Types de classement

Les noms des élèves sont masqués pendant que vous notez leurs travaux et ne sont révélés qu’une fois les notes publiées. Utilisez cette méthode lorsque vous souhaitez réduire le risque de partialité lié au fait de savoir à qui appartient le travail que vous évaluez. La correction anonyme ne peut être effectuée que par un seul correcteur. Il ne partage ni ne reproduit les travaux notés.

Attribuez à des utilisateurs spécifiques (enseignants, assistants ou correcteurs) la tâche de noter différents lots de travaux remis par les étudiants. Chaque correcteur désigné ne voit que les copies qui lui ont été attribuées et les corrige de manière indépendante ; il ne voit pas ce qui a été attribué aux autres correcteurs. Une personne désignée pour établir les notes définitives (généralement l'enseignant) examine les notes provisoires et les harmonise pour obtenir une note définitive. Utilisez cette fonctionnalité pour répartir le travail de notation au sein d'une équipe, en particulier pour les classes nombreuses ou les cours regroupés, où vous pouvez attribuer une section à chaque correcteur.

Attribuez la correction des travaux d’un même étudiant à plusieurs correcteurs, qui les évalueront de manière indépendante, sans avoir accès aux notes, aux commentaires, aux grilles d’évaluation ni aux annotations sur les fichiers des autres. Un responsable de la réconciliation examine ensuite toutes les notes attribuées par les évaluateurs indépendants et détermine la note finale. Utilisez cette méthode lorsque vous souhaitez obtenir plusieurs points de vue sur un même travail afin de repérer d’éventuelles incohérences ou partialités. Certaines institutions appellent cela la « notation à l'aveugle ». Vous pouvez associer la correction en parallèle à la correction anonyme, de sorte que les correcteurs ne puissent pas non plus connaître l'identité des étudiants.

La notation déléguée et la notation parallèle impliquent toutes deux de confier la notation à plusieurs personnes. La différence réside dans le fait que les correcteurs notent les mêmes élèves ou des élèves différents.