Skapa diskussioner
Engagera deltagarna i diskussioner online
Diskussioner kan uppmuntra deltagarna att tänka kritiskt kring sina kurser och interagera med varandras idéer. Du kan skapa diskussioner om enskilda kurslektioner eller om din kurs i allmänhet. När du har startat en diskussion kan du publicera dina egna svar för att vägleda deltagarna.
Den vanligaste formen av interaktion i en onlinekurs är genom diskussioner som startas av en lärare. Deltagande och interaktion i diskussioner är inte något som sker naturligt. Du måste medvetet utforma diskussioner i dina kurser. För att uppmuntra engagerande diskussioner av hög kvalitet bör du skapa diskussionsfrågor med omsorg.
Utveckla framgångsrika diskussioner på nätet
Hjälp dina deltagare att känna sig bekväma och ge dem riktlinjer när de börjar delta i diskussioner.
Här är fyra steg för att utveckla framgångsrika onlinediskussioner som hjälper till att bygga upp en gemenskap och slutföra uppgifter.
Definiera krav för deltagande.
Dela dina förväntningar. Skapa en diskussion där deltagarna kan läsa om vett och etikett och få åtkomst till resultatinformation.
Modellera korrekt onlineinteraktion och förstärk lämpligt beteende med offentlig bekräftelse.
Utforma en effektiv fråga
Inkorporera multimediaresurser i dina frågor för att minska monotonin i rent textbaserade interaktioner. Eftersom tjänster som YouTube är så populära kan du be deltagarna att titta på ett klipp och sedan be om svar.
Uppmuntra nya idéer.
Om diskussionsinläggen innehåller för mycket överenskommelser och för lite ifrågasättande av idéer kan du ge deltagare med efternamnen A–M i uppgift att stödja den ena sidan och N–Z i uppgift att stödja den andra.
Styr diskussionen.
Etablera din närvaro. Be om förtydliganden, resurser eller input från tysta deltagare.
Skapa diskussioner
Du kan skapa diskussioner på två platser i din kurs. Du kan skapa dem på sidan Kursinnehåll precis som alla andra objekt genom att skapa ett nytt innehållsobjekt var som helst på sidan. Alternativet för att skapa en diskussion finns i avsnittet Deltagande och engagemang. Du kanske måste rulla ned för att se alternativet.
![]() |
Du kan också skapa dem direkt på sidan Diskussioner genom att klicka på knappen Ny diskussion.

Om du har många diskussioner eller vill vägleda deltagarna genom kursinnehållet kan du överväga att organisera diskussioner i mappar. Välj Lägg till mapp för att skapa en mapp. Du kan skapa nya diskussioner direkt i mappen eller dra tidigare skapade diskussioner till mappen.
Om du har konverterat din kurs från den ursprungliga kursvyn till Ultra-kursvyn blir vissa diskussioner plattare och vissa inställningar tas bort.
Deltagaråtkomst till sidan Diskussioner
Deltagare kan bara komma åt diskussionssidan om vissa villkor är uppfyllda:
Du har aktiverat behörighet för deltagare att skapa nya diskussioner.
Du har skapat en diskussionsmapp på sidan Diskussioner.
Du har gjort en diskussion eller mapp synlig för deltagarna. Detta gäller även om diskussionsmappen är tom.

Titta på en video om Diskussioner
I följande video med berättarröst presenteras en del av informationen på den här sidan med ljud och bild. Om du vill ha en detaljerad beskrivning av vad som visas i videon, öppna då videon på Vimeo.
Diskussioner uppmuntrar deltagarna att tänka kritiskt om sina kursarbeten och interagera med varandras idéer. I den här guiden visas hur du skapar en diskussion.
Anpassa diskussioner
Du kan göra diskussioner tillgängliga för alla eller be deltagarna att delta i gruppdiskussioner. Besök Grupper för att läsa mer om grupper.

Ange en meningsfull titel för att hjälpa deltagarna att hitta rätt diskussion. Om du inte lägger till någon titel kommer ”Ny diskussion” och datumet att vara titeln.
Inkludera riktlinjer och förväntningar. Du kan använda alternativen i redigeraren för att formatera text, bifoga filer och bädda in multimedia. Använd tangentbordet för att hoppa till verktygsfältet i redigeraren genom att trycka på ALT + F10. På en Mac trycker du på Fn + ALT + F10. Använd piltangenterna för att välja ett alternativ, t.ex. en numrerad lista.
Visa eller dölj diskussionen. Nya diskussioner är som standard dolda för deltagarna. Du kan skapa allt ditt innehåll i förväg och välja vad du vill att deltagarna ska se baserat på ditt schema. Du kan även ställa in tillgänglighetsvillkor baserat på datum, tid och resultat för andra objekt i Kursadministration och resultat.
Om ditt lärosäte använder funktionen AI Design Assistant kan du använda AI för att skapa en diskussion. Välj Generera diskussion automatiskt för att ta fram genereringspanelen.
Autogenererade diskussioner
Diskussioner skapas med hjälp av kursens titel och beskrivning.

Det finns flera sätt att anpassa diskussionerna som AI Design Assistant genererar.
Ange en beskrivning (på max 2 000 tecken) för att begränsa diskussionernas fokus
Välj önskad kognitiv nivå
Tillämpa
Analysera
Utvärdera
Skapa
Inspirera mig! ger dig en blandning av nivåer
Justera komplexiteten i det som diskussionerna fokuserar på
Välj om du vill skapa en titel för diskussioner eller inte
Välj Avancerade alternativ för att ändra utdataspråk
Notera
Kognitiva nivåer baseras på Blooms taxonomi.
Du kan också välja vilka kursobjekt du vill att AI Design Assistant ska ge sammanhang för diskussioner. Välj Välj kursobjekt för att starta.
Markera rutan bredvid ett kursinnehållsobjekt för att inkludera det i kontexten för din diskussion.

Du kan klicka på pilen bredvid en mapp eller utbildningsmodul för att inkludera objekt från dem. När du är klar med att välja objekt för kontext väljer du Välj objekt för att återgå till frågegenerering.
När du har slutfört dina inställningar väljer du Generera. Granska varje diskussion med avseende på korrekthet och partiskhet. Välj den diskussion som du vill lägga till i kursen och välj sedan Lägg till. Besök AI Design Assistant för att läsa mer om funktionen.
Notera
Filtyper som stöds av kontextväljaren är PDF, Word, PowerPoint, text, RTF och HTML.
Diskussionsinställningar
Välj Diskussionsinställningar för att anpassa din diskussion.

Som standard visas alla diskussioner för deltagarna på sidan Kursinnehåll. Du kan avmarkera alternativet om du vill att deltagarna bara ska se diskussioner från sidan Diskussioner.
Du kan välja Posta först för att dölja diskussionsaktiviteten från deltagarna tills de svarar på diskussionen. Om du vill använda både Posta först och grupper väljer du Posta först innan du tilldelar grupper.
Välj Förhindra redigering om du inte vill att deltagarna ska kunna redigera sina diskussioner efter att de har publicerats.
Tillåt anonyma inlägg och svar. Du kan göra diskussionsinlägg anonyma om du vill att deltagarna ska känna sig fria att dela med sig av sina tankar utan att bli dömda. Du kan slå på och av anonyma inlägg. Alla inlägg som görs när de är anonyma behåller sin anonymitet även om anonyma inlägg senare stängs av. Du kan inte betygsätta anonyma diskussioner. Behöriga användare kan avslöja författaren till ett anonymt inlägg vid missbruk.
Bedöm diskussion. För att motivera deltagarna att skicka in insiktsfulla bidrag kan du låta diskussionen räknas för ett betyg.
Anpassa målen till diskussionen. Du och ditt lärosäte kan använda mål för att mäta deltagarnas prestationer inom olika program och studieplaner. När du skapar en diskussion kan du anpassa ett eller flera mål. Välj Mål och standarder för att söka efter tillgängliga mål. När du har gjort diskussionen synlig kan deltagarna se målen så att de vet vad du förväntar dig. Besök Mål för att lära dig mer om hur du anpassar mål till kursinnehåll.
Lägg till grupper. Du kan tilldela deltagare till diskussionsgrupper så att färre personer är inblandade. Du kan också tilldela ett specifikt ämne till varje grupp.
Ställ in villkor för frisläppande. Synlighetsinställningarna för en utbildningsmodul eller mapp gäller även för diskussioner i dem. Inställningarna för synlighet på sidan Diskussioner är dock separata. Exempelvis kommer en diskussion som är inställd på Synlig för deltagare i en mapp som är inställd på dold inte att visas på sidan Kursinnehåll. Samma diskussion kommer dock att vara tillgänglig för deltagarna på sidan Diskussioner.
Bedömda diskussioner
När du väljer att betygsätta en diskussion visas fler alternativ i inställningarna, till exempel förfallodag och maxpoäng. Maxpoängen gäller för ett eller flera inlägg som en deltagare har gjort. När du aktiverar bedömning för en diskussion skapas automatiskt en kolumn i Kursadministration och resultat.
![]() |
Du kan inkludera upp till två förfallodagar för en diskussion och ange krav på deltagande genom att välja Inlägg, Svar eller Inlägg eller svar. Båda uppsättningarna av krav visas på sidan Kursinnehåll, på diskussionssidorna, i kursdeltagarnas och lärarens vyer i Kursadministration och resultat samt i lärarens panel för diskussionsanalys.
Bedömda diskussioner har en flik för Resultat och deltagande som följer dina framsteg med bedömningen.

Du har också tillgång till flera olika typer av diskussionsanalyser. Välj en deltagares namn på fliken Resultat och deltagande för att visa analysen av deltagarens diskussionsinlägg. Du kan se om ett inlägg är substantiellt eller inte, hur många meningar det innehåller och annan information. Substantiella inlägg är grönskuggade och har en etikett med texten Substantiellt innehåll. Icke-substantiella inlägg är skuggade i rött med en etikett som säger Icke-substantiellt innehåll.

Du bör inte använda diskussionsanalysmetriker som enda riktlinje för resultat. Diskussionsanalysalgoritmer är avsedda att ge dig beslutsunderlag, men kan inte ersätta läsning av deltagarnas svar. Gå till Visa diskussionsresultat för mer information om diskussionsanalys.
Notera
Minst en diskussion måste bedömas för att diskussionsanalys ska kunna genereras.
Diskussioner som skapats av deltagare
Du kan låta deltagarna skapa sina egna diskussioner. Gå till sidan Diskussioner och välj sedan knappen Inställningar för att visa panelen Inställningar för diskussioner. När du tillåter deltagare att skapa diskussioner visas deras titlar på huvudsidan för Diskussioner med etiketten Skapad av deltagare.

Du kan ordna om deltagardiskussionerna så att de visas tillsammans eller flytta dem till en mapp.
När deltagare öppnar en diskussion inkluderas författarens namn.

Deltagarna kan redigera eller ta bort sina egna inlägg. Deltagarna kan också ta bort sina egna diskussioner om ingen har svarat.
Diskussioner eller samtal?
Du kan använda klassdiskussioner för att utveckla eller dela idéer, men du kan också använda konversationer för snabba utbyten om specifikt innehåll. När du till exempel skapar uppgifter kan du aktivera konversationer. Vem som helst kan bidra till konversationen om uppgiften – be om hjälp, dela källor eller svara på frågor som andra har. Alla kan läsa konversationerna samtidigt som de tittar på uppgiften.
Konversationer visas bara med det relevanta innehållsobjektet och visas inte på diskussionssidan.
Du kan få meddelanden om diskussioner, men inte om konversationer.

