Skapa diskussioner
Note
Denna dokumentation har översatts med hjälp av AI-stödd maskinöversättning. Översättningarna tillhandahålls ”i befintligt skick” utan någon garanti för deras korrekthet. Den engelska versionen av detta innehåll är den officiella och giltiga källan.
Diskussioner kan uppmuntra deltagarna att tänka kritiskt kring sina kursarbeten och interagera med varandras idéer. Du kan skapa diskussioner kring enskilda lektioner i kursen eller om kursen i allmänhet. När du har startat en diskussion kan du lägga upp egna inlägg för att vägleda deltagarna.
Den vanligaste formen av interaktion i en webbkurs är diskussioner som inleds av en lärare. Deltagande och interaktion i diskussioner uppstår inte av sig själva. Du måste planera in diskussioner i dina kurser med avsikt. För att uppmuntra engagerande och kvalitativa diskussioner bör du formulera diskussionsfrågorna noggrant.
Utveckla framgångsrika onlinediskussioner
Hjälp deltagarna att känna sig bekväma och ge dem riktlinjer när de börjar delta i diskussioner.
Här är fyra steg för att utveckla framgångsrika onlinediskussioner som bygger gemenskap och bidrar till att uppgifterna genomförs.
Fastställ krav på deltagande.
Berätta vad du förväntar dig. Skapa en diskussion där deltagarna kan läsa om nätetikett och ta del av information om bedömning.
Föregå med gott exempel för korrekt onlineinteraktion och förstärk lämpligt beteende med offentligt erkännande.
Skapa en effektiv fråga.
Använd multimediaresurser i dina frågor för att bryta monotonin i interaktioner som enbart bygger på text. Med tanke på hur populära tjänster som YouTube har blivit kan du be deltagarna att titta på ett klipp och sedan be om deras reaktioner.
Uppmuntra nya idéer.
Om diskussionsinläggen innehåller för mycket samstämmighet och för lite ifrågasättande av idéer kan du tilldela deltagare med efternamn A–M att stödja den ena sidan och N–Ö att stödja den andra.
Styr diskussionen.
Etablera din närvaro. Be tysta deltagare om förtydliganden, resurser eller synpunkter.
Skapa diskussioner
Du kan skapa diskussioner på två ställen i din kurs. Du kan skapa dem på sidan Kursinnehåll, precis som andra objekt, genom att skapa ett nytt innehållsobjekt var som helst på sidan. Alternativet för att skapa en diskussion finns i avsnittet Deltagande och engagemang. Du kan behöva rulla nedåt för att se alternativet.
Du kan också skapa dem direkt på sidan Diskussioner genom att välja knappen Ny diskussion.
Om du har många diskussioner eller vill vägleda deltagarna genom kursinnehållet kan du överväga att organisera diskussionerna i mappar. Välj Lägg till mapp för att skapa en mapp. Du kan sedan dra diskussioner till mappen.
Om du har konverterat din kurs från Original Course View till Ultra Course View plattas vissa diskussioner ut och vissa inställningar tas bort.
Deltagaråtkomst till sidan Diskussioner
Deltagare kan bara komma åt sidan Diskussioner om vissa villkor är uppfyllda:
Du har aktiverat behörighet för deltagare att skapa nya diskussioner.
Du har skapat en diskussion eller diskussionsmapp på sidan Diskussioner.
Du har gjort en diskussion eller mapp synlig för deltagarna. Detta gäller även om diskussionsmappen är tom.
Anpassa diskussioner
Du kan göra diskussioner tillgängliga för alla eller be deltagarna att delta i gruppdiskussioner. Besök Grupper för att läsa mer om grupper.
Ange en beskrivande titel så att deltagarna lättare kan hitta rätt diskussion. Om du inte anger någon titel används ”Ny diskussion” och datumet som titel.
Ange riktlinjer och förväntningar. Du kan använda alternativen i redigeraren för att formatera text, bifoga filer och lägga till multimedia. Du hoppar till verktygsfältet i redigeraren med tangentbordet genom att trycka på Alt + F10. På en Mac trycker du på Fn + Alt + F10. Använd piltangenterna för att välja ett alternativ, som en numrerad lista.
Visa eller dölj diskussionen. Nya diskussioner är dolda för deltagarna som standard. Du kan skapa allt innehåll i förväg och välja vad du vill att deltagarna ska se utifrån ditt schema. Du kan också ange tillgänglighetsvillkor utifrån datum, tid och prestation på andra objekt i kursens resultatbok.
Om din institution använder funktionen AI Design Assistant kan du använda AI för att skapa en diskussion. Välj Generera diskussion automatiskt för att öppna genereringspanelen.
Generera diskussioner automatiskt
Diskussioner genereras baserat på kursens titel och beskrivning.
Så här genererar du en diskussion med AI Design Assistant:
Du kan ange en beskrivning (högst 2 000 tecken) för att begränsa fokus för de genererade diskussionerna.
Du kan välja Välj kursobjekt för att ge de genererade diskussionerna ett underlag. Välj ett kursinnehållsobjekt, en mapp eller en utbildningsmodul och välj sedan Välj objekt för att återgå till diskussionsgenereringen.
Notera
Filtyper som stöds av kontextväljaren är PDF, Word, PowerPoint, text, RTF och HTML.
Välj en kognitiv nivå från menyn Önskad kognitiv nivå: Tillämpa, Analysera, Utvärdera, Skapa eller Inspirera mig!
Notera
Kognitiva nivåer baseras på Blooms taxonomi. Inspirera mig! genererar en blandning av nivåer.
Justera skjutreglaget Komplexitet för att ställa in komplexiteten i fokus för diskussionerna.
Markera eller avmarkera Generera diskussionstitel.
Välj Avancerade alternativ för att ändra språket för utdata.
Välj Generera.
Granska varje diskussion med avseende på korrekthet och partiskhet och välj sedan den diskussion som du vill lägga till i din kurs.
Välj Lägg till.
Se AI Design Assistant för mer information om den här funktionen.
Inställningar för diskussioner
Välj Diskussionsinställningar för att anpassa diskussionen.
Som standard visas alla diskussioner för deltagarna på sidan Kursinnehåll. Du kan avmarkera alternativet om du vill att deltagarna endast ska kunna se diskussionen från sidan Diskussioner.
Du kan välja Publicera först för att dölja diskussionsaktiviteten för deltagare tills de har svarat i diskussionen. Om du vill använda både Publicera först och grupper ska du välja Publicera först innan du tilldelar grupper.
Välj Förhindra redigering om du inte vill att deltagarna ska kunna redigera sina diskussionsinlägg efter att de har publicerat dem.
Tillåt anonyma svar och kommentarer. Du kan göra diskussionsinläggen anonyma om du vill att deltagarna ska känna sig fria att dela med sig av sina tankar utan att bli dömda. Du kan aktivera och inaktivera anonyma inlägg. Alla inlägg som publiceras anonymt förblir anonyma även om funktionen för anonyma inlägg senare inaktiveras. Du kan inte bedöma anonyma diskussioner. Behöriga användare kan avslöja författaren till ett anonymt inlägg i fall av missbruk.
Bedöm diskussionen. För att motivera deltagarna att publicera insiktsfulla inlägg kan du låta diskussionen räknas med i resultatet.
Koppla målen till diskussionen. Du och ditt lärosäte kan använda mål för att mäta deltagarnas prestationer inom program och utbildningsplaner. När du skapar en diskussion kan du koppla ett eller flera mål till den. Välj Mål och standarder för att söka efter tillgängliga mål. När du har gjort diskussionen synlig kan deltagarna se målen och därmed få reda på vad du förväntar dig av dem. Besök Mål för att lära dig hur du kopplar mål till kursinnehåll.
Gruppdiskussion. Du kan dela in deltagare i diskussionsgrupper så att färre personer är involverade. Du kan också tilldela varje grupp ett specifikt ämne.
Beskrivning. Ange en kort beskrivning som visas under diskussionens titel på sidan Kursinnehåll.
Ställ in publiceringsvillkor. Synlighetsinställningarna för en utbildningsmodul eller mapp gäller även för diskussioner i dem. Synlighetsinställningarna på sidan Diskussioner är dock separata. Till exempel visas en diskussion som är inställd på Synlig för deltagare i en mapp som är inställd på dold inte på sidan Kursinnehåll. Samma diskussion är dock tillgänglig för deltagarna på sidan Diskussioner.
Video: Skapa diskussioner
I följande video med berättarröst presenteras en del av informationen på den här sidan med ljud och bild. Om du vill ha en detaljerad beskrivning av vad som visas i videon kan du öppna videon på Vimeo.
Diskussioner uppmuntrar deltagarna att tänka kritiskt kring sina studier och utbyta idéer med varandra. Den här handledningen visar hur du skapar en diskussion.
Bedömda diskussioner
När du väljer att bedöma en diskussion visas fler alternativ i inställningarna, till exempel förfallodag och maxpoäng. Maxpoängen gäller för ett eller flera inlägg som en deltagare har skrivit. När du aktiverar bedömning för en diskussion skapas automatiskt en kolumn i resultatboken.
Du kan ange upp till två förfallodagar för en diskussion och ange deltagandekrav genom att välja Inlägg, Svar eller Inlägg eller svar. Båda uppsättningarna av krav visas på sidan Kursinnehåll, på diskussionssidorna, i deltagar- och lärarvyerna i resultatboken samt i lärarens panel för diskussionsanalys.
Bedömda diskussioner har fliken Resultat och deltagande, som följer dina framsteg med bedömningen.
Du har även tillgång till flera olika typer av diskussionsanalys. Välj en deltagares namn på fliken Resultat och deltagande för att se statistik över deltagarens inlägg i diskussionen. Du kan se om ett inlägg är substantiellt eller inte, hur komplexa meningarna är och annan information. Substantiella inlägg är markerade med grönt och har etiketten Substantiellt innehåll. Icke-substantiella inlägg är markerade med rött och har etiketten Icke-substantiellt innehåll.
Du bör inte använda mått från diskussionsanalysen som enda riktlinje vid bedömningen. Algoritmer för diskussionsanalys är avsedda att ligga till grund för dina beslut, men kan inte ersätta att du själv läser deltagarnas svar. Gå till Visa diskussionsprestationer och analyser för mer information om diskussionsanalys.
Notera
Minst en diskussion måste bedömas för att diskussionsanalys ska kunna genereras.
Låt deltagare skapa diskussioner
Du kan låta deltagarna skapa egna diskussioner. Gå till sidan Diskussioner och välj sedan knappen Inställningar för att öppna panelen Diskussionsinställningar. När du tillåter deltagarna att skapa diskussioner visas deras titlar med etiketten Skapad av deltagare på huvudsidan för diskussioner.
Du kan sortera om deltagarnas diskussioner så att de visas tillsammans eller flytta dem till en mapp.
När deltagare öppnar en diskussion visas författarens namn.
Deltagarna kan redigera eller ta bort sina egna inlägg. Deltagare kan också ta bort sina egna diskussioner om ingen har svarat.
Diskussioner eller konversationer?
Du kan visserligen använda kursdiskussioner för att utveckla eller dela idéer, men du kan också använda konversationer för snabba utbyten om specifikt innehåll. När du till exempel skapar uppgifter kan du aktivera konversationer. Vem som helst kan bidra till diskussionen kring uppgiften – be om hjälp, dela källor eller svara på andras frågor. Alla kan läsa konversationerna när de öppnar uppgiften.
Konversationer visas endast med relevant innehållsobjekt och visas inte på diskussionssidan.
Du kan få aviseringar för diskussioner, men inte konversationer.