Skip to main content

Tartışma Oluşturma

Çevrimiçi tartışmalarla öğrencilerin ilgisini çekin

Tartışmalar, öğrencilere dersler hakkında eleştirel düşünmeyi ve birbirlerinin fikirleriyle etkileşime girmeyi teşvik edebilir. Ayrı ayrı kurs dersleri ya da genel olarak kursunuz ile ilgili tartışmalar oluşturabilirsiniz. Tartışma başlattıktan sonra, öğrencilere yol göstermek için kendi yorumlarınızı paylaşabilirsiniz.

Bir çevrim içi kurstaki en yaygın etkileşim biçimi, eğitmen tarafından başlatılan tartışma panoları yoluyla yapılan etkileşimdir. Tartışmalara katılım ve etkileşim kendiliğinden olmaz. Tartışmaları kurslarınızın içerisine bilinçli bir şekilde eklemelisiniz. İlgi uyandırıcı ve kaliteli tartışmalara teşvik etmek için tartışma sorularını dikkatli bir şekilde oluşturun.

Başarılı çevrim içi tartışmalar geliştirin

Öğrencilerinize tartışmalara katılım konusunda rehberlik edecek bilgiler sağlayarak kendilerini rahat hissetmelerine yardımcı olabilirsiniz.

Topluluk oluşturacak ve ödevleri yapmayı sağlayacak başarılı çevrim içi tartışmalar geliştirmek için şu dört adımı izleyin.

  • Katılım gerekliliklerini tanımlayın.

    • Beklentilerinizi paylaşın. Öğrencilerin etik kuralları okuyabileceği ve not verme bilgilerine erişebileceği bir tartışma oluşturun.

    • Uygun çevrim içi etkileşim için bir model oluşturun ve uygun davranışları herkese açık bir ortamda takdir ederek destekleyin.

  • Etkili bir soru oluşturun

    • Tamamen metin tabanlı etkileşimlerin monotonluğunu azaltmak için sorularınıza multimedya kaynaklarını dâhil edin. YouTube gibi hizmetlerin popülerliğinden faydalanarak öğrencilerden bir klibi izlemelerini ve yorumlamalarını isteyebilirsiniz.

  • Yeni fikirleri destekleyin.

    • Tartışma gönderileri çok fazla mutabakat içeriyor ve fikirler istenilen düzeyde sorgulanmıyorsa soyadı A-M arasındaki bir harfle başlayan kişilerin bir fikri, N-Z arasındaki bir harfle başlayan kişilerin de karşıt fikri savunmasını isteyin.

  • Tartışmayı kolaylaştırın.

    • Varlığınızı hissettirin. Sessiz katılımcılardan fikir belirtmelerini, görüşlerini daha iyi bir şekilde açıklamalarını ya da kaynaklarını belirtmelerini isteyin.

Tartışma oluşturma

Tartışmaları kursunuzun içinde iki yerde oluşturabilirsiniz. Sayfanın herhangi bir yerine yeni bir içerik ögesi oluşturarak, Kurs İçeriği sayfasında diğer ögeler gibi bunları da oluşturabilirsiniz. Tartışma oluşturma seçeneği Katılım ve ilgi uyandırma bölümünde bulunmaktadır. Seçeneği görüntülemek için sayfayı aşağı kaydırmanız gerekebilir.

Öğe Oluştur paneli, Tartışmalar seçeneği üzerinde Katılım ve ilgi uyandırma vurgulanmış olarak

Tartışmaları, doğrudan Tartışmalar sayfasında Yeni Tartışma düğmesini seçerek de oluşturabilirsiniz.

Kurs sayfasındaki Tartışma sekmesinde, sayfanın üst kısmında Klasör Ekle ve Yeni Tartışma düğmeleri vurgulanır.

Çok fazla tartışmanız varsa veya öğrencilere kurs içeriğinde yol göstermek istiyorsanız tartışmaları klasörler hâlinde düzenlemeyi düşünebilirsiniz. Klasör oluşturmak için Klasör Ekle'yi seçin. Yeni tartışmaları doğrudan klasörün içinde oluşturabilir veya önceden oluşturulmuş tartışmaları klasöre sürükleyebilirsiniz.

Kursunuzu Orijinal Kurs Görünümü'nden Ultra Kurs Görünümü'ne dönüştürdüyseniz bazı tartışmaların seviye sayısı azaltılır ve bazı ayarlar kaldırılır.

Tartışmalar sayfasına öğrencilerin erişimi

Öğrenciler Tartışmalar sayfasına yalnızca belirli koşulların karşılanması durumunda erişebilir:

  • Öğrencilerin yeni tartışmalar oluşturmasına izin vermişsinizdir.

  • Tartışmalar sayfasında bir tartışma veya tartışma klasörü oluşturmuşsunuzdur.

  • Bir tartışmayı veya klasörü öğrenciler tarafından görülebilir hâle getirmişsinizdir. Bu, tartışma klasörü boş olsa bile geçerlidir.

Bir öğrenci için Tartışmalar sekmesi olmayan Kurs İçeriği sayfası

Tartışmalar hakkındaki videoyu izleyin

Aşağıdaki anlatımlı video, bu sayfada yer alan bazı bilgilerin görsel ve işitsel bir temsilini sağlar. Videoda tasvir edilenlerin ayrıntılı bir açıklaması için videoyu Vimeo'da açın.

Tartışmalar, öğrencileri kurs çalışmaları ile ilgili eleştirel düşünmeye ve diğer öğrencilerin fikirleriyle etkileşime geçmeye teşvik eder. Bu öğretici size nasıl tartışma oluşturacağınızı gösterecektir.

Tartışmaları özelleştirme

Tartışmaları herkesin erişimine açabilir veya öğrencilerinizden grup tartışmalarına katılmalarını isteyebilirsiniz. Gruplar hakkında daha fazla bilgi edinmek için Gruplar adresini ziyaret edin.

Zengin metin düzenleyicisini ve tartışma ayarları seçeneklerini gösteren yeni bir tartışma oluşturma panelinin görünümü
  1. Öğrencilerin doğru tartışmayı bulmasına yardımcı olmak için anlamlı bir başlık yazın. Bir başlık eklemezseniz başlık olarak “Yeni Tartışma” ve tarih bilgisi kullanılır.

  2. Kuralları ve beklentileri ekleyin. Metinleri biçimlendirmek, dosya eklemek ve multimedya yerleştirmek için düzenleyicideki seçenekleri de kullanabilirsiniz. Düzenleyici araç çubuğuna klavyenizden erişmek için ALT + F10 tuşlarına basın. Mac kullanıyorsanız Fn + ALT + F10 tuşlarına basın. Numaralandırılmış liste gibi bir seçeneği belirlemek için ok tuşlarını kullanın.

  3. Tartışmayı gösterin/gizleyin. Varsayılan olarak yeni tartışmalar öğrencilerden gizlenir. Önceden tüm içeriklerinizi oluşturabilir ve programınıza göre öğrencilerin görmesini istediklerinizi seçebilirsiniz. Ayrıca kurs not defterindeki diğer ögeler için tarih, zaman ve performansa bağlı kullanılabilirlik şartları oluşturabilirsiniz.

  4. Kurumunuzda AI Design Assistant özelliği kullanılıyorsa tartışma oluşturmak için yapay zekayı kullanabilirsiniz. Oluşturma panelini açmak için Otomatik tartışma oluştur'u seçin.

Tartışmaları otomatik oluşturma

Tartışmalar, kursunuzun başlığına ve açıklamasına göre oluşturulur.

YZ Tasarım Asistanının Otomatik Tartışma Oluşturma paneli, solda seçenekler ve sağda tartışma istemleri ile

AI Design Assistant'ın oluşturduğu tartışmaları özelleştirmenin çeşitli yolları vardır.

  • Tartışmaların kapsamını daraltmak için bir açıklama (2.000 karakterle sınırlıdır) girin

  • İstediğiniz anlama seviyesini seçme

    • Uygulama

    • Analiz Etme

    • Değerlendirme

    • Oluşturma

    • "İpucu ver!" özelliği size seviyelerin bir karışımını sağlar

  • Tartışmaların odağının karmaşıklığını ayarlama

  • Tartışmalar için bir başlık oluşturmak isteyip istemediğinizi seçme

  • Çıkış dilini değiştirmek için Gelişmiş seçenekler'i seçin

Not

Anlama seviyeleri, Bloom Taxonomy'e dayanmaktadır.

İsteğe bağlı olarak, tartışmalar için AI Design Assistant'ın bağlam sağlamasını istediğiniz kurs ögelerini seçebilirsiniz. Başlamak için Kurs Ögelerini Seçin'i tıklatın.

Tartışmanızın bağlamına dahil etmek için herhangi bir kurs içeriği ögesini seçin.

Birkaç farklı kurs öğesi kategorisine sahip bağlam seçici. Ders öğesi türlerinden ikisi işaretlenir, diğerleri işaretlenmeden bırakılır.

Bir klasörü veya öğrenim modülünü seçerek onlardan ögeler ekleyebilirsiniz. Bağlam için öge seçmeyi bitirdiğinizde soru oluşturmaya geri dönmek için Ögeleri Seç'i seçin.

Ayarlarınızı tamamladıktan sonra Oluştur'u seçin. Her tartışmayı doğruluk ve ön yargı açısından gözden geçirin. Kursunuza eklemek istediğiniz tartışmaları ve ardından Ekle'yi seçin. Bu özellik hakkında daha fazla bilgi edinmek için AI Design Assistant adresini ziyaret edin.

Not

Bağlam seçici tarafından desteklenen dosya türleri PDF, Word, PowerPoint, text, RTF ve HTML'dir.

Tartışma ayarları

Tartışmanızı özelleştirmek için Tartışma Ayarları öğesini seçin.

Tartışma Ayarları paneli

Varsayılan olarak, tüm tartışmalar Kurs İçeriği sayfasında öğrencilere görünür. Öğrencilerin tartışmayı yalnızca Tartışmalar sayfasından görüntülemelerini istiyorsanız bu seçeneğin işaretini kaldırabilirsiniz.

  • Öğrenciler tartışmaya bir yanıt gönderene kadar tartışma etkinliğini onlardan gizlemek için Önce gönderim yap ögesini seçin. Hem "önce gönderim yap" yöntemini hem de grupları kullanmak istediğinizde, grupları atamadan Önce gönderim yap'ı seçin.

  • Öğrencilerin tartışmalarını gönderdikten sonra üzerinde düzenleme yapamamasını istiyorsanız Düzenlemeyi Engelle'yi seçin.

  • Anonim yorumlara ve yanıtlara izin verin. Öğrencilerin düşüncelerini yargılanmadan paylaşmakta özgür hissetmelerini istiyorsanız tartışma gönderilerini anonim hale getirebilirsiniz. Anonim gönderileri etkinleştirip devre dışı bırakabilirsiniz. Anonim gönderiler, daha sonra anonim gönderiler devre dışı bırakılsa bile anonimliğini korur. Anonim olan tartışmalara not veremezsiniz. Yetkili kullanıcılar, kötüye kullanım durumlarında anonim bir gönderinin yazarını ifşa edebilir.

  • Tartışmalara not verme. Öğrencileri faydalı katkılar göndermeye teşvik etmek için tartışmaya not verebilirsiniz.

  • Hedefleri tartışmayla uyumlu hâle getirin. Kurumunuz ve siz, öğrencilerin programlarda ve müfredatlardaki başarısını ölçmek için çeşitli hedefler kullanabilirsiniz. Bir tartışma oluştururken bir veya daha fazla hedef belirleyebilirsiniz. Mevcut hedefleri aramak için Hedefler ve Standartlar ögesini seçin. Siz tartışmayı görünür hale getirdikten sonra, öğrenciler beklentilerinizi öğrenmek için hedefleri görüntüleyebilir. Hedeflerin kurs içeriğiyle nasıl uyumlu hale getirileceği hakkında bilgi edinmek için Hedefler sayfasını ziyaret edin.

  • Grup ekleyin. Öğrencileri tartışma gruplarına atayabilirsiniz böylece daha az kişi katılır. Ayrıca her bir gruba belirli bir konu atayabilirsiniz.

  • Serbest bırakma koşullarını belirleyin. Bir öğrenme modülünün veya klasörünün görünürlük ayarları, bunların içindeki tartışmalar için de geçerlidir. Ancak, Tartışmalar sayfasındaki görünürlük ayarları ayrıdır. Örneğin Gizli olarak ayarlanmış bir klasör içindeki Öğrenciler tarafından görülebilir olarak ayarlanmış bir tartışma, Kurs İçeriği sayfasında görünmez. Ancak, aynı tartışma Tartışmalar sayfasında öğrenciler tarafından da görülebilir.

Not verilen tartışmalar

Tartışmaya not vermeyi seçtiğinizde, ayarların içinde son tarih ve maksimum puan gibi diğer seçenekler görüntülenir. Maksimum puanlar, bir öğrenci tarafından yapılan bir veya daha fazla gönderi için geçerlidir. Tartışmaya not vermeyi etkinleştirdiğinizde not defterinde otomatik olarak bir sütun oluşturulur.

Tartışma ayarları panelinin Not Verme ve Katılım bölümü. Mavi bir kutuda vurgulananlar şunlardır: ikinci bir teslim tarihi eklemek için bir onay kutusu (işaretlidir), tarih ve saat alanları, katılım gereksinimi anahtarı (açıktır), bir öğrencinin kaç kez katılması gerektiği ve gerekli katılım türü için açık bir açılır menü (Gönderi ve Yanıt, yalnızca Gönderi veya yalnızca Yanıt).

Bir tartışmaya en fazla iki teslim tarihi ekleme ve Gönderi, Yanıt veya Gönderi veya Yanıt seçeneğini belirleyerek katılım gereksinimlerini belirleme seçeneğiniz vardır. Her iki gereksinim seti de Kurs İçeriği sayfasında, Tartışma sayfalarında, Not Defteri öğrenci ve eğitmen görünümlerinde ve eğitmenin Tartışma Analizi panelinde görünür.

Not verilen tartışmalarda, not verme sürecindeki ilerlemenizi izleyen Notlar ve Katılım sekmesi yer alır.

Notlar ve Katılım sayfasının üst kısmında, tartışmaya 11 öğrencinin katıldığını gösteren görüntü

Ayrıca çeşitli tartışma analizi türlerine de erişebilirsiniz. Öğrencinin kendisine ait tartışma girişlerinin analizlerini görüntülemek için notlar ve Katılım sekmesinde bir öğrencinin adını seçin. Bir gönderinin önemli olup olmadığını, cümle karmaşıklığı seviyesini ve diğer bilgileri görüntüleyebilirsiniz. Önemli girişler yeşil renkle gösterilir ve Önemli İçerik etiketiyle işaretlenir. Asılsız gönderimler, Asılsız İçerik yazan bir etiketle kırmızı renkte vurgulanmıştır.

Sağ tarafta Tartışma Analizi ile birlikte bir tartışmaya öğrenci yanıtı

Not verirken tek yol gösterici olarak tartışma analizi metriklerini kullanmamalısınız. Tartışma analizi algoritmaları, kararlarınızı bildirmek için tasarlanmıştır ancak öğrenci yanıtlarını okumanın yerini alamaz. Tartışma analizleri hakkında daha fazla bilgi için Tartışma Performansını Görüntüle bölümüne gidin.

Not

Tartışma analizinin oluşturulabilmesi için en az bir tartışmaya not verilmesi gerekir.

Öğrenciler tarafından oluşturulan tartışmalar

Öğrencilerin kendi tartışmalarını oluşturmalarına izin verebilirsiniz. Tartışmalar sayfasına gidin, ardından Tartışma Ayarları panelini açmak için dişli çark simgesini seçin. Öğrencilerin tartışma oluşturmalarına izin verdiğinizde, tartışmalarının başlıkları Tartışmalar ana sayfasında Öğrenci tarafından oluşturuldu etiketiyle görünür.

Bir öğrenci tarafından oluşturulmuş ve "Öğrenci tarafından oluşturuldu" ibaresi vurgulanmış bir tartışma gönderisinin görüntüsü

Öğrenci tartışmalarını hepsi bir arada görünecek şekilde yeniden düzenleyebilir veya bu tartışmaları bir klasöre taşıyabilirsiniz.

Öğrenciler bir tartışmaya eriştiğinde, yazarın adı da dahil edilir.

Bir öğrencinin tartışma girişinin görüntüsü

Öğrenciler kendi gönderilerini düzenleyebilir veya silebilir. Öğrenciler, hiç kimse yorum yapmadıysa kendi tartışmalarını da silebilir.

Tartışma mı, sohbet mi?

Fikir geliştirmek veya paylaşmak için sınıf tartışmalarını, belirli içeriklerle ilgili hızlı fikir alışverişi için de sohbetleri kullanabilirsiniz. Örneğin, ödev oluştururken sohbetleri etkinleştirebilirsiniz. Ödevle ilgili sohbete herkes katılabilir; yardım isteyebilir, kaynak paylaşımı yapabilir veya başkalarının sorduğu soruları yanıtlayabilir. Sohbetteki herkes, ödevi görüntülerken sohbetleri de okuyabilir.

Sohbetler sadece ilgili içerik öğesinde görünür, tartışmalar sayfasında görünmez.

Tartışmalar için bildirim alabilir, ancak konuşmalar için alamazsınız.