Alinhamentos de objetivos
Depois de criar as metas, elas precisam estar associadas às metas relacionadas para mostrar como as metas institucionais se relacionam umas com as outras e como elas se relacionam com metas externas ou internas. Quando você associa objetivos uns com os outros, você obtém relatórios complexos.
Por exemplo, você cria uma meta para um diploma de Bacharelado em Ciências, exigindo que os alunos demonstrem habilidades de pensamento crítico. Essa meta pode estar relacionada a uma ou mais metas específicas usadas em vários cursos oferecidos pela sua instituição, como Literatura inglesa moderna, Conceitos de design industrial e Técnicas em biologia molecular. As habilidades de pensamento crítico podem ser medidas e demonstradas de maneira diferente em cada curso, mas a meta em si permanece constante.
Você pode associar as metas a estes itens:
Perguntas da pesquisa
Evidência do aluno, como exercícios do curso
Conteúdo e atividades em uma área do curso
Colunas de nota
Antes que o alinhamento possa ocorrer, você deve adicionar metas ao sistema Blackboard. Então, os usuários podem associar o conteúdo do curso às metas apropriadas.
Alinhar metas relacionadas
Para associar uma meta a outra meta relacionada, vá até a meta e clique em Exibir metas relacionadas nas opções do menu.
Você pode associar diferentes metas para espelhar as diferentes maneiras pelas quais essas entidades se relacionam em sua instituição. Por exemplo, uma meta externa de uma agência de credenciamento pode se associar a muitas outras metas para fornecer informações sobre como cada curso suporta a meta externa geral.
Alinhe o conteúdo do curso com uma meta
Após criarem as metas, os instrutores podem associar o conteúdo às metas. Os instrutores também podem associar todo um contêiner, como uma pasta, um plano de aula ou um ou mais itens de conteúdo.
ULTRA: Alinhe o conteúdo do curso com uma meta
Na visualização Ultra do curso, os instrutores podem alinhar metas a vários itens do seu curso:
Exercícios
Testes, incluindo questões individuais
Discussões
Critérios de avaliação
Arquivos
Links da web
Ferramentas de ensino com conexão LTI
Documentos