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Types de notation

Note

Cette documentation a été traduite à l'aide d'un outil de traduction automatique assisté par l'IA. Les traductions sont fournies « en l'état », sans aucune garantie quant à leur exactitude. La version anglaise de ce contenu fait foi.

Blackboard LMS prend en charge trois modes de notation qui favorisent l'équité, la répartition de la charge de travail et la cohérence : la notation anonyme, la notation déléguée et la notation parallèle. Vous pouvez les utiliser séparément ou, dans certains cas, les combiner pour une même évaluation.

Notation anonyme

Les noms des étudiants sont masqués pendant que vous notez leurs travaux et ne sont révélés qu’une fois les notes publiées. Utilisez cette méthode lorsque vous souhaitez réduire le risque de partialité lié au fait de savoir à qui appartient le travail que vous évaluez. La notation anonyme ne peut être effectuée que par un seul correcteur. Il ne diffuse pas et ne reproduit pas les travaux notés.

Notation déléguée

Attribuez à des utilisateurs spécifiques (enseignants, assistants ou correcteurs) la tâche de noter différents lots de travaux rendus par les étudiants. Chaque correcteur désigné ne voit que les copies qui lui ont été attribuées et les corrige de manière indépendante ; il ne voit pas ce qui a été attribué aux autres correcteurs. Une personne désignée pour établir les notes définitives (généralement l'enseignant) examine les notes provisoires et les consolide pour obtenir une note définitive. Utilisez cette fonctionnalité pour répartir le travail de correction au sein d'une équipe, en particulier pour les classes nombreuses ou les cours regroupés, où vous pouvez attribuer une section à chaque correcteur.

Notation parallèle

Attribuez la correction des travaux d'un même étudiant à plusieurs correcteurs, qui les évalueront de manière indépendante, sans avoir accès aux notes, commentaires, grilles d'évaluation ni annotations sur les fichiers des autres. Un responsable du rapprochement examine ensuite toutes les notes attribuées de manière indépendante et détermine la note finale. Utilisez cette méthode lorsque vous souhaitez obtenir plusieurs points de vue sur un même travail afin de repérer d'éventuelles incohérences ou de parti pris. Certaines institutions appellent cela la « correction à l'aveugle ». Vous pouvez associer la correction en parallèle à la correction anonyme, de sorte que les correcteurs ne puissent pas non plus connaître l'identité des étudiants.

Différence entre l'évaluation déléguée et l'évaluation parallèle

La notation déléguée et la notation parallèle consistent toutes deux à confier la notation à plusieurs personnes. La différence réside dans le fait que les correcteurs notent les mêmes élèves ou des élèves différents.

Notation déléguée

Notation parallèle

Ce que voit chaque évaluateur

Un autre groupe d’étudiants

Les mêmes élèves que ceux des autres niveaux

Pourquoi l'utiliser ?

Répartir la charge de travail au sein d’une équipe

Demandez plusieurs avis indépendants sur le même travail

Note finale déterminée par

Un responsable désigné chargé des notes définitives, chargé de l'alignement des notes provisoires

Un responsable de la réconciliation, chargé de vérifier toutes les notes attribuées de manière indépendante

Réconciliation des notes

La notation déléguée et la notation parallèle reposent toutes deux sur une étape de réconciliation : une personne disposant des droits de réconciliation examine les notes provisoires et détermine la note finale qui sera communiquée aux étudiants.