Créer des discussions

Les discussions peuvent encourager les étudiants à réfléchir de manière critique à leur travail de cours et à interagir avec les idées des autres. Vous pouvez créer des discussions autour de leçons individuelles ou de votre cours en général. Après avoir lancé une discussion, vous pouvez publier vos propres réponses pour guider les étudiants.

La forme d'interaction la plus courante dans un cours en ligne est la discussion lancée par un professeur. La participation et l'interaction dans les discussions ne se font pas naturellement. Vous devez délibérément intégrer des discussions dans vos cours. Pour encourager des discussions engageantes et de qualité, créez des questions de discussion avec soin.

Aidez vos étudiants à se sentir à l'aise et fournissez-leur des recommandations lorsqu'ils commencent à intervenir dans des discussions.

Suivez ces quatre étapes générales pour susciter des discussions en ligne fructueuses afin de favoriser l'esprit d'équipe et la réussite des travaux.

Vous pouvez créer des discussions à deux endroits dans votre cours. Vous pouvez les créer sur la page Contenu du cours, comme n'importe quel autre élément, en créant un nouvel élément de contenu n'importe où sur la page. L'option de création d'une discussion se trouve dans la section Participation et engagement. Il se peut que vous deviez faire défiler la page vers le bas pour voir l'option.

Vous pouvez également les créer directement sur la page Discussions en sélectionnant le bouton Nouvelle discussion.

Si vous avez beaucoup de discussions ou si vous souhaitez guider les étudiants dans le contenu du cours, envisagez d'organiser les discussions en dossiers. Sélectionnez Ajouter un dossier pour créer un dossier. Vous pouvez créer de nouvelles discussions directement dans le dossier ou faire glisser des discussions créées précédemment vers le dossier.

Si vous avez converti votre cours d'origine en mode Ultra, certaines discussions sont aplanies et certains paramètres sont supprimés.

Les étudiants ne peuvent accéder à la page Discussions que si certaines conditions sont remplies :

La vidéo commentée suivante offre une représentation visuelle et auditive de certaines des informations contenues dans cette page. Pour obtenir une description détaillée de ce qui est représenté dans la vidéo, ouvrez la vidéo sur Vimeo.


Les discussions encouragent les étudiants à réfléchir de manière critique à leur travail de cours et à interagir avec les idées des autres. Ce tutoriel vous montrera comment créer une discussion.

Vous pouvez rendre les discussions accessibles à tous ou demander aux étudiants de participer à des discussions de groupe. Visitez Groupes pour en savoir plus sur les groupes.

Les discussions seront générées en fonction du titre et de la description de votre cours.

Il existe plusieurs façons de personnaliser les discussions générées par l'outil AI Design Assistant.

En option, vous pouvez sélectionner les éléments de cours pour lesquels vous souhaitez que l'assistant de conception d'IA fournisse un contexte pour les discussions. Sélectionnez Sélectionner les éléments de cours pour commencer.

Cochez la case à côté d'un élément de contenu de cours pour l'inclure dans le contexte de votre discussion.

Vous pouvez sélectionner la flèche à côté d'un dossier ou d'un module d'apprentissage pour y inclure des éléments de ceux-ci. Lorsque vous avez terminé de choisir les éléments pour le contexte, cliquez sur Sélectionner les éléments pour revenir à la génération de questions. 

Une fois que vous avez finalisé vos paramètres, sélectionnez Générer. Examinez chaque discussion pour en vérifier l'exactitude et les préjugés. Choisissez la discussion que vous souhaitez ajouter à votre cours, puis sélectionnez Ajouter. Visitez le site AI Design Assistant pour en savoir plus sur cette fonctionnalité.

Sélectionnez Paramètres de discussion pour personnaliser votre discussion.

Par défaut, toutes les discussions apparaissent aux étudiants sur la page Contenu du cours. Vous pouvez désélectionner cette option si vous souhaitez que les étudiants ne voient la discussion qu'à partir de la page Discussions.

Lorsque vous choisissez de noter une discussion, d'autres options apparaissent dans les paramètres, telles que la date d’échéance et le nombre maximum de points. Le nombre maximum de points s'applique à un ou plusieurs messages publiés par un étudiant. Lorsque vous activez la notation d'une discussion, une colonne est automatiquement créée dans le relevé de notes.

Vous avez la possibilité d'inclure jusqu'à deux dates d’échéance dans une discussion et de spécifier des exigences de participation en sélectionnant Publier, Répondre ou Publier ou répondre. Les deux types d'exigences apparaissent sur la page Contenu du cours, les pages de discussion, les vues des étudiants et du professeur dans le relevé de notes, ainsi que sur le panneau d'analyse des discussions du professeur.

Les discussions notées ont un onglet Notes et participation qui permet de suivre votre progression dans la notation.

Vous avez également accès à plusieurs types d'analyse des discussions. Sélectionnez le nom d'un étudiant dans l'onglet Notes et participation pour afficher l'analyse de sa discussion. Vous pouvez voir si un message est substantiel ou non, la complexité de ses phrases et d'autres informations. Les entrées substantielles sont ombrées en vert et portent une étiquette indiquant Contenu substantiel. Les entrées non substantielles sont ombrées en rouge et portent une étiquette indiquant Contenu non substantiel.

Vous ne devez pas utiliser les mesures d'analyse des discussions comme seule ligne directrice pour la notation. Les algorithmes d'analyse des discussions sont destinés à éclairer vos décisions, mais ne peuvent pas remplacer la lecture des réponses des étudiants. Pour plus d'informations sur l'analyse des discussions, consultez la page Voir les performances des discussions.

Vous pouvez autoriser les étudiants à créer leurs propres discussions. Allez à la page Discussions, puis sélectionnez le bouton Paramètres pour afficher le panneau Paramètres des discussions. Lorsque vous autorisez les étudiants à créer des discussions, leurs titres apparaissent avec l'étiquette Créé par l'étudiant sur la page principale des discussions.

Vous pouvez réorganiser les discussions des étudiants de sorte qu'elles apparaissent toutes ensemble ou dans des dossiers séparés.

Lorsque les étudiant accèdent à une discussion, le nom de l'auteur est inclus.

Les étudiants peuvent modifier ou supprimer leurs propres messages. Les étudiants peuvent également supprimer leurs propres discussions si personne n'y a répondu.

Si vous pouvez utiliser les discussions en classe pour développer ou partager des idées, vous pouvez également utiliser les conversations pour des échanges rapides sur un contenu spécifique. Par exemple, lorsque vous créez des travaux, vous pouvez activer les conversations. Tout le monde peut contribuer à la conversation sur le travail – demander de l'aide, partager des sources ou répondre à des questions posées par d'autres. Tout le monde peut lire les conversations pendant qu'il consulte le travail.

Les conversations apparaissent uniquement avec l'élément de contenu concerné et non sur la page des discussions.

Vous pouvez recevoir des notifications pour les discussions, mais pas pour les conversations.