课程角色

课程资源构建者

角色“课程构建者”可以访问课程的大部分区域。该角色不适合需要访问学生成绩的助理。

如果学生无法使用该课程，课程构建者仍可以访问该课程。课程资源构建者无法从课程中删除教师。

促进者

促进者角色具有与课程资料、成绩簿、日历、公告、讨论和小组相关的默认权限，协助教师完成课程的进度。

许多机构会聘请学科专家为由多位教师共同授课的大型多班级课程创建内容。这些结构或课程可能还要求多个人来帮助推进课程。此外，机构管理员可以将部分或全部的评分、课程设置和通讯权限授予值得信赖的辅导员，以协助减轻大型课程的管理负担。

评分者

访问课程的评分者角色权限有限。评分者可以协助教师创建、管理、分发测验和调查以及对测验和调查进行评分。评分员还可以帮助教师添加手动输入。

如果课程对学生不可用，则该课程将显示在具有评分者角色的用户的课程列表中。但是，在课程可用之前，评分者无法进入课程。

作为委派评分工作流程的一部分，教师可以将协调成绩的能力分配给评分者。

访客

访客角色允许潜在学生、校友和家长进行探索，Blackboard而无需对用户、课程或内容进行任何更改。用户具有访客角色表示他们未进行身份验证。

如果管理员启用了访客访问权限，教师便可以允许未经验证的用户访问课程中的特定区域。

教师

教师对课程具有完整访问权限。此角色通常指定给开发、教授课程或为课程提供协助的人员。如果课程对学生不可用，担任讲师角色的用户仍然可以访问该课程。教师包含在课程目录的课程描述中。讲师可以控制工具的可用性。

学生

学生是默认的课程用户角色。用户扮演学生角色，提交课程作业并参与讨论。学生无法创建课程项目或对其评分。学生可以在课程列表中看到私人课程，但是他们无法对其进行访问。

助教

用户担任教学助理角色时，可以访问大多数课程内容。如果课程对学生不可用，助教仍可以访问该课程。

助教不包含在课程目录的课程描述中。助教无法从课程中删除教师。