Skip to main content

Opprett oppgaver

Note

Denne dokumentasjonen er oversatt ved hjelp av AI-støttet maskinoversettelse. Oversettelsene leveres «som de er», uten garanti for nøyaktighet. Den engelske versjonen av dette innholdet er den offisielle og autoritative kilden.

Legg til en oppgave

Notat

Når du oppretter oppgaver, opprettes det automatisk elementer i vurderingsboken.

  1. Fra Emneinnhold-siden kan du velge plusstegnet der du vil legge til en oppgave. I menyen velger du Opprett for å åpne Opprett element-panelet. Velg Oppgave.

    Emneinnholdssiden, der brukeren valgte plusstegnet og åpnet rullegardinmenyen med alternativene for å opprette eller legge til et innholdselement
    blackboard-instructor-assignments-create_assignment.png

    Ny oppgave-siden åpnes.

    blackboard-instructor-assingments-new-assignment-page.png

  2. Gi en beskrivende tittel, så studenter kan lett finne oppgaven blant emneinnholdet ditt. På Emneinnhold-siden vises tittelen som lenken studenten velger for å se materiellet. Hvis du ikke legger til noen tittel, vises «Ny oppgave» og datoen i innholdslisten. Hvis du ikke legger til noe innhold, vises ikke oppgaven på Emneinnhold-siden.

Legg til instruksjoner og oppgaveinnhold

Under Instruksjoner skriver du inn instruksjonene og innholdet til oppgaven.

Du kan dra og slippe filer fra den lokale enheten eller bruke Sett inn innhold-knappen for å åpne en meny for emneinnholdstyper.

Notat

Ikke vær redd for å eksperimentere! Studentene ser ikke hva du legger til, før du gjør oppgavene synlige.

Oppgavesynlighet

Studentene kan ikke se oppgaver før du velger å vise dem. Du kan opprette alt innhold på forhånd og velge når det skal bli synlig for studentene i henhold til timeplanen din. Du kan også sette tilgjengelighetsbetingelser basert på dato, klokkeslett og resultater på andre elementer i emnets vurderingsbok. Studenter kan se visningsdatoen for oppgaver på Emneinnhold-siden.

Bilde av komponent for synlighet for oppgaver som viser alternativmeny

Generer oppgaveledetekster automatisk

AI-plagiat er en økende bekymring i utdanning. Forskning indikerer en rekke problemer med avhengighet av AI-deteksjon. Deteksjonsmodeller kan ikke holde tritt med fremskritt innen AI-teknologier. Learn gir deg mulighet til å dra nytte av effektiv praksis med autentisk vurdering. Hvis institusjonen din har slått på funksjonen for AI-designassistent, kan du automatisk generere oppgavemeldinger som oppfordrer studentene til å:

  • engasjere seg i høyere ordenstenkning

  • ta i bruk kunnskap fra klassen

  • produsere ekte innsendinger som er dokumenterte

  • etterligne virkelige situasjoner

Oppgaveledetekster genereres basert på emnekontekst. På siden for oppgaveoppretting kan du velge Generer tilordning automatisk.

blackboard-instructor-assingments-generate-assignments.png

AI Design Assistant genererer tre oppgavemeldinger. Du har flere måter å definere ledeteksten som AI Design Assistant genererer på.

  1. Select Auto-generate assignment.

  2. Skriv inn en beskrivelse (begrenset til 2000 tegn) for å begrense fokuset på ledetekstene 

  3. Optionally, select Select course items to provide context for the generated prompts. Select any course content item, folder, or learning module, then select Select items to return to prompt generation.

    Kontekstvelgeren, med flere forskjellige kategorier av emneelementer. To av typene kurselementer er merket av, mens andre ikke er merket av.

    Notat

    Filtyper som støttes av kontekstvelgeren, inkluderer PDF, Word, PowerPoint, tekst, RTF og HTML.

  4. Velg ønsket kognitivt nivå

    Notat

    Kognitive nivåer er basert på Blooms taksonomi.

  5. Juster kompleksiteten til meldingenes fokus

  6. Velg om du vil generere en tittel for ledetekstene

  7. Velg Avanserte alternativer for å endre utdataspråket

  8. Select Generate.

  9. Review each prompt for accuracy and bias, then choose the prompt you'd like to add to your assignment.

  10. Select Add.

Oppgaver og aktivitetsstrømmen

Noen handlinger utløser et varsel i aktivitetsstrømmen din eller i studentenes aktivitetsstrøm.

  • Når du oppretter en oppgave og gjør den synlig for studentene, blir de varslet i aktivitetsstrømmene sine.

  • Etter at du har publisert oppgavevurderinger, kan studentene velge Se vurderingen din for å se vurderingene sine. Tilbakemeldingene dine vises etter oppgavetittelen.

  • Du ser et varsel i strømmen når du har innsendinger som må vurderes. Velg oppgavetittelen for å begynne å vurdere på siden for oppgaveinnsendinger.

Ta en titt på en video om hvordan du lager oppgaver

Følgende video med fortellerstemmer gir en visuell og auditiv representasjon av noe av informasjonen som er inkludert på denne siden. For en detaljert beskrivelse av hva som er fremstilt i videoen, åpne videoen på Vimeo.