Tartışma Oluşturma
Note
Bu belge, yapay zeka destekli makine çevirisi kullanılarak çevrilmiştir. Çeviriler, doğruluğuna ilişkin herhangi bir garanti olmaksızın "olduğu gibi" sunulmaktadır. Bu içeriğin İngilizce sürümü resmi ve geçerli kaynaktır.
Tartışmalar, öğrencileri kurs çalışmaları hakkında eleştirel düşünmeye ve birbirlerinin fikirleriyle etkileşime girmeye teşvik edebilir. Tek tek kurs dersleri hakkında veya kursunuzun geneli için tartışmalar oluşturabilirsiniz. Bir tartışma başlattıktan sonra, öğrencilere rehberlik etmek amacıyla kendi yanıtlarınızı paylaşabilirsiniz.
Çevrim içi bir kursta en yaygın etkileşim biçimi, eğitmenin başlattığı tartışmalardır. Tartışmalara katılım ve etkileşim kendiliğinden gerçekleşmez. Kurslarınızda tartışmayı bilinçli olarak tasarlamanız gerekir. İlgi çekici ve kaliteli tartışmaları teşvik etmek için tartışma sorularını özenle hazırlayın.
Başarılı çevrim içi tartışmalar geliştirin
Öğrencilerinizin kendilerini rahat hissetmelerine yardımcı olun ve tartışmalara katılmaya başlarken onlara yönergeler sağlayın.
Topluluk oluşturmaya ve ödevleri yerine getirmeye yardımcı olacak başarılı çevrim içi tartışmalar geliştirmenin dört adımı şunlardır.
Katılım gerekliliklerini tanımlayın.
Beklentilerinizi paylaşın. Öğrencilerin görgü kurallarını okuyabileceği ve notlandırma bilgilerine erişebileceği bir tartışma oluşturun.
Uygun çevrim içi etkileşim için bir model oluşturun ve uygun davranışları herkese açık bir ortamda takdir ederek destekleyin.
Etkili bir soru oluşturun.
Sorularınıza yalnızca metin tabanlı etkileşimlerin monotonluğunu azaltmak için multimedya kaynakları ekleyin. YouTube gibi hizmetlerin yaygınlaşmasıyla birlikte, öğrencilerden bir video izlemelerini isteyebilir ve bu konudaki görüşlerini alabilirsiniz.
Yeni fikirleri teşvik edin.
Tartışma gönderileri çok fazla mutabakat içeriyor ve fikirler yeterince sorgulanmıyorsa soyadı A-M ile başlayan öğrencilerin bir tarafı, N-Z ile başlayanların ise diğer tarafı desteklemesini isteyin.
Tartışmayı yönlendirin.
Varlığınızı hissettirin. Sessiz kalan katılımcılardan açıklama, kaynak veya geri bildirim isteyin.
Tartışma oluşturma
Kursunuzun içinde iki farklı yerde tartışma başlatabilirsiniz. Sayfanın herhangi bir yerinde yeni bir içerik öğesi oluşturarak bunları Kurs İçeriği sayfasında diğer öğeler gibi oluşturabilirsiniz. Tartışma oluşturma seçeneği Katılım ve Etkileşim bölümünde bulunur. Bu seçeneği görmek için sayfayı aşağı kaydırmanız gerekebilir.
Tartışmaları, doğrudan Tartışmalar sayfasında Yeni Tartışma düğmesini seçerek de oluşturabilirsiniz.
Çok sayıda tartışmanız varsa veya öğrencilere kurs içeriği boyunca rehberlik etmek istiyorsanız tartışmaları klasörler halinde düzenlemeyi düşünün. Bir klasör oluşturmak için Klasör Ekle seçeneğini belirleyin. Ardından tartışmaları bu klasöre sürükleyebilirsiniz.
Kursunuzu Original Kurs Görünümü'nden Ultra Kurs Görünümü'ne dönüştürdüyseniz bazı tartışmalar düzleştirilir ve bazı ayarlar kaldırılır.
Tartışmalar sayfasına öğrencilerin erişimi
Öğrenciler Tartışmalar sayfasına yalnızca belirli koşulların karşılanması durumunda erişebilir:
Öğrencilerin yeni tartışmalar oluşturmasına izin vermişsinizdir.
Tartışmalar sayfasında bir tartışma veya tartışma klasörü oluşturmuşsunuzdur.
Bir tartışmayı veya klasörü öğrenciler tarafından görülebilir hale getirmişsinizdir. Bu, tartışma klasörü boş olsa bile geçerlidir.
Tartışmaları özelleştirme
Tartışmaları herkesin erişimine açabilir veya öğrencilerden grup tartışmalarına katılmalarını isteyebilirsiniz. Gruplar hakkında daha fazla bilgi edinmek için Gruplar konusunu ziyaret edin.
Öğrencilerin doğru tartışmayı bulmalarına yardımcı olmak için anlamlı bir başlık girin. Başlık eklemezseniz, başlık olarak “Yeni Tartışma” ve tarih görünür.
Yönergeleri ve beklentileri ekleyin. Metinleri biçimlendirmek, dosya eklemek ve multimedya yerleştirmek için düzenleyicideki seçenekleri de kullanabilirsiniz. Düzenleyici araç çubuğuna klavyenizden erişmek için ALT + F10 tuşlarına basın. Mac kullanıyorsanız Fn + ALT + F10 tuşlarına basın. Numaralandırılmış liste gibi bir seçeneği seçmek için ok tuşlarını kullanın.
Tartışmayı gösterin veya gizleyin. Yeni tartışmalar, varsayılan olarak öğrencilerden gizlenir. Önceden tüm içeriklerinizi oluşturabilir ve programınıza göre öğrencilerin görmesini istediklerinizi seçebilirsiniz. Ayrıca kurs not defterindeki diğer öğelere ilişkin tarih, saat ve performansa dayalı kullanılabilirlik koşulları belirleyebilirsiniz.
Kurumunuz AI Design Assistant özelliğini kullanıyorsa, bir tartışma oluşturmak için yapay zekayı kullanabilirsiniz. Tartışmayı Otomatik Oluştur seçeneğini seçerek oluşturma panelini açın.
Tartışmaları otomatik oluşturma
Tartışmalar, kursunuzun başlığına ve açıklamasına göre oluşturulur.
AI Design Assistant'ı kullanarak tartışma oluşturmak için:
Oluşturulan tartışmaların odağını daraltmak için bir açıklama (en fazla 2.000 karakter) girebilirsiniz.
Oluşturulan tartışmalara bağlam sağlamak için Kurs öğelerini seç'i seçebilirsiniz. Herhangi bir kurs içeriği öğesini, klasörü veya öğrenme modülünü seçin, ardından tartışma oluşturmaya geri dönmek için Öğeleri seç'i seçin.
Not
Bağlam seçici tarafından desteklenen dosya türleri PDF, Word, PowerPoint, metin, RTF ve HTML'dir.
İstenen bilişsel düzey menüsünden bir bilişsel düzey seçin: Uygula, Analiz et, Değerlendir, Oluştur veya Bana ilham ver!
Not
Bilişsel düzeyler Bloom Taksonomisi'ne dayanır. Bana ilham ver! farklı düzeylerden oluşan bir karışım oluşturur.
Karmaşıklık kaydırma çubuğunu ayarlayarak tartışmaların odağının karmaşıklığını belirleyin.
Tartışma başlığı oluştur seçeneğini işaretleyin veya işaretini kaldırın.
Çıktı dilini değiştirmek için Gelişmiş seçenekler'i seçin.
Oluştur'u seçin.
Her tartışmayı doğruluk ve önyargı açısından inceleyin, ardından kursunuza eklemek istediğiniz tartışmayı seçin.
Ekle'yi seçin.
Özellik hakkında daha fazla bilgi edinmek için AI Design Assistant konusuna başvurun.
Tartışma ayarlarını belirleme
Tartışmanızı özelleştirmek için Tartışma Ayarları'nı seçin.
Varsayılan olarak tüm tartışmalar öğrencilere Kurs İçeriği sayfasında görünür. Öğrencilerin tartışmayı yalnızca Tartışmalar sayfasından görüntülemesini istiyorsanız bu seçeneğin işaretini kaldırabilirsiniz.
Öğrenciler tartışmaya yanıt verene kadar tartışma etkinliğini onlardan gizlemek için Önce gönder'i seçebilirsiniz. Hem önce gönder özelliğini hem de grupları kullanmak istediğinizde grupları atamadan önce Önce gönder 'i seçin.
Öğrencilerin tartışmalarını gönderdikten sonra düzenleyememesini istiyorsanız Düzenlemeyi engelle'yi seçin.
Anonim yanıtlara ve cevaplara izin verin. Öğrencilerin düşüncelerini yargılamadan paylaşmakta özgür hissetmelerini istiyorsanız tartışma gönderilerini anonim hale getirebilirsiniz. Anonim gönderileri etkinleştirebilir veya devre dışı bırakabilirsiniz. Anonim olarak yapılan tüm gönderiler, daha sonra anonim gönderiler devre dışı bırakılsa bile anonimliklerini korur. Anonim tartışmalara not veremezsiniz. Yetkili kullanıcılar, kötüye kullanım durumlarında anonim bir gönderinin yazarının kimliğini ortaya çıkarabilir.
Tartışmayı notlandırın. Öğrencileri anlamlı katkılar paylaşmaya teşvik etmek için bu tartışmayı notlandırmaya dahil edebilirsiniz.
Hedefleri tartışmayla uyumlu hale getirin. Siz ve kurumunuz, programlar ve müfredatlar genelinde öğrenci başarısını ölçmek için hedefleri kullanabilirsiniz. Bir tartışma oluştururken bir veya daha fazla hedefi hizalayabilirsiniz. Mevcut hedefleri aramak için Hedefler ve Standartlar seçeneğini belirleyin. Siz tartışmayı görünür hale getirdikten sonra, öğrenciler beklentilerinizi öğrenmek için hedefleri görüntüleyebilir.Hedefleri kurs içeriğiyle hizalama hakkında bilgi edinmek için Hedefler konusunu ziyaret edin.
Grup tartışması. Daha az kişinin yer alması için öğrencileri tartışma gruplarına atayabilirsiniz. Ayrıca her bir gruba belirli bir konu atayabilirsiniz.
Açıklama. Kurs İçeriği sayfasında tartışma başlığının altında görünecek kısa bir açıklama girin.
Yayımlama koşullarını belirleyin. Bir öğrenme modülünün veya klasörün görünürlük ayarları, bunların içindeki tartışmalar için de geçerlidir. Ancak Tartışmalar sayfasındaki görünürlük ayarları ayrıdır. Örneğin, gizli olarak ayarlanmış bir klasör içinde Öğrencilere görünür olarak ayarlanmış bir tartışma Kurs İçeriği sayfasında görünmez. Ancak aynı tartışma, Tartışmalar sayfasında öğrencilerin kullanımına açık olur.
Video: Tartışma Oluşturma
Aşağıdaki anlatımlı video, bu sayfada yer alan bazı bilgilerin görsel ve işitsel bir temsilini sağlar. Videoda tasvir edilenlerin ayrıntılı açıklamasını görmek için videoyu Vimeo'da açın.
Tartışmalar, öğrencileri kurs çalışmaları hakkında eleştirel düşünmeye ve birbirlerinin fikirleriyle etkileşime girmeye teşvik eder. Bu eğitim videosu, nasıl tartışma oluşturacağınızı gösterir.
Tartışmaları notlandırma
Bir tartışmaya not vermeyi seçtiğinizde, ayarlarda son teslim tarihi ve maksimum puan gibi daha fazla seçenek görünür. Maksimum puanlar, bir öğrenci tarafından yapılan bir veya daha fazla gönderi için geçerlidir. Bir tartışma için not vermeyi etkinleştirdiğinizde, not defterinde otomatik olarak bir sütun oluşturulur.
Bir tartışmaya en fazla iki son tarih ekleyebilir ve Gönderi, Cevap veya Gönderi veya Cevap seçeneğini belirleyerek katılım gereksinimlerini tanımlayabilirsiniz. Her iki gereksinim kümesi de Kurs İçeriği sayfasında, Tartışma sayfalarında, Not Defteri’nin öğrenci ve eğitmen görünümlerinde ve ayrıca eğitmenin Tartışma Analizi panelinde görünür.
Not verilen tartışmalarda, not verme sürecindeki ilerlemenizi izleyen Notlar ve Katılım sekmesi yer alır.
Ayrıca çeşitli türlerdeki tartışma analizlerine de erişebilirsiniz. Bir öğrencinin tartışma gönderisi analizlerini görüntülemek için “Notlar ve Katılım” sekmesinden öğrencinin adını seçin. Bir gönderinin esaslı olup olmadığını, cümle karmaşıklığını ve diğer bilgileri görüntüleyebilirsiniz. Esaslı girdiler yeşille gölgelendirilir ve Esaslı İçerik etiketi taşır. Esaslı olmayan girdiler Esaslı Olmayan İçerik etiketiyle kırmızıyla gölgelendirilir.
Tartışma analizi ölçütlerini not verme konusunda tek kılavuz olarak kullanmamalısınız. Tartışma analizi algoritmaları kararlarınıza bilgi sağlamaya yöneliktir ancak öğrenci yanıtlarını okumanın yerini alamaz. Tartışma analizleri hakkında daha fazla bilgi için Tartışma Performansını Görüntüle konusuna gidin.
Not
Tartışma analizinin oluşturulabilmesi için en az bir tartışmaya not verilmesi gerekir.
Öğrencilerin tartışma oluşturmasına izin verme
Öğrencilerin kendi tartışmalarını oluşturmasına izin verebilirsiniz. Tartışmalar sayfasına gidin, ardından Tartışma Ayarları panelini açmak için Ayarlar düğmesini seçin. Öğrencilerin tartışma oluşturmasına izin verdiğinizde, bu tartışmaların başlıkları ana Tartışmalar sayfasında Öğrenci tarafından oluşturuldu etiketiyle görünür.
Öğrenci tartışmalarını hepsi bir arada görünecek şekilde yeniden düzenleyebilir veya bu tartışmaları bir klasöre taşıyabilirsiniz.
Öğrenciler bir tartışmaya eriştiğinde yazarın adı gösterilir.
Öğrenciler kendi gönderilerini düzenleyebilir veya silebilir. Hiç kimse yanıt vermemişse, öğrenciler kendi tartışmalarını da silebilirler.
Tartışma mı, sohbet mi?
Sınıf tartışmalarını fikirleri geliştirmek veya paylaşmak için kullanabileceğiniz gibi, belirli konular hakkında hızlı fikir alışverişi yapmak için de sohbetlerden yararlanabilirsiniz. Örneğin, ödevler oluştururken sohbet özelliğini etkinleştirebilirsiniz. Herkes ödev sohbetine katkıda bulunabilir: yardım isteyebilir, kaynak paylaşabilir veya başkalarının sorularını yanıtlayabilir. Herkes ödevi incelerken sohbetleri okuyabilir.
Sohbetler sadece ilgili içerik öğesinde görünür, tartışmalar sayfasında görünmez.
Tartışmalar için bildirim alabilirsiniz ancak sohbetler için alamazsınız.