Blackboard LMS Original- och ultraterminologi

Lärare kan bädda in filer och ställa in att de ska visas infogat och/eller göra dem nedladdningsbara.

Lärare kan bygga dokument med redigeringsverktyget för formaterad text, ladda upp filer med dra-och-släpp-arbetsflöden eller använda en robust HTML-redigerare för mer avancerade fall.

Lärare kan enkelt bädda in integreringar från tredje part som utnyttjar LTI för att förbättra inlärningsupplevelsen.

Lärare kan aktivera konversationer där deltagarna kan prata om innehållet.

Progressionsöversikt kan aktiveras på Dokument så att du enkelt kan se vilka deltagare som har tittat på dem.

Lärare kan använda Progressionsöversikt för Dokument för att snabbt skicka meddelanden till deltagare baserat på hur de interagerar med innehållet.

Filer kan konfigureras så att de endast kan visas, endast kan laddas ner eller både visas och laddas ner.

Progressionsöversikt kan aktiveras på Filer så att du enkelt kan se vilka deltagare som har tittat på dem.

Lärare kan använda Progressionsöversikt för Filer för att snabbt skicka meddelanden till deltagare baserat på hur de interagerar med innehållet.

Deltagare kan enkelt navigera till nästa eller föregående objekt.

Deltagarna kan se hur många objekt de behöver slutföra och vilka objekt de har slutfört hittills.

Lärare kan anpassa lärmoduler genom att ladda upp eller välja en anpassad miniatyrbild.

Lärare kan tillämpa sekventiell inlärning och se till att deltagarna arbetar igenom objekten i rätt ordning.

Deltagare kan enkelt navigera till nästa eller föregående objekt.

Deltagarna kan se hur många objekt de behöver slutföra och vilka objekt de har slutfört hittills.

Lärare kan anpassa lärmoduler genom att ladda upp eller välja en anpassad miniatyrbild.

Lärare kan tillämpa sekventiell inlärning och se till att deltagarna arbetar igenom objekten i rätt ordning.

Lärare kan bädda in filer och ställa in att de ska visas infogat och/eller göra dem nedladdningsbara.

Lärare kan bygga dokument med redigeringsverktyget för formaterad text, ladda upp filer med dra-och-släpp-arbetsflöden eller använda en robust HTML-redigerare för mer avancerade fall.

Lärare kan enkelt bädda in integreringar från tredje part som utnyttjar LTI för att förbättra inlärningsupplevelsen.

Lärare kan aktivera konversationer där deltagarna kan prata om innehållet.

Progressionsöversikt kan aktiveras på Dokument så att du enkelt kan se vilka deltagare som har tittat på dem.

Lärare kan använda Progressionsöversikt för Dokument för att snabbt skicka meddelanden till deltagare baserat på hur de interagerar med innehållet.

Lärare kan bädda in filer och ställa in att de ska visas infogat och/eller göra dem nedladdningsbara.

Lärare kan bygga dokument med redigeringsverktyget för formaterad text, ladda upp filer med dra-och-släpp-arbetsflöden eller använda en robust HTML-redigerare för mer avancerade fall.

Lärare kan enkelt bädda in integreringar från tredje part som utnyttjar LTI för att förbättra inlärningsupplevelsen.

Lärare kan aktivera konversationer där deltagarna kan prata om innehållet.

Progressionsöversikt kan aktiveras på Dokument så att du enkelt kan se vilka deltagare som har tittat på dem.

Lärare kan använda Progressionsöversikt för Dokument för att snabbt skicka meddelanden till deltagare baserat på hur de interagerar med innehållet.

Lärare kan märka uppgifter som formativa, så att eleverna vet vad de kan förvänta sig.

Tillvägagångssättet för att skapa uppgifter och prov är konsekvent för lärare.

Lärare och deltagare kan enkelt se hur många inlägg och svar varje deltagare har lagt till i diskussionen.

Lärare och deltagare kan enkelt filtrera diskussionen efter deltagare.

Lärare kan enkelt identifiera vilka deltagare som inte har deltagit och skicka ett meddelande till dem.

Lärare kan aktivera kamratgranskningar för uppgifter utan att behöva använda en separat utvärderingstyp.

Deltagarna kan dölja tiduret för prov för att minska antalet distraktioner.

Deltagarna kan se hur många frågor de har slutfört och hur många frågor de har kvar.

Deltagarna kan filtrera frågor efter typ eller extrapoäng, om de tycker att det hjälper dem när de gör provet.

Lärare kan skapa flera sidor för att gruppera frågor. Sidorna kan visas i slumpvis ordning för att minska problem med den akademiska integriteten.

Lärare kan använda SafeAssign för att kontrollera originaliteten för inlämningar med öppna frågor.

Lärare har tillgång till en mer tillgänglig Hot Spot-frågetyp som stöder flervals- och flersvarsalternativ.

Lärare kan enkelt justera publiceringsvillkoren utan att behöva lämna kursinnehållssidan.

Om det finns ett nytt anslag får deltagarna ett meddelande i ett popup-fönster när de först öppnar kursen.

Lärare kan se hur många deltagare som har tittat på anslaget.

Anslagen finns lägst upp i kursen så att det är lätt att se och komma åt dem.

Lärare kan snabbt redigera datum, justera objektens synlighet eller ta bort objekt.

Lärare kan ändra objekt utan förfallodag.

Lärare kan bädda in filer och ställa in att de ska visas infogat och/eller göra dem nedladdningsbara.

Lärare kan bygga dokument med redigeringsverktyget för formaterad text, ladda upp filer med dra-och-släpp-arbetsflöden eller använda en robust HTML-redigerare för mer avancerade fall.

Lärare kan enkelt bädda in integreringar från tredje part som utnyttjar LTI för att förbättra inlärningsupplevelsen.

Lärare kan aktivera konversationer där deltagarna kan prata om innehållet.

Progressionsöversikt kan aktiveras på Dokument så att du enkelt kan se vilka deltagare som har tittat på dem.

Lärare kan använda Progressionsöversikt för Dokument för att snabbt skicka meddelanden till deltagare baserat på hur de interagerar med innehållet.

Lärare och deltagare uppmärksammas på eventuella olästa meddelanden när de öppnar en kurs.

Lärare kan skicka en e-postkopia till mottagarna för att se till att deltagarna ser viktiga meddelanden.

Lärare kan förbjuda svar på meddelanden som är avsedda som envägskommunikation.

Lärare kan ställa in varningar baserat på antalet dagar sedan en deltagare senast öppnade kursen och/eller om deltagarens resultat är lägre än en viss procentsats.

Lärare kan se deltagare som har varningar baserat på datumet för deras senaste åtkomst och deras övergripande resultat i kursen.

Lärare kan ställa in varningar baserat på antalet dagar sedan en deltagare senast öppnade kursen och/eller om deltagarens resultat är lägre än en viss procentsats.

Lärare kan se deltagare som har varningar baserat på datumet för deras senaste åtkomst och deras övergripande resultat i kursen.

Öppna frågor i prov kan nu kontrolleras av SafeAssign.

Integration med Microsoft Office och Google Dokument.

Deltagarna kan bekanta sig med program som de kommer att använda i en arbetsmiljö.

Samarbete och redigering av dokument kan göras inuti kursen.