Skip to main content

Créer des tests

Vous pouvez créer des tests pour compléter le reste du contenu dont les étudiants ont besoin pour se préparer. Sur la page Contenu du cours, sélectionnez le signe plus à l'endroit où vous souhaitez ajouter un test. Dans le menu, sélectionnez Créer pour ouvrir le panneau Créer un élément et sélectionnez Test. La page Nouveau test s'ouvre.

Note

Les étudiants ne peuvent pas voir ce que vous ajoutez tant que vous ne rendez pas vos tests visibles.

Page de contenu du cours, où l'utilisateur sélectionne le signe plus et ouvre le menu déroulant contenant les options permettant de créer ou d'ajouter un élément de contenu.
Panneau latéral des éléments de contenu du cours où l'utilisateur doit sélectionner le signe plus, puis Créer pour ouvrir ce panneau et sélectionner le type de contenu qu'il souhaite ajouter.

Vous pouvez également développer ou créer un dossier ou un module d'apprentissage et ajouter un test.

Lorsque vous créez un test, un élément de carnet de notes est créé automatiquement. Le résultat d'un test se compose de la somme de tous les points des questions.

Une fois que vous avez publié les notes du test, les étudiants peuvent consulter leurs résultats sur leur page de notes ou dans le flux d'activité. Ils peuvent également accéder à un test, à leurs travaux remis, à votre feed-back et à leurs notes depuis le lien de test sur la page Contenu du cours et depuis le carnet de notes.

Regarder une vidéo sur la création de tests

La vidéo commentée suivante offre une représentation visuelle et auditive de certaines des informations contenues dans cette page. Pour une description détaillée de ce qui est présenté dans la vidéo, ouvrez la vidéo sur Vimeo.

À propos de la page Nouveau test

Distinguer les travaux et les tests dans Ultra

Les devoirs et les tests (regroupés sous Évaluations dans le volet Éléments de contenu du cours) partagent la même interface utilisateur et les mêmes options. De nombreuses options dans les paramètres sont activées ou désactivées selon qu'au moins une question est incluse dans l'évaluation.

Dans la pratique, les professeurs utilisent ces évaluations différemment. Par exemple, vous pouvez créer un devoir dans le cadre duquel les étudiants doivent envoyer un fichier qui sera noté. Dans les tests, les étudiants peuvent être amenés à répondre à une série de questions que vous avez ajoutées à votre évaluation.

Pour faire la distinction entre les travaux et les tests, et pour mettre en évidence les flux de travail avec et sans questions, la discussion sur les tests mettra l'accent sur un flux de travail avec des questions ajoutées.

Note

Pour une description d'un flux de travail sans questions ajoutées, accédez à Créer et modifier des travaux.

La page Nouveau test

La page Nouveau test comporte trois éléments personnalisables :

  • ajouter du contenu de test

  • contrôler la visibilité des tests pour les étudiants

  • appliquer les paramètres du test

Image d'une nouvelle page de test avec des cases tracées autour de trois zones pour personnaliser le test : 1. Créer du contenu, 2. Visibilité des étudiants et 3. Paramètres de test

Fournissez un titre descriptif afin que les étudiants puissent le trouver facilement dans le contenu de votre cours. Dans la page Contenu du cours, le titre apparaît sous la forme d'un lien que les étudiants sélectionnent pour afficher les ressources. Si vous n'ajoutez pas de titre, le texte « Nouveau test » ainsi que la date apparaissent dans la liste de contenu. Si vous n'ajoutez aucun contenu, le test n'apparaîtra pas sur la page Contenu du cours.

Ajouter du contenu de test

Sélectionnez le signe plus (« + ») pour ouvrir le menu permettant d'ajouter des questions et d'autres éléments.

Image du composant pour créer du contenu de test avec une boîte dessinée autour du bouton du signe plus

Vous pouvez choisir un type de question, ajouter un pool de questions, importer des questions à partir d'un fichier ou réutiliser les questions et le contenu de devoirs existants. Vous pouvez également ajouter des fichiers et du texte, comme les instructions du test. Vous pouvez également ajouter des fichiers à partir d'un stockage cloud comme OneDrive® ou Google Drive™.

alt

Une fois que vous avez ajouté une question à un test, vous pouvez choisir si vous souhaitez que les étudiants ajoutent du contenu supplémentaire, comme du texte, des fichiers de support ou des pièces jointes. Par défaut, cette fonctionnalité est activée pour votre test. Désactivez cette fonctionnalité si vous ne souhaitez pas que les étudiants ajoutent du contenu supplémentaire.

Page de contenu du test avec le contenu supplémentaire des étudiants à la fin de l'évaluation activé. Vous pouvez désactiver cette fonctionnalité à tout moment.

Visibilité du test

Image du composant de visibilité du test affichant le menu d'options

Les étudiants ne peuvent pas voir les tests tant que vous n'avez pas décidé de les afficher. Vous pouvez créer votre contenu à l'avance et choisir ce que vous voulez que les étudiants voient en fonction de votre programme. Vous pouvez aussi définir les conditions de disponibilité en fonction de la date, de l'heure et des performances relatives à d'autres éléments du carnet de notes du cours. Sur la page Contenu du cours, les étudiants peuvent voir la date d'affichage du test que vous avez définie.

Ajouter des questions à un test

Lorsque vous créez un test, cliquez sur le signe plus (+) pour ouvrir le menu, puis sélectionnez un type de question. Vous pouvez également réutiliser les questions et le contenu d'évaluations existantes. Si vous ajoutez des questions à un test, vous ne pouvez pas activer la notation parallèle.

Attention

Les questions à choix multiples peuvent autoriser plusieurs réponses par défaut. Lors de la création ou de la modification d'une question à choix multiple, veillez à vérifier le paramètre « Nombre de réponses que les étudiants peuvent sélectionner ».

Avant de rendre une évaluation visible aux étudiants, ouvrez chaque question à choix multiple en mode d’édition pour confirmer que la limite de sélection correspond à votre intention. Pour plus d'informations, consultez le site Questions à réponses multiples.

  • Les nouvelles questions à choix multiples autorisent par défaut jusqu'à quatre choix.

  • Si vous souhaitez poser une question à choix unique, vous devez fixer la limite de sélection à un.

  • Si ce paramètre n'est pas mis à jour, les étudiants peuvent voir des cases à cocher et être en mesure de sélectionner plusieurs réponses, même si une seule réponse est correcte.

Voici à quoi ressemble le menu Ajouter un type de question développé lorsque vous créez un nouveau test.

Le volet Contenu du test s'ouvre à l'endroit où vous saisissez la question et les choix de réponse, le cas échéant, par exemple pour les questions à choix multiples. Les questions ont une valeur de 1 point par défaut. Sélectionnez le champ Points pour saisir une nouvelle valeur.

Menu Insertion élargi et valeur en points pour la question numéro un d'un test.

Vous pouvez utiliser les options de l'éditeur pour mettre en forme le texte.

Astuce

Pour utiliser votre clavier pour passer à la barre d'outils de l'éditeur, appuyez simultanément sur les touches ALT et F10. Sous Mac, appuyez simultanément sur les touches ALT, Fn et F10. Utilisez les touches fléchées pour sélectionner une option, comme une liste numérotée.

Pour que le contenu de votre examen reste parfaitement organisé, vous pouvez ajouter des fichiers au sein de questions individuelles. Faites votre choix dans le menu Insérer du contenu de l'éditeur, par exemple Insérer à partir du stockage en nuage.

Aligner les questions sur les objectifs

Vous pouvez aligner des questions d'évaluation individuelles sur des objectifs pour aider votre établissement à mesurer le taux d'accomplissement. Une fois l'évaluation disponible, les étudiants peuvent afficher les informations relatives aux objectifs alignés sur les questions pour connaître vos attentes.

Ouvrez le menu d'une question, sélectionnez Aligner avec les objectifs, puis sélectionnez les objectifs.

Menu en haut à droite mis en surbrillance pour modifier, aligner sur l'objectif ou supprimer une question.

Génération de questions de test

La création de questions pour un test prend beaucoup de temps. L'outil AI Design Assistant peut vous suggérer des questions de test, ce qui vous permettra d'accorder plus de temps à des tâches plus complexes. L'outil AI Design Assistant est aussi utile pour les évaluations formatives que pour les évaluations sommatives. Les questions de test sont générées en fonction du contexte du cours que vous sélectionnez.

Sur la page de création de test, sélectionnez Générer automatiquement une question dans le menu Nouvelle question.

Dans le panneau des questions de test, l'option Générer automatiquement une question se trouve en haut du menu déroulant des nouvelles questions

Vous avez plusieurs façons d'affiner les questions de test générées par l'outil AI Design Assistant.

Le panneau de génération automatique de questions, avec des questions de test sur la droite et des options de personnalisation sur la gauche
  • Saisissez une description facultative (de 2 000 caractères maximum) pour affiner l'objet des questions

  • Ajustez la complexité des questions

  • Sélectionnez le nombre de questions dans le menu

  • Sélectionnez Options avancées pour modifier la langue de sortie

Vous pouvez sélectionner les types de questions suivants :

  • Dissertation

  • Texte à compléter

  • Correspondance

  • Choix multiple

  • Vrai/Faux

Si vous sélectionnez « Trouver l'inspiration », plusieurs types de questions vous seront suggérés pour vous offrir plus d'options.

Vous pouvez également sélectionner les éléments de cours pour lesquels vous souhaitez que l'outil AI Design Assistant fournisse du contexte pour les questions de test. Sélectionnez Sélectionner des éléments de cours pour commencer.

Cochez la case à côté d'un élément de contenu de cours pour l'inclure dans le contexte de votre test.

Le sélecteur de contexte, avec différentes catégories d'éléments de cours. Deux des types d'éléments de cours sont cochés tandis que les autres ne sont pas cochés.

Vous pouvez sélectionner la flèche à côté d'un dossier ou d'un module d'apprentissage pour y inclure des éléments de ceux-ci. Lorsque vous avez terminé de choisir les éléments pour le contexte, cliquez sur Sélectionner les éléments pour revenir à la génération de questions. 

Note

Le sélecteur de contexte n'extrait pas de contexte à partir des éléments joints à un document Ultra. Seuls les éléments qui apparaissent dans le menu du sélecteur de contexte sont utilisés par celui-ci.

Une fois l'ensemble de vos paramètres finalisé, sélectionnez Générer. Choisissez les questions que vous souhaitez ajouter à votre évaluation, puis sélectionnez Ajouter à l'évaluation.

Panneau de question de test, avec le menu déroulant à trois points Plus d'options ouvert et surligné

Examinez chaque question pour vérifier son exactitude et sa partialité. Vous pouvez également modifier les questions afin de mieux les adapter à vos objectifs d'apprentissage.

Ajouter des fichiers et des blocs de texte à des tests

Modifiez un test. Cliquez sur le signe plus (+) pour ouvrir le menu à l'emplacement où vous voulez ajouter des questions, du texte ou un fichier. Vous pouvez ajouter autant de blocs de texte et de fichiers que vous le souhaitez.

L'espace de travail est ouvert avec 1) une question Vrai/Faux créée, 2) une question de type Dissertation créée, et 3) le signe plus cliqué et l'option « Ajouter du texte » sélectionnée.

Ajout de blocs de texte Sélectionnez Ajouter du texte pour ouvrir l'éditeur. Vous pouvez inclure des instructions pour une section du test ou un texte d'introduction relatif à un fichier audio ou image. Vous pouvez également coller du texte à partir d'un document Word.

Si vous créez un test qui ne comprend que des blocs de texte, vous pouvez modifier manuellement la valeur du champ Résultat maximal dans le volet Paramètres du test. Par exemple, vous voudrez peut-être que les étudiants téléchargent les devoirs qu'ils rendent ou utilisent les champs de texte libre.

Ajoutez des fichiers. Sélectionnez Ajouter un fichier local pour rechercher des fichiers sur votre ordinateur. Votre établissement détermine la taille maximale des fichiers que vous pouvez télécharger. Vous ne pouvez pas ajouter de dossier comprenant des fichiers.

Ajouter un fichier à partir du stockage infonuagique : Vous pouvez vous connecter instantanément à plusieurs applications web dans lesquelles vous stockez des fichiers, comme OneDrive. Les fichiers que vous ajoutez sont des copies. Si vous apportez une modification à un fichier du stockage Cloud, vous devez en télécharger une nouvelle copie dans votre cours. Si votre navigateur le permet, les fichiers multimédias que vous ajoutez à partir du stockage Cloud s'affichent en local.

Options d'affichage des fichiers multimédia

Options d'affichage des fichiers multimédia

Si votre navigateur le permet, les fichiers multimédias que vous ajoutez à vos évaluations s'affichent de manière intégrée par défaut. Si votre navigateur ne permet pas d'afficher un fichier multimédia de manière intégrée, il apparaît en tant que pièce jointe. Les fichiers que vous ajoutez à partir d'un stockage Cloud se comportent de la même façon.

Les images qui apparaissent en ligne sont intégrées dans un bloc de 768 pixels au niveau des points d'arrêt les plus importants. Plus les images sont proches de cette taille, moins le remplissage est important autour de ces dernières.

Accédez au menu d'un fichier multimédia, puis sélectionnez Modifier.

alt

Pour modifier le texte de remplacement du fichier ou le comportement de l'affichage, sélectionnez le fichier dans l'éditeur, puis l'icône Modifier la pièce jointe.

alt

Dans la fenêtre Modifier les attributs du fichier, vous pouvez choisir comment votre fichier vidéo, audio ou image apparaît dans l'évaluation : en ligne ou en pièce jointe. Par exemple, vous pouvez afficher des fichiers très volumineux que les étudiants peuvent télécharger en tant que pièces jointes. Vous pouvez modifier les noms des fichiers apparaissant sous forme de pièces jointes.

Vous pouvez également ajouter un texte de remplacement pour décrire les images que vous ajoutez. Le texte de remplacement décrit les images aux personnes qui utilisent un lecteur sonore d'écran ou qui ont désactivé l'affichage des images des pages Web qu'elles consultent.

Dans le cas des fichiers audio et vidéo qui apparaissent en ligne, les étudiants disposent de commandes pour lire, mettre en pause et contrôler le volume. Dans le cas des fichiers vidéo, les étudiants peuvent visionner la vidéo en plein écran.

Pour les fichiers multimédias qui apparaissent en tant que pièces jointes, les étudiants ouvrent le menu, puis sélectionnent Afficher un aperçu du fichier ou Télécharger le fichier. Les enseignants disposent d'options supplémentaires de déplacement, de modification et de suppression.

Ajouter des sauts de page aux tests

Les sauts de page permettent de créer facilement des sections au sein d'une évaluation et offrent une certaine flexibilité dans la présentation du contenu. Par exemple, vous pouvez ajouter une page contenant les instructions au début du test ou regrouper les questions associées à un même sujet sur une seule page. Lorsque les étudiants parcourent un test paginé, ils voient toutes les informations que vous avez ajoutées à une même page en même temps.

Cliquez sur le signe plus (+) pour ouvrir le menu à l'emplacement où vous voulez ajouter un saut de page. L'option Ajouter un saut de page se trouve en bas.

Image du menu de création de contenu ouvert avec une boîte autour de l'option Ajouter un saut de page

Pour combiner deux pages distinctes, sélectionnez Combiner les pages n'importe où le long de la ligne qui les sépare. La sélection de cette option combine ces deux pages en une seule.

Image de deux pages de test distinctes avec un encadré autour de l'option Combiner les pages

Réorganiser les questions, le texte et les fichiers dans un test

Les questions sont automatiquement numérotées selon l'ordre dans lequel elles ont été ajoutées. Les numéros des questions sont mis à jour lorsque vous les réorganisez. Avant que les étudiants n'ouvrent le test, vous pouvez réorganiser les éléments de ce dernier.

Modifiez un test. Pointez le curseur de la souris sur un élément du test pour accéder à l'icône Déplacer. Cliquez sur la question, le bloc de texte ou le fichier et faites-le glisser vers un nouvel emplacement.

L'icône de réorganisation se trouve juste en dessous du menu, dans le coin supérieur droit.

Astuce

Vous pouvez utiliser votre clavier pour déplacer un élément.

  1. À l'aide de la touche de tabulation, accédez à l'icône Déplacer d'un élément.

  2. Appuyez sur Entrée pour activer le mode Déplacement.

  3. Utilisez les touches fléchées pour choisir un emplacement.

  4. Appuyez sur Entrée à nouveau pour déposer l'élément dans le nouvel emplacement.

Tests et flux d'activités

Lorsque vous créez un test et que vous le rendez visible aux étudiants, ces derniers reçoivent une notification dans leur flux d'activités.

Notification de test dans le flux d’activités d’un étudiant.

Une fois que vous avez publié les notes du test, les étudiants peuvent sélectionner Afficher la note. Votre feed-back apparaît après le titre du test.

Les étudiants peuvent consulter leur note en cliquant sur Voir ma note dans leur flux d'activités.

Une alerte s'affiche dans votre flux lorsque vous avez des soumissions à noter. Sélectionnez le titre du test pour commencer la notation sur la page des soumissions du test.

Un test soumis est prêt à être noté dans le flux d’activités.