入门指南

Blackboard LMS支持多种认证方式，帮助机构安全地管理用户访问。身份验证框架概述了可用的身份验证类型以及它们如何与机构的身份系统集成。

有关更多详细信息，请转到身份验证框架。

有关常见问题，请转到有关身份验证计划的常见问题。

有效的身份验证计划可确保用户能够Blackboard LMS安全可靠地访问。本主题帮助管理员评估其机构的需求并选择最合适的身份验证策略。

有关更多详细信息，请转到身份验证规划。

系统角色确定不同用户可以访问管理员面板的哪些部分。大多数用户的系统角色为“无”，这意味着他们无权访问管理员面板。

系统角色可用于为用户分配特定的管理权限，允许他们执行日常任务。例如，可以向教师授予访问用户管理页面的权限，以创建用户、编辑个人资料或更改课程注册。只有具有完全管理员权限的用户才能分配这些角色。

有关创建和管理的详细信息，请转到系统角色。

学术术语按学期、季度或其他机构周期组织课程。课程模板为新课程提供了一致的结构，简化了设置并确保与机构标准保持一致。

有关手动创建或编辑课程学期的说明，请参阅管理课程条款和访问权限。要创建课程，请导航到创建课程。

通过与机构的学生信息系统 （学生信息系统） 同步或使用批文件上传，自动创建课程可以节省时间并减少错误。以下主题将指导您规划和实现这些自动化方法。

SIS集成Blackboard LMS允许与您机构的SIS进行通信，从而实现自动课程创建、注册和更新。规划此集成有助于确保顺利设置和持续可靠性。转到 学生信息系统 规划

快照平面文件是学生信息系统集成中使用的一种方法。它涉及上传结构化数据文件以批量创建和管理课程和注册。有关详细信息，请转到快照平面文件。

批处理文件创建允许管理员使用格式化文件一次上传多个课程。此方法对于更喜欢手动批量创建而不是学生信息系统集成的机构很有用。转到使用批文件创建课程。

设置课程可用性和注册规则控制课程可用性和注册规则可确保学生和教师能够在正确的时间访问正确的课程。这些设置有助于管理可见性、访问日期和注册权限。转至管理课程条款和访问权限。

在课程中注册用户是一项关键的管理任务。这包括将教师、学生、助教和其他角色分配给适当的课程。转到注册教师、学生和其他用户。

Blackboard LMS允许管理员使用批文件或通过与学生信息系统 （学生信息系统） 集成来批量导入用户。这些方法简化了用户创建并减少了手动数据输入。

SIS集成Blackboard LMS通过与您机构的SIS同步来实现自动化用户管理。这可确保用户数据保持一致且最新。

快照平面文件是 学生信息系统 集成中使用的一种格式，用于批量上传用户数据。它提供了一种结构化的方式来管理用户、课程和注册。转到快照平面文件。

机构角色（例如讲师、学生）定义了用户在Blackboard LMS系统中的功能。这些角色决定了用户可以访问哪些内容以及他们如何与课程交互。转到机构角色以了解角色，并转到角色和权限了解权限在角色中的工作原理。

委派管理使机构能够分配管理职责，而无需授予完全系统访问权限。这对于将有限的管理任务分配给特定用户同时保持整体系统安全性非常有用。转到系统角色。

管理员可以根据机构需求和许可协议启用或禁用这些工具。

转到管理工具。

管理内容存储有助于机构维护系统性能并确保资源的有效利用。管理员可以为单个课程设置配额并限制文件上传大小，以防止过度使用存储空间。

有关限制课程规模的信息，请转至最佳实践：限制课程规模。

设置配额以限制每门课程中可以存储的内容量。转到个人课程配额。

控制用户可上传文件的最大大小Blackboard LMS。转到文件大小上传限制。

学习对象存储库允许机构存储可跨课程和部门共享的可重复使用的学习资料。转到学习对象存储库。

内容资源库是一个中央存储库，用于跨课程和用户存储和共享文件。它支持版本控制、权限和机构文件管理。转至资源库。

Blackboard LMS支持学习工具互作性 （LTI），可实现与 Turnitin、Zoom、Panopto 等外部应用程序的无缝集成。这些集成Blackboard LMS通过与广泛使用的教育工具连接来增强学习体验。

要添加 LTI 工具，请转到学习工具互作性 （LTI）。

若要管理 LTI 工具，请转到管理 LTI。

要将 LTI 工具添加到课程，请转至从外部源添加内容。

机构品牌允许您定制外Blackboard LMS观以反映您组织的身份。这包括徽标、配色方案和其他视觉元素，以加强整个平台的机构存在。转至机构品牌。

自定义登录页面可确保用户在访问时收到机构特定的消息和品牌信息Blackboard LMS。这可以包括徽标、背景图像和有用的链接。转到自定义登录页面。

基本导航提供了一个现代、简化的界面，可提高可用性和对课程、成绩和消息等核心功能的访问。设置基本导航有助于用户Blackboard LMS更有效地导航。转到基本导航。

系统日志和运行状况仪表板提供Blackboard LMS环境运行状态的可见性。这些工具可帮助管理员识别问题、监控性能并确保系统正常运行时间。转到日志。

Blackboard LMS定期更新其SaaS环境，通常每月一次。这些更新包括新功能、增强功能和错误修复。及时了解发布说明有助于管理员为更改做好准备，并向利益相关者传达更新。请访问发布说明了解详细信息Blackboard LMS。

Blackboard LMS提供多种反馈和支持渠道。管理员可以报告问题、请求帮助和访问帮助资源，以确Blackboard LMS保环境的顺利运行。转到 反馈和支持Blackboard LMS。

系统管理员通常充当教师和学生的第一线支持。这包括管理帮助台票证、解决问题以及在必要时上报问题。转到 Anthology 全球支持 - 教学和学习。

Anthology Illuminate 是一个强大的分析平台，集成 Blackboard LMS，提供学生成功、课程表现和机构趋势的洞察。它支持管理员和教育者进行数据可视化和报告。

AnthologyAdopt 是一款高级工具，允许机构深入了解Blackboard LMS的使用情况，并通过应用内消息、数字演示指南和工具提示采取行动。拥有权限的用户可以为教师和Blackboard LMS学生使用的功能创建信息、指南和教程。您可以从预先创建和定期更新的指南库中进行选择，也可以创建和自定义您自己的指南。

Anthology许可证Adopt有助于突出的新Blackboard LMS功能，简化工作流程，并提供可定制的应用内沟通消息，以丰富参与度。它还包括获得专家支持。转到 Anthology Adopt。

在Anthology Adopt的社区中心上，您可以检索Anthology创建的指南，以及与其他客户共享您自己的指南。

存档和导出课程可保留教学内容和用户数据，以供将来参考、审核或重复使用。这些任务可帮助机构维护记录并遵守数据保留策略。转到存档课程。

导出和导入课程 导出课程允许管理员保存课程包以供重复使用或传输。导入可以将课程内容恢复到新的或现有的 shell 中。要导出或导入课程，请转到导出和导入课程。

审查系统设置和机构政策可确保其Blackboard LMS与学术目标、合规要求和运营标准保持一致。

为下学期做准备包括创建新的学术结构、更新课程内容以及向教职员工传达最新信息。提示：为新学期返回的教师提供培训课程或快速入门指南。