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机构层次结构

本页概述了制度层级（IH）及其用途。有关创建和管理节点以构建层级结构的信息，请访问在机构层次结构中创建和管理节点。

This page gives an overview of Institutional Hierarchy (IH) and its uses. For information on creating and managing nodes to build out your hierarchy, visit 在机构层次结构中创建和管理节点.

使用机构层次结构

您可以利用 Blackboard 中的机构层级功能：

  • 组织和管理学习对象资源库中的可重用对象。学习对象资源库中的对象可以由节点集中管理，使机构能够同步数千门课程的变更并锁定机构材料。此功能可确保所有课程的一致性和信息更新。

  • 管理Blackboard LMS：课程目录的可见性。将 Blackboard 课程目录的提供范围限制在特定节点上，以管理学习者的访问权限。一旦节点已分配，这些服务仅对匹配节点中的用户可见。您也可以通过节点管理品牌。分配到特定节点的用户将看到与该节点关联的课程目录的横幅、徽标和颜色。

  • 在 Blackboard Illuminate 中提供基于角色的报告访问权限。基于角色的访问权限允许特定角色仅查看其角色范围内的课程或用户的汇总数据。例如，系主任可以查看其所在部门（节点）内课程的课程数据，或者工程学院院长可以查看该学院（节点）内学生的学生数据。

  • 让开发人员能够在Blackboard Illuminate中编写自己的查询，机构层级也可供内部开发者自行编写查询或连接组织的报告工具。即使是内置报表，您也可以进行细分和比较，以自定义报表。

  • Report on the accessibility of courses by University, College, School, and Department using Blackboard Ally. Gain clear insight into how your institution is performing and progressing on course content accessibility. Track improvements over time, identify problem areas, and uncover opportunities to drive meaningful accessibility initiatives.

  • Report on Outcomes as it relates to Programs and Subjects with Outcomes for Blackboard. Report learning outcomes in a way that reflects how learning actually happens—courses roll up into subjects over time, and subjects contribute evidence across programs or Institutional Hierarchy units. Leveraging these curricular structures, Outcomes delivers aligned, longitudinal reporting that strengthens accountability, accreditation readiness, and continuous improvement.

  • Provide role-based access to reporting in Blackboard Illuminate. Role-based access allows a specific role to see only the aggregated data for courses or users within their defined role. For example, a department head can see course data for courses within their specific department (node), or a Dean of a School of Engineering can see student data for students within that school (node).

  • Give developers the ability to write their own queries in Blackboard Illuminate Institutional Hierarchy is also available for your internal developers to write their own queries or to connect to your organization’s own reporting tools. Even for built-in reports, you can do segmentation and comparison to customize your reports.

您可能无法利用制度层级的所有用途。仅使用为机构带来价值的工具即可。虽然目前一些机构使用节点进行报告细分，但我们的长期目标是在不依赖机构层级的情况下更好地支持这些报告需求。这将使层级结构能够专注于其设计初衷：准确地代表你的组织结构，而不是你的课程或物理结构。

机构层级模型示例

一种可能的制度层级模型示意图。大学节点分为文理学院和商学院。文理学院分为物理科学学院（下设化学系和物理系）和生命科学学院（下设生物系和环境科学系）。科学。数学系分为纯数学系，包括代数系和几何系，以及应用数学系，包括统计系和数据科学系。

按市场划分的组织层级结构示例

不同机构对其机构层级的需求不同。请参见以下示例，了解您所在市场中机构层级结构可能的样貌。

高等教育

K-12

商业和政府

  1. 大学

    1. 大学

      1. 学校

        1. 部门

  1. 学区/区域

    1. 区级部门

    2. 学区

      1. 学校

        1. 学校级部门

  1. 实体

    1. 核心科室/部门

      1. 专业科室/部门

构建层次结构的最佳实践和建议

以下建议可帮助你开始构建层次结构。

  • 提前计划。在系统中创建节点前，建议先规划甚至手绘出预期结构。

  • 安排合理的时间。根据客户的经验，建立机构层级的过程大约需要四到六个小时。

  • 请随时联系。如果您有疑问或遇到困难，Blackboard 提供专业服务来支持配置。请联系 Blackboard 产品支持团队或您的客户团队。

在构建您的层级结构时，我们建议按以下顺序进行：

  • 学术结构。首先建立您的学术结构，并将课程与该结构相关联。这支持工具管理和部门报告。

  • 管理员和管理人员。在所有分支机构设立合适的管理员职位。这样就实现了管理权限的委托和报告访问权限的委托。

构建组织架构时需要考虑以下几点：

  • 避免添加课程结构，例如课程和科目。机构层级不应取代 Blackboard 内置的“课程和组织”功能。

  • 避免在层次结构中添加位置。

  • 如果两个节点的名称完全相同，可能会造成过大的复杂性。

虽然设置机构层次结构可能看起来令人生畏，但请记住，您不必一次创建所有内容。专注为您的机构带来价值的事物。