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ORIGINAL Adicionar pacotes de conteúdo

Adicionar pacotes de conteúdo para usar o player de conteúdo

Um tipo de conteúdo baseado na web que pode ser utilizado nos cursos é conhecido como Objeto de Conteúdo Compartilhável (SCO). Os SCOs são combinados em um arquivo compactado (zip) chamado de Pacote de Conteúdo. O arquivo zip pode ser descompactado e reproduzido em um player de conteúdo. Normalmente, componentes individuais ou pacotes completos são fornecidos por instituições de ensino, editoras, empresas privadas ou outras fontes.

Sua instituição controla se o Mecanismo SCORM estará ativado. Uma vez habilitado pela sua instituição, o Mecanismo SCORM B2 será o player de conteúdo padrão para todos os pacotes de conteúdo que você tiver acrescentado recentemente, bem como de qualquer Pacote de Conteúdo existente que você tenha reenviado. Para verificar quais reprodutores estão disponíveis nas áreas de conteúdo, vá para o Painel de controle, expanda a seção Personalização e selecione Disponibilidade da ferramenta.

Importante

O player de conteúdo de padrões abertos, um player SCORM baseado em Java, deixou de ser distribuído em abril de 2015. O Building Block ainda é integrado com o Blackboard para garantir que conteúdos antigos possam ser reproduzidos, mas não é recomendado. É importante que os administradores e os instrutores completem a migração, o recarregamento e o teste de conteúdo existente para usar o SCORM Engine.

Conteúdo SCORM

O mecanismo SCORM é compatível com conteúdo em conformidade com o SCORM 1.2 padrão, o SCORM 2004 padrão, bem como AICC e a reprodução de pacotes Tin Can API. Atualmente, a Blackboard não inclui um Tin Can Learning Record Store (LRS), no entanto, os dados básicos transmitidos poderão ser visualizados no Blackboard nota Center.

Não é preciso determinar o tipo de conteúdo antecipadamente, pois a opção de inclusão de conteúdo usa o mesmo processo para todos os tipos compatíveis. Por exemplo: no caso de upload de pacotes de conteúdo IMS, o fluxo de trabalho de adição de conteúdo exibirá uma mensagem dizendo Foram encontrados neste curso alguns problemas que podem afetar a reprodução e uma submensagem dizendo que o pacote não está no formato SCORM, presumindo que se trata de um pacote de conteúdo IMS.

Adicionar um pacote de conteúdo

  1. Acesse uma área de conteúdo ou pasta.

  2. Aponte o ponteiro do mouse para Criar conteúdo e selecione Pacote de conteúdo (SCORM).

  3. Na página Adicionar pacote de conteúdo, anexe um arquivo que esteja em conformidade com os padrões necessários. Clique em Pesquisar meu computador para enviar um arquivo do seu computador. Você também pode carregar um arquivo do repositório de armazenamento do curso: Arquivos do curso ou Coleção de conteúdo.

Após carregar e verificar o arquivo, é exibida uma segunda página Adicionar pacote de conteúdo, onde é possível configurar os detalhes do pacote de conteúdo.

  1. Na segunda página Adicionar pacote de conteúdo, na seção Informações do SCORM, digite um Título.

  2. Opcionalmente, digite uma Descrição.

  3. Selecione as opções da Disponibilidade do SCORM Através das opções, é possível decidir se o reprodutor de conteúdo será disponibilizado para o aluno, controlar o número de tentativas e determinar a disponibilidade do conteúdo do curso.

    1. Selecione Sim para Tornar SCORM disponível.

    2. No Número de tentativas, podem ser selecionadas as opções Permitir uma única tentativa, Permitir tentativas ilimitadas ou insira um número que corresponda ao Número de tentativas permitido.

    3. Marque as caixas de seleção Exibir Depois e Exibir Até para habilitar as seleções de data e hora. As restrições de exibição não afetam a disponibilidade do pacote de conteúdo, apenas quando ele aparece

    4. Selecione Sim para Registrar número de exibições.

  4. Selecione as opções de Avaliação.

    1. Para Nota SCORM, você pode escolher Sem Avaliação ou digitar um número para Nota: Pontos Possíveis, com base na Pontuação SCORM, Conclusão SCORM ou Satisfação SCORM.

    2. Selecione Sim para Avaliar o SCOS e, em seguida, selecione cada item a ser avaliado.

Exibir detalhes da tentativa de SCORM

Os detalhes da tentativa de interação dos usuários com o conteúdo podem ser visualizados sempre que um pacote SCORM for configurado para ser avaliado. Os detalhes poderão incluir o tempo total em que o usuário ficou visualizando o conteúdo, o status da conclusão, as respostas das perguntas do pacote e se as respostas estão corretas. Os dados sobre as tentativas ajudam a determinar a pontuação do item Centro de Notas. Nem todos os pacotes controlam todos os dados. Se o pacote não fornecer informações ao Blackboard, os dados serão exibidos como N/D. Se você tiver dúvidas sobre os dados ausentes, entre em contato com o criador do pacote para determinar quais dados foram criados para serem controlados.

Para visualizar tentativas individuais:

  1. No Painel de controle, acesse o Centro de nota inteiro e encontre a coluna com o item de conteúdo do curso.

  2. Selecione a tentativa do usuário.

  3. Na página Editar nota, selecione Visualizar. É exibida a página Detalhes da tentativa.

Para executar um relatório para visualizar os detalhes de todas as tentativas:

  1. No Painel de Controle, expanda a seção Avaliação e selecione Relatórios SCORM.

  2. Na página Relatórios SCORM, abra o menu de um item e selecione Executar.

Editar as opções avançadas do reprodutor SCORM

Na maior parte do tempo, não será preciso acessar ou alterar as Opções avançadas do reprodutor SCORM, já que as configurações padrão estão ajustadas para o máximo de compatibilidade e desempenho. O pacote de conteúdo já deve ter a navegação, o fluxo e o comportamento pretendidos. Além disso, é muito provável que as configurações padrão o façam ser exibido de maneira correta e consistente. É provável que os Controles de navegação e o Comportamento de inicialização sejam mais úteis para os instrutores com um nível básico de entendimento do funcionamento do conteúdo SCORM, enquanto as Opções do depurador e as Opções de histórico podem ajudar a solucionar problemas. Caso perceba que não é preciso alterá-las, é preciso entrar em contato com a instituição antes a fim de obter assistência e orientações.

Para acessar as Opções avançadas do reprodutor SCORM, é preciso editar um pacote de conteúdo SCORM já existente.

  1. Acesse uma área de conteúdo em que Pacote de Conteúdo SCORM já tenha sido carregado.

  2. Acesse o menu do Pacote de Conteúdo SCORM e clique em Editar.

  3. Para acessar as outrora ocultas Opções avançadas do reprodutor SCORM, configure a opção Editar comportamento do reprodutor SCORM para Sim. As Opções avançadas do Mecanismo SCORM serão exibidas em duas ou três colunas. Na coluna da esquerda, é possível selecionar a categoria dos controles de opções avançadas e, na da direita, enumerar as escolhas e configurações associadas à categoria selecionada:

    • Controles de navegação

    • Comportamento de inicialização

    • Sequenciamento rudimentar

    • Rollup rudimentar

    • Configurações de compatibilidade

    • Configurações de comunicação

    • Opções do depurador

    • Opções do histórico

    • Outras opções comportamentais

  4. Clique em Enviar. Se não quiser confirmar nenhuma alteração realizada, clique em Cancelar.

Controles de navegação

Por meio dos Controles de navegação é possível incluir botões, barras e outros auxílios de navegação que serão vistos e utilizados pelos alunos ao acessarem o conteúdo do curso pelo reprodutor SCORM.

Opção

Função

Mostrar barra de navegação

Determina se o reprodutor SCORM exibirá a barra de navegação aos alunos. A barra de navegação deve estar habilitada para que essas configurações funcionem:

  • Mostrar botão Concluir: Exiba um botão Sair do curso na barra de navegação. Ao pressionar esse botão, será feita uma tentativa de finalização do conteúdo atual e de retorno à lição principal, qualquer que seja o status atual de conclusão.

  • Mostrar botão Fechar SCO: Exiba um botão Fechar SCO na barra de navegação. Ao pressionar esse botão, o SCO atual será fechado. Por não ser útil para a maioria dos alunos, esta opção deve permanecer desativada.

  • Ativar Anterior/Próximo: inclua os controles Anterior e Próximo na barra de navegação, permitindo que os Aluno avancem ou retrocedam no conteúdo.

  • Mostrar barra de progresso: Mostre uma barra de progresso para o conteúdo, para que os Alunos possam avaliar seu progresso.

    • Usar Barra de Medida para Progresso: Se definido, o jogador usa os valores de Acúmulo de Medida de Progresso para calcular o progresso. Se não for o caso, será utilizada a conclusão do objeto de conteúdo atual. Isto vale apenas para o conteúdo da 4ª edição do SCORM 2004 ou posterior.

  • Mostrar Ajuda: Exiba um botão Ajuda para os Aluno.

Mostrar barra de título

Determina se o reprodutor SCORM exibirá uma barra de título aos alunos. A opção Mostrar barra do navegador deve estar habilitada para que esta configuração funcione.

Evitar clicar com o botão direito

Evita que o aluno clique com o botão direito nas janelas do player do SCORM. Se o aluno clicar com o botão direito do mouse, não terá efeito. Isto pode ser útil em avaliações muito importantes ou quando você não quer que os alunos consigam visualizar a estrutura interna ou o conteúdo no reprodutor. Essa configuração afeta somente as janelas do player do SCORM, incluindo a estrutura do curso e a barra de navegação (se houver), não afetando qualquer outro conteúdo, as janelas do navegador ou as funções da área de trabalho do computador.

Exibir estrutura do curso

Determina se o player do SCORM deve exibir a estrutura do curso. Quando selecionada, a estrutura do curso é exibida à esquerda do conteúdo, no na forma de um quadro. Isto pode ser útil para cursos que contenham vários objetos de conteúdo. Esta opção deve estar habilitada para que estas configurações funcionem:

  • A estrutura do curso começa aberta: Determina se o reprodutor SCORM deve começar com a estrutura do curso mostrada ou oculta. Em todo caso, os alunos podem exibir ou ocultar a estrutura, desde que as opções Exibir estrutura do curso e Exibir a barra de navegação estejam habilitadas.

  • Ativar navegação de escolha: determina se o player SCORM permitirá que os Aluno naveguem dentro da estrutura do curso selecionando links na estrutura de tópicos. No mais, a exibição da estrutura do curso serve apenas para informações e consultas.

  • Largura da estrutura do curso: Define a largura da janela da estrutura do curso, em pixels. Para largura automática, configure com o valor padrão, que é 0 (zero).

  • Exibição de status da estrutura: define como os ícones são apresentados aos Aluno para indicar o status de sucesso e conclusão.

    • Somente sucesso: Somente status de sucesso do curso (aprovado/reprovado).

    • Somente conclusão: Somente status de conclusão (concluído/incompleto).

    • Separado: o status de sucesso e de conclusão são apresentados separadamente.

    • Combinado: o sucesso e a conclusão são apresentados como uma métrica combinada.

    • Nenhum: Nenhum status de nível SCO é mostrado aos Aluno.

  • Ação de item de menu inválido: determina como o player SCORM lida com as seleções de opções de item de menu que são inválidas.

    • Mostrar e ativar links: links de itens de menu inválidos estão visíveis, mas selecioná-los exibirá uma mensagem de ação inválida.

    • Ocultar: links de itens de menu inválidos não são mostrados.

    • Mostrar, mas desativar links: links de itens de menu inválidos são visíveis, mas selecioná-los não faz nada.

Comportamento de inicialização

As opções do Comportamento de inicialização controlam a aparência inicial do conteúdo quando os alunos o inicializam pela primeira vez.

tabela 46. Opções

Opção

Função

Tipo de inicialização Objeto de conteúdo compartilhável

Essas configurações determinam como cada objeto de conteúdo compartilhável será lançado. Os possíveis valores são:

  • Conjunto de dados: Inicializa o SCO em linha, no quadro de um navegador, em vez de abri-lo em uma nova janela.

  • Nova janela: Inicie o SCO em uma nova janela do navegador.

  • Nova janela após clique: Inicie o objeto SCO em uma nova janela do navegador depois de exigir que os Aluno cliquem em um link. Essa configuração pode ser útil para lidar com bloqueadores de janelas pop-up do navegador, uma vez que, ao clicar em um link, o bloqueador geralmente é ignorado.

  • Nova janela sem barra de ferramentas do navegador: Inicie o SCO em uma nova janela do navegador sem uma barra de ferramentas.

  • Nova janela sem barra de ferramentas do navegador após o clique: Inicie o SCO em uma janela do navegador sem uma barra de ferramentas, depois de exigir que os Alunos cliquem em um link.

Tipo de inicialização do reprodutor

Essas configurações determinam como o reprodutor SCORM será inicializado. Os possíveis valores são:

  • Conjunto de dados: Inicializa o player do SCORM em linha, no quadro de um navegador, em vez de abri-lo em uma nova janela.

  • Nova janela: Inicie o player em uma nova janela do navegador.

  • Nova janela após o clique: Inicie o player em uma nova janela do navegador depois de exigir que os Aluno cliquem em um link. Essa configuração pode ser útil para lidar com os bloqueadores de janelas pop-up, uma vez que, ao clicar em um link, o bloqueador geralmente é ignorado.

  • Nova janela sem barra de ferramentas do navegador: Inicie o player em uma nova janela do navegador sem uma barra de ferramentas.

  • Nova janela sem barra de ferramentas do navegador após o clique: Inicie o player em uma janela do navegador sem uma barra de ferramentas, depois de exigir que os Alunos cliquem em um link.

Novas opções de janela

Essas configurações determinam as dimensões dos dois players de conteúdo quando forem abertos em uma nova janela. Estas configurações não valem até que seja selecionada uma nova opção de janela, como Tipo de inicialização SCO ou Tipo de inicialização do reprodutor.

  • Padrões de valor do usuário: Inicie a nova janela usando as dimensões padrão do navegador do cliente.

  • Tela cheia: Inicie a nova janela no modo de tela cheia. Quando esta opção está selecionada, deve ser fornecido um modo de os alunos saírem do conteúdo, como um botão ou um link de sair ou fechar.

  • Especificar novas dimensões da janela: Defina as novas dimensões da janela explicitamente.

    • Largura do conteúdo: a largura das novas janelas em pixels.

    • Altura do conteúdo: a altura das novas janelas em pixels.

  • OBRIGATÓRIO: As dimensões acima são necessárias para que o curso funcione corretamente: Se selecionado e o navegador do cliente não puder suportar as dimensões especificadas, uma mensagem de aviso será exibida para os Aluno.

Evitar redimensionamento da janela

Determina se os alunos poderão ou não redimensionar as janelas do reprodutor de conteúdo.



Sequenciamento rudimentar

As opções do Sequenciamento rudimentar permitem controlar o que acontecerá em seguida, tanto em condições normais como nas de erro, quando um aluno termina ou sai de um Pacote de conteúdo SCORM antes de concluí-lo. O reprodutor SCORM determina qual será a próxima ação em função destas configurações.

Diversos fatores são fundamentais ao decidir o que fazer:

  • Se o SCO vem primeiro (e talvez o único), no meio ou no final.

  • O status do SCO, tanto isoladamente ou como parte de um curso de Pacote de conteúdo completo

  • O status da saída do SCO que foi concluído ou cancelado

Nota

Tais configurações só podem ser aplicadas aos Pacotes de conteúdo do SCORM 1.2 e fornecem uma maneira de emular o sequenciamento avançado embutido nos padrões do SCORM 2004. No SCORM 2004 (todas as edições), o Sequenciamento simples permite que o conteúdo decida como será feito o sequenciamento do SCO.

tabela 47. Opções

Opção

Função

SCO intermediário

São estas as configurações que se aplicam aos Objetos de conteúdo compartilhável (SCOs) que estão no começo ou no meio da sequência de um curso, compostos de vários SCOs, ou seja, todos os SCOs exceto o último. Quando forem aplicadas as opções Curso satisfeito ou Curso não satisfeito, é possível controlar o que acontece em seguida em cada uma das possíveis condições:

  • Normal: Os alunos saíram do conteúdo no objeto de conteúdo compartilhável atual usando os meios de navegação corretos.

  • Suspender: Os alunos suspenderam a sessão atual, como, por exemplo, ao ficar pulando objetos de conteúdo compartilhável de um curso que contém vários objetos de conteúdo compartilhável.

  • Tempo limite: O tempo limite da sessão do curso terminou porque os alunos não concluíram o objeto de conteúdo compartilhável no tempo alocado ou devido a uma falha na comunicação entre o computador e o servidor.

  • Sair: Os alunos fizeram logout da sessão atual enquanto o objeto de conteúdo compartilhável ainda estava ativo.

Opções disponíveis para cada condição de saída e de satisfação de curso:

  • Sair do curso após a confirmação: Peça aos Aluno que confirmem a saída e, em caso afirmativo, retornem à Lição principal. Caso não haja uma confirmação, uma mensagem adequada aparecerá.

  • Sair do curso: Basta fechar o reprodutor SCORM e retornar à lição principal.

  • Ir para o próximo objeto de conteúdo compartilhável: Leve os Aluno para o próximo objeto de conteúdo compartilhável na sequência.

  • Exibir mensagem: Exibe uma página de mensagem. O reprodutor SCORM determina quais mensagens serão exibidas, de acordo com o seu status atual.

  • Não fazer nada: O player SCORM não fará nada.

Final SCO

São estas as configurações que se aplicam ao último objeto de conteúdo compartilhável de um curso. Se um curso tiver apenas um objeto de conteúdo compartilhável, ele é considerado o último objeto de conteúdo compartilhável. Quando forem aplicadas as opções Curso satisfeito ou Curso não satisfeito, é possível controlar o que acontece em seguida em cada uma das possíveis condições:

  • Normal: Aluno concluíram o conteúdo no SCO atual.

  • Suspender: Aluno suspenderam a sessão atual.

  • Tempo limite: O tempo limite da sessão terminou porque os alunos não concluíram o objeto de conteúdo compartilhável no tempo alocado ou devido a uma falha na comunicação entre o computador e o servidor.

  • Logout: Aluno saíram da sessão atual.

Opções disponíveis para cada condição de saída e de satisfação de curso:

  • Sair do curso após a confirmação: Peça aos Aluno que confirmem a saída e, em caso afirmativo, retornem à Lição principal. Caso não haja uma confirmação, uma mensagem adequada é exibida.

  • Sair do curso: Basta fechar o reprodutor SCORM e retornar à lição principal.

  • Ir para o próximo SCO: Exibe uma página de mensagem, pois este já é o último SCO na sequência.

  • Exibir mensagem: Exibe uma página de mensagem. O reprodutor SCORM determina quais mensagens serão exibidas, de acordo com o seu status atual.

  • Não fazer nada: O player SCORM não fará nada.



Rollup rudimentar

As opções do Acúmulo rudimentar permitem decidir como as pontuações dos SCOs e o status de um determinado aluno serão avaliados. O termo acúmulo refere-se ao processo de coletar pontuações e status de conclusão individuais, utilizando tais dados para calcular e atribuir uma nota final cumulativa e um status de conclusão geral para o curso de Pacote de conteúdo SCORM. Existem várias formas diferentes para selecionar os critérios, fazer as médias das pontuações das provas e calcular a nota e o status da conclusão.

Nota

Tais configurações valem apenas para o conteúdo do SCORM 1.2 e fornecem uma maneira de emular a pontuação e o comportamento da acumulação de status no padrão SCORM 2004. Elas não valem para o conteúdo do SCORM 2004, já que o Sequenciamento simples do SCORM 2004 permite que o conteúdo determine como as acumulações serão tratadas.

tabela 48. Opções

Opção

Função

Modo Score-Rollup

Determina a maneira como o reprodutor SCORM coleta os SCOs de cada aluno, os analisa e informa uma pontuação calculada geral. Os possíveis valores são:

  • Pontuação fornecida pelo curso: útil principalmente para pacotes de conteúdo que consistem em um único SCO, essa configuração simplesmente informa a pontuação fornecida pelo primeiro SCO.

  • Pontuação média de todas as unidades: soma todas as pontuações fornecidas e divide esse número pelo número total de SCOs no curso, independentemente de quantos relataram uma pontuação.

  • Média fixa: soma todas as pontuações fornecidas e divide pelo número especificado em Número de objetos de pontuação

  • Pontuação média de todas as unidades com pontuações diferentes de zero: soma todas as pontuações e divide esse número pelo número total de SCOs que relatam uma pontuação.

  • Última pontuação do SCO: simplesmente relata a última pontuação do SCO.

Número de objetos de pontuação: indica quantos SCOs devem relatar uma pontuação. Este valor só é relevante quando o Modo acúmulo de pontuação estiver configurado como Média fixa.

Modo de acúmulo de status

Determina se o status da conclusão geral está determinado. Os possíveis valores são:

  • Status fornecido pelo curso: útil principalmente para pacotes de conteúdo que consistem em um único SCO, essa configuração simplesmente informa o status de conclusão fornecido pelo primeiro SCO.

  • Concluir quando todas as unidades forem concluídas: o curso é considerado concluído quando todos os SCOs no Pacote de Conteúdo são concluídos, independentemente de o resultado ser reprovado, concluído ou aprovado.

  • Concluir quando todas as unidades estiverem concluídas e não forem reprovadas: o curso é considerado concluído quando todos os SCOs no pacote de conteúdo estiverem concluídos, com um status de concluído ou aprovado.

  • Concluído quando a pontuação limite for atingida: O curso é considerado concluído com sua pontuação (conforme determinado pelo Modo de acúmulo de pontuação) que atende ou excede o limite definido em Pontuação limite para conclusão. Neste caso, nem todas as unidades SCO foram concluídas.

  • Concluído quando Todas as Unidades estiverem Concluídas e a Pontuação Limite for Atingida: O curso é considerado concluído quando todos os SCOs no Pacote de Conteúdo estiverem concluídos e a pontuação (conforme determinado pelo Modo de Acúmulo de Pontuação) atingir ou exceder o limite definido em Pontuação Limite para Conclusão.

  • Concluir quando todas as unidades forem aprovadas: O curso é considerado concluído quando todos os SCOs no Pacote de Conteúdo são concluídos e aprovados.

Pontuação limite para conclusão: 0,0-1,0: Determina o limite para conclusão do curso e é aplicável somente se o Modo de acúmulo de status tiver sido definido como Concluído quando a pontuação limite for atingida ou Concluído quando todas as unidades estiverem concluídas e a pontuação limite for atingida. O valor é um número decimal entre 0,0 e 1,0. (Para um valor percentual equivalente, multiplique por 100; por exemplo, se definido como 0,8, isso significa que a pontuação limite necessária é de 80%.)

Aplicar status de acúmulo ao status de êxito

Quando esta opção é selecionada, o Modo acúmulo de status será aplicado ao status de sucesso em vez de apenas o status de conclusão.

O primeiro SCO é pré-teste

Ativar esta opção indica que se o primeiro SCO da sequência de uma lição alcançar um status de aula aprovado, o restante dos SCOs do Pacote de conteúdo SCORM será marcado como concluído. Desse modo, é possível projetar um conjunto de cursos que permite aos alunos ignorar tópicos para as quais podem demonstrar domínio.



Configurações de compatibilidade

Embora geralmente você não precise alterar essas configurações dos padrões, as Configurações de compatibilidade podem ajudar a solucionar os problemas dos pacotes de conteúdo do curso que tiverem erros, não conseguirem inicializar ou tiverem outros problemas. Da mesma maneira que as configurações avançadas, sobretudo neste caso, entre primeiramente em contato com a sua instituição para obter assistência e orientação se notar a necessidade de ajustar as Configurações de compatibilidade.

Caso haja problemas quando você recarregar o conteúdo do curso que utilizou um reprodutor de conteúdo antigo anteriormente, são essas as configurações que talvez precisem ser alteradas, sobretudo para conteúdo mais antigo e possivelmente não padrão. Para ajudar a determinar exatamente onde está o problema, é recomendado habilitar as Opções do depurador detalhadas e analisar o registro de mensagens resultante.

tabela 49. Opções

Opção

Função

Concluir causa confirmação imediata

Essa configuração é fornecida para lidar com cursos com SCOs exclusivos, nos quais seja difícil determinar o status de saída. Você pode tentar habilitar esta opção caso um curso de SCO único não esteja conseguindo registrar as conclusões corretamente.

Encapsular a janela do objeto de conteúdo compartilhável com API

Quando um SCO é aberto em uma nova janela, alguns conteúdos fora de padrão ou mal codificados podem não localizar e se comunicar de forma adequada com o Mecanismo SCORM. Ao habilitar essa configuração, ocorre uma espécie de encapsulamento com uma API ou interface de programa de aplicativo, ao redor do player, e essa API sabe automaticamente como conversar com o Mecanismo SCORM.

Sempre estabelecer fluxo para o primeiro objeto de conteúdo compartilhável

Quando habilitado, o player do SCORM sempre carrega o primeiro curso do SCO, quaisquer que sejam as regras de sequenciamento que determinem esse comportamento.

A pontuação de domínio substitui o status da Lição

Quando habilitada, a pontuação da aptidão indica se o SCO foi concluído ou não, ignorando todos os status da lição atual.

Permitir que o status da Lição concluída seja alterado

Válida para o SCORM 1.2, essa configuração determina se a lição sinalizada como concluída pode ser alterada em uma data posterior como algo diferente de concluída.

Acúmulo vazio definido como desconhecido

Para os cursos SCORM 2004, essa configuração determina o status de acúmulo quando não há atividades que forneçam informações para configurar o status. Se estiver selecionada, os status de satisfação e de conclusão do curso serão definidos como desconhecidos.

Desativar atividade de raiz

Evita que um aluno crie uma nova tentativa forçando a árvore de navegação do curso e outros links que possam reiniciar o curso ou desabilitar um SCO, fazendo com que ele não responda aos cliques.

Acumular no descarregamento do objeto de conteúdo compartilhável

Força a pontuação final se o SCO descarregar, lidando assim com os SCOs que não realizarem um acúmulo claramente.

Substituir objetivo e conjunto de conclusão por conteúdo por verdadeiro

Às vezes, o padrão do SCORM 2004 e o padrão do player do SCORM 1.2 podem fazer com que um SCO seja sinalizado como concluído se o SCO não informar os dados corretos do status do tempo de execução. Essa configuração substitui o comportamento padrão em cursos sem a configuração adequada das regras de sequenciamento padrão.

Tornar as preferências do Aluno globais para o curso

Faz com que todas as preferências dos alunos que tiverem sido configuradas em um determinado SCO sejam válidas para todos os SCOs de um determinado curso do Pacote de Conteúdo SCORM.

Lançar registro concluídos como sem crédito

Determina se os registros de curso completos são iniciados subsequentemente como sem crédito ou normais.

Status de conclusão do status de falha bem-sucedida

Configura um valor ignorado no status de conclusão de um SCO que um aluno tenha repetido:

  • Concluído

  • Não concluído

  • Desconhecido

Modo de sequenciador de processamento antecipado

O processamento antecipado permite que o SCORM Engine atualize dinamicamente a estrutura do curso que é visível e ativada com base no estado atual do objeto de conteúdo compartilhável. Por padrão, essa configuração deve ser ativada. No caso de cursos prolongados, isso pode provocar uma lentidão perceptível nos navegadores da web. Se for considerada inaceitável, a função pode ser desabilitada. As configurações disponíveis são:

  • Desabilitado: Desabilita o sequenciador de processamento antecipado do SCORM

  • Habilitado: Habilita o sequenciador de processamento antecipado do SCORM (padrão)

  • Real-time: Ative o sequenciador lookahead em tempo real SCORM, que é executado após a alteração de determinados valores de tempo de execução, atualizando imediatamente a estrutura de navegação visível do curso

Redefinir intervalo de tempo de dados de tempo de execução

Determina quando o reprodutor SCORM redefinirá o intervalo de tempo de dados da instrução gerada por computador (CMI). As opções são:

  • Nunca: o player do SCORM nunca redefinirá o status do tempo de execução

  • Quando Sair não é Suspenso: o player SCORM só preserva dados de runtime quando o status de saída não é Suspender

  • Em cada nova tentativa de sequenciamento: o player SCORM redefinirá os dados de tempo de execução sempre que as regras do sistema determinarem que uma nova tentativa deve começar

Voltar para Ação LMS

Como é preciso aprender conteúdo para que a 4ª edição do SCORM 2004 forneça uma interface que permita que os alunos escolham um tipo de saída ao sair do curso, o reprodutor SCORM pode exibir um comando quando os alunos clicarem em Sair do curso. Já que é possível ligar e desligar este comando, esta opção permite selecionar a ação a ser realizada automaticamente quando o comando estiver desativado. A configuração determina se o curso suspende e salva o estado atual ou encerra o curso completamente ao sair. As opções disponíveis são:

  • Legado: Utiliza o comportamento da 3ª edição do SCORM, retornando ao curso principal enquanto salva o estado atual da tentativa

  • Suspender tudo: Salve o estado atual de todas as tentativas atuais, incluindo todos os SCOs abertos (somente SCORM 4ª edição)

  • Sair Tudo: Encerrar a tentativa (somente SCORM 4ª Edição)

  • Selecionável: Permite que os alunos escolham entre Suspender todos ou Sair de todos (apenas para 4ª edição do SCORM)



Configurações de comunicação

As Configurações de comunicação determinam como o Reprodutor de conteúdo interage com o servidor. Poderá ser preciso adaptar estas configurações se houver períodos de inatividade ou falhas de comunicação entre os computadores dos alunos e o servidor, mas só devem ser alteradas por um administrador ou um desenvolvedor SCORM com experiência.

tabela 50. Opções

Opção

Função

Máximo de tentativas reprovadas

Configura o número máximo de tentativas de realizar uma atualização de dados de tempo de execução no servidor antes de declarar uma falha. Caso este número seja ultrapassado, será exibida uma mensagem de erro.

Frequência de compromisso

Determina qual a frequência, em milissegundos, com que os dados de tempo de execução são atualizados no servidor. Determinados eventos, como a conclusão de um curso, forçam atualizações.



Opções do depurador

As Opções do depurador determinam se e quantas informações de registro serão gravadas dentro dos diversos subsistemas SCORM.

Se tiver problemas ou se ocorrerem erros na apresentação ou reprodução do conteúdo do curso, habilitar as Opções do depurador geralmente se torna uma etapa essencial para a solução de problemas, para que você, o administrador ou um especialista de suporte do SCORM possam avaliar os registros de mensagens. Outra fonte de informações úteis pode ser a utilização das Opções de histórico para registrar os detalhes do status da rotina (sem erros).

tabela 51. Opções

Opção

Função

Opções do depurador

Determina o nível de registro a ser executado em cada um dos subsistemas SCORM associados: Controle (funções gerais do sistema), Tempo de execução (a inicialização e operação de SCOs) ou Sequenciamento (o que acontece fora e entre SCOs)

  • Desativado: nenhuma mensagem de registro de depuração será gravada.

  • Auditoria: as mensagens básicas do registro de depuração são gravadas.

  • Detalhado: as mensagens de registro em nível da auditoria são gravadas, juntamente com mensagens de dados adicionais.

Inclui carimbos de data/hora

Determina se os carimbos de data/hora serão gravados juntamente com os eventos nos arquivos de registro do depurador.



Opções do histórico

As Opções de histórico controlam se e quantas informações do status da rotina (sem erro) sobre o curso do Pacote de conteúdo SCORM será registrada.

tabela 52. Opções

Opção

Função

Histórico de captura

Determina se o Pacote de Conteúdo deve retornar informações sobre cada tentativa.

Capturar histórico detalhado

Determina se o Pacote de Conteúdo deve retornar informações detalhadas sobre cada tentativa.



Outras opções comportamentais

tabela 53. Opções

Opção

Função

Limite de tempo

O tempo total, em minutos, que os alunos podem gastar no Pacote de conteúdo. Se o tempo especificado acabar, os alunos serão removidos automaticamente, com as pontuações e os status calculados a partir do estado de conclusão atual. Se este valor estiver configurado em 0 (zero), não há limite de tempo.