments.
Navigate Between Courses Faster with the Updated Home Button: Selecting the Home button from within a course now takes users directly to the Courses page instead of the institution-defined landing page, making it quicker and more predictable to move between courses. This reduces navigation friction and streamlines access to course content without changing the login landing experience.
Set release conditions based on journal submissions: Instructors can now set release conditions based on the submission status of journals. Content releases automatically when a student submits, without waiting for grading, keeping students moving through the course on their own timeline.
Restrict Discussion, Journal, and Blog Activity in Completed Original Courses: Participation in discussions, journals, and blogs is now read-only in completed Original courses, preventing users from adding new content. This ensures course content remains consistent and preserves finalized courses as part of the official record.
Video Studio: Customize Your Recording Background: Users can now blur their background or replace it with an image before recording in Video Studio, with a real-time preview and the ability to switch or reset as needed. This helps protect privacy, reduce distractions, and create a more professional, consistent look that keeps viewers focused on the content.
Video Studio: Resume Video Playback: Video Studio now remembers where users stop watching and automatically resumes playback from that point, even across sessions and devices. This saves time, eliminates the need to search for a place in the video, and makes it easier to consume instructional content in multiple sittings.
Add Sorting Controls for Discussion Posts: Instructors and students can now sort discussion posts by newest or oldest first, making it easier to navigate and scan long threads without altering the discussion structure. The selected sort order is remembered per discussion, applies to nested replies and mobile, and instructors can set the default order students see.
Delete unwanted third-party columns in the Gradebook: When an instructor converts an Original course with third-party content to Ultra, all columns are brought into the Ultra Gradebook. Instructors can now delete unwanted third-party columns.
Administrators
Display nested items in the Learning Object Repository Move to view: When administrators move items in the Learning Object Repository, the Move to view now displays the contents of folders and learning modules alongside the containers. This gives administrators greater visibility into each destination before completing a move, reducing the risk of misplacing content and making repository structure easier to navigate.
Import external course packages as Ultra courses: When administrators import course packages from Canvas LMS, D2L Brightspace, or Moodle, Blackboard LMS now delivers those courses directly in Ultra Course View. Imported courses are ready to use right away, with no extra conversion steps needed. This streamlines the import process and reduces manual work for administrators.
Non-student roles
Display warning banner in Original courses: Blackboard LMS now displays a warning banner in Original courses for all non-student roles. The banner notifies instructors, administrators, and other staff that Original Course View support ends after December 31, 2026. It will not be available for teaching and learning as of January 1, 2027.
Restrict copy into completed courses: Blackboard LMS now blocks content from being copied into courses marked as Completed. Completed courses are read-only, intended for retrieval, reference, accreditation review, and grade verification. This protection keeps institutional records accurate and prevents unintended modifications.
Producción: julio de 2026 (4000,19)
Sugerencia
Para consultar los números de compilación de las versiones de mantenimiento y las correcciones de errores, visite Versiones de mantenimiento.
Para consultar el estado de las actualizaciones y los retrasos, visita Estado de Blackboard.
Profesores y estudiantes
Agregar descripciones a discusiones y diarios: las discusiones y los diarios ahora incluyen un campo de descripción dedicado, que coincide con la experiencia de otros elementos de contenido del curso. El campo Descripción está separado del indicador, por lo que los instructores pueden usarlo para las expectativas mientras reservan el indicador para la pregunta o tarea principal.
Controlar la duración de las conversaciones con IA mediante límites de tiempo: Los profesores ya pueden establecer un límite de tiempo a nivel de evaluación o a nivel de conversación para las conversaciones con IA, controlando si se limita el tiempo de toda la actividad o solo el de la conversación. Esta flexibilidad ayuda a estructurar las interacciones de los alumnos, favorece la accesibilidad y garantiza que se reserve tiempo para la reflexión cuando sea necesario.
Encuentre sus cursos favoritos más rápido con Course Switcher: Course Switcher ahora incluye una pestaña Favoritos que muestra los cursos marcados como favoritos en la página Cursos, junto con las opciones Recientes y Búsqueda. Esta mejora proporciona un acceso más rápido y flexible a los cursos de uso frecuente, lo que reduce la fricción de navegación y mantiene a los usuarios centrados en su trabajo.
Vista previa del hilo de mensajes existente en Mensajes del curso: Al redactar un mensaje, al seleccionar los destinatarios ahora se carga automáticamente la conversación existente en un hilo continuo, lo que permite a los usuarios disponer del contexto de las conversaciones anteriores en un solo lugar antes de enviar su mensaje. Esto refuerza la confianza de los remitentes y alinea Mensajes del curso con experiencias de mensajería conocidas, como Microsoft Teams o Slack. Esta función está disponible en entornos de producción desde 5 June 2026.
Video Studio: Graba vídeos más largos gracias a la ampliación del tiempo de grabación: Video Studio ahora permite grabaciones más largas —hasta 30 minutos en la versión Premium para estudiantes y profesores, y hasta 10 minutos para estudiantes y profesores en la versión Core—, lo que facilita la realización de presentaciones, demostraciones y evaluaciones más completas. Esta mejora ofrece a los estudiantes y profesores una mayor flexibilidad, ya que permite realizar grabaciones más largas e ininterrumpidas y facilita la realización de tareas en formato de vídeo más completas y significativas.
Video Studio: Graba vídeos en más secciones de la aplicación Blackboard: Los profesores y los alumnos ya pueden grabar vídeos de Video Studio directamente desde la aplicación Blackboard LMS App en otras secciones que utilizan el editor de contenido —como Foros, Tareas y Exámenes—, lo que amplía la grabación desde el móvil más allá de las páginas de Contenido del curso y Documentos. Esta actualización aumenta la flexibilidad al permitir a los profesores crear e incrustar contenido de vídeo en cualquier lugar en el que interactúen con los alumnos, sin necesidad de cambiar a un dispositivo de sobremesa.
Video Studio: Optimice el diseño del reproductor moviendo el control de transcripción a la configuración: el reproductor de Video Studio se ha actualizado para mover la opción de transcripción al menú de configuración, liberando espacio en la barra de control y mejorando la visibilidad de los controles de reproducción clave como la línea de tiempo. Esto mejora la usabilidad y la experiencia de visualización al tiempo que mantiene el acceso completo a la funcionalidad de transcripción y las características de accesibilidad.
Profesores
Generar un informe de evaluación de rúbricas para actividades calificadas: Los profesores ya pueden generar un informe de evaluación de rúbricas directamente desde el libro de calificaciones de Ultra para cualquier actividad calificada asociada a una rúbrica, lo que incorpora a Ultra una función de generación de informes que antes solo estaba disponible en la vista Original del curso. El informe recopila los datos de la rúbrica de todas las entregas de los estudiantes para ayudar a los profesores a identificar tendencias y aportar información para mejorar el curso.
Restricción de la edición de contenido en cursos Original finalizados: El contenido de los cursos en la vista Original que se han finalizado es ahora de solo lectura, lo que impide a los profesores crear, editar o eliminar materiales del curso una vez que este se ha marcado como finalizado. Esto garantiza la coherencia del curso y conserva los materiales finalizados como parte del registro oficial, lo que reduce las discrepancias entre el contenido impartido y los datos archivados del curso.
Administradores
Añadir contenido complementario a las carpetas del Repositorio de Objetos de Aprendizaje (LOR) y a los módulos de aprendizaje: Los profesores ya pueden añadir su propio contenido a las carpetas del LOR y a los módulos de aprendizaje, que antes estaban bloqueados para nuevas incorporaciones. Los elementos añadidos por los profesores son totalmente editables y se comportan como el contenido estándar del curso, mientras que los elementos propiedad del LOR permanecen protegidos y siguen sincronizando las actualizaciones. Esto ofrece a los profesores la flexibilidad de personalizar los cursos con materiales complementarios sin afectar a la coherencia institucional.
Hito: Identificar la jerarquía de insignias micro y macro a partir de la nueva columna Relaciones:La página de insignias ahora incluye una nueva columna Relaciones que ayuda a los administradores a identificar rápidamente las conexiones entre las insignias en las estructuras de insignias micro y macro. Al seleccionar la columna, se muestran las insignias relacionadas un nivel por encima o por debajo, lo que brinda a los administradores una imagen clara de las dependencias y la jerarquía de las insignias.
Milestone: Explora las relaciones entre insignias con la nueva vista en árbol: Los administradores tienen ahora acceso a una nueva vista en árbol que muestra estructuras jerárquicas completas de insignias. La vista en árbol muestra el mapa completo de las relaciones y dependencias entre insignias a través de múltiples niveles. Esta mayor visibilidad ayuda a los administradores a gestionar y validar de forma más eficaz ecosistemas complejos de micro y macroinsignias.
Observadores
Acceder a los anuncios del curso como observador: los observadores ahora tienen acceso a una pestaña de anuncios dedicada en la vista de observador. La pestaña muestra el título, el contenido, la fecha y la hora de cada anuncio, y la fecha y la hora en que el estudiante lo leyó. Este acceso brinda a los observadores una visión clara de las comunicaciones del curso y la participación de los estudiantes con ellos.