Revisión de compañeros para la evaluación de calidad
La evaluación de los compañeros es un recurso habitual que permite que los estudiantes revisen el trabajo de sus compañeros mediante evaluaciones basadas en criterios. Los profesores y estudiantes pueden usarla con facilidad.
¿Por qué conviene usar las evaluaciones de calidad de los compañeros?
Permite que los estudiantes otorguen y reciban comentarios constructivos.
Refuerza la comprensión del material de la asignatura y la pone en práctica.
Fortalece las habilidades de análisis y comprensión del aprendizaje de los estudiantes.
Fomenta el desarrollo del pensamiento crítico de los estudiantes.
Ofrece a los estudiantes la oportunidad de practicar la crítica a sus compañeros de una manera profesional.
Permite medir la capacidad de análisis y comunicación de los estudiantes.
Ayuda a distribuir la carga de trabajo.
Garantiza que los estudiantes reciban comentarios de varias personas y diferentes puntos de vista.
Vea un video sobre las evaluaciones de los compañeros
En el siguiente vídeo, podrá ver una representación visual y auditiva de la información que se presenta en esta página. Para obtener una descripción detallada de lo que se muestra en el vídeo, abra el vídeo en Vimeo, navegue hasta Más acciones y seleccione Abrir transcripción.
Ejemplos de preguntas y criterios
Las preguntas proporcionan estructura y contenido a la evaluación. Pueden ser sencillas ("¿Cuánto es 2 más 2?") o complejas ("Describa la razón principal de la caída del Imperio Romano").
Los criterios que acompañan a cada pregunta proporcionan los medios para evaluar las respuestas a las preguntas. Puede haber un solo criterio ("¿La respuesta es = 4?") o varios:
¿Sitúa la respuesta la cuestión en un contexto más amplio sobre el tema?
¿Está la respuesta bien organizada y estructurada correctamente?
¿Se ha revisado cuidadosamente la respuesta? ¿Estaba libre de errores tipográficos, ortográficos o gramaticales significativos?
Las rúbricas también están disponibles para facilitar a los estudiantes el proceso de evaluación y para ayudarlo a usted, como profesor, a hacer un mejor seguimiento de sus logros. Puede calificar el trabajo usando una rúbrica, y sus estudiantes pueden verla.
Sugerencia
Los revisores pueden ver las rúbricas para guiarse en sus comentarios, pero solo el profesor puede usarlas para calificar el trabajo.
Crear una evaluación de revisión de compañeros
En la página Contenido del curso, seleccione el signo más donde desee agregar una actividad. En el menú, haga clic en Crear para abrir el panel Crear elemento y seleccione Actividad. Se abre la página Nueva actividad.
En el panel Ajustes de la actividad, seleccione Revisión de compañeros. La selección afectará automáticamente a otros campos, como el número de intentos permitidos, de manera que se cumplan los ajustes necesarios para garantizar un proceso exitoso de revisión de compañeros.
Seleccione Ajustes de revisión de compañeros debajo de Revisión de compañeros. En el panel expandido puede establecer el número de Revisiones por estudiante, la Fecha de entrega de la evaluación (para la entrega de actividades) y la Fecha de entrega de la revisión por pares (para completar la revisión por pares).
Seleccione Guardar.
Se actualizará la sección Revisión de compañeros dentro de Ajustes de la actividad para reflejar las selecciones del número de revisores y la fecha de entrega de las revisiones de compañeros.
Puede agregar otras configuraciones a su actividad, como rúbrica de calificación para completar la evaluación.
Cierre el panel Ajustes de la actividad y siga agregando contenido a la actividad e instrucciones para los estudiantes.
Establezca la actividad como disponible para los estudiantes cuando esté lista.
Sugerencia
Para asignar revisiones de compañeros dentro de un grupo, puede configurar varias actividades con la revisión de compañeros habilitada y establecer la disponibilidad condicional por membresía de grupo. De esta forma, los revisores asignados siempre serán miembros del grupo del estudiante.
Sugerencia
Las actividades con revisión de compañeros tienen un solo mensaje de texto. Asegúrese de incluir todas las preguntas y los temas sobre los que los estudiantes deben responder y recibir comentarios en un solo mensaje.
Cronograma de evaluación de calidad de los compañeros
Creación e implementación: establezca los plazos para la entrega y la revisión, el número de revisiones requeridas y permita que los estudiantes puedan ver la actividad.
Período de entrega: momento anterior a la fecha de entrega en el cual se espera que los estudiantes envíen la actividad.
Revisión de compañeros: período posterior a la fecha de entrega de la actividad y anterior a la fecha de entrega de la revisión de los compañeros, en el que se espera que los estudiantes revisen el trabajo de sus compañeros y proporcionen los comentarios.
Seguimiento de las tareas: los profesores pueden realizar un seguimiento de las entregas y el progreso de las revisiones en el libro de calificaciones.
Calificación: después de la fecha de entrega de la revisión de los compañeros, los profesores califican la actividad teniendo en cuenta tanto las entregas de los estudiantes como las revisiones de sus compañeros.
Período de entrega
Durante el período de entrega, sus estudiantes pueden realizar lo siguiente:
Ver las instrucciones de la actividad
Revisar cualquier rúbrica asociada de forma opcional con la actividad
Iniciar un entrega borrador
Completar la entrega de un intento
Al igual que en cualquier otra actividad, los estudiantes pueden escribir directamente en la actividad y adjuntar archivos.
Solo se puede enviar un único intento completado. Esto es para evitar que un estudiante vea lo que escribieron otros estudiantes y luego vuelva a enviar la actividad. Si un estudiante tiene un problema con la entrega de un intento, usted puede eliminar el intento para que lo vuelva a enviar.
Distribución y asignación aleatoria de entregas a compañeros
Las entregas se distribuyen a los estudiantes de forma automática y aleatoria. Los estudiantes no están preasignados a sus compañeros, sino que permanecen en un grupo de posibles actividades de compañeros. Cuando un estudiante decide comenzar una nueva revisión, se extrae la entrega de un compañero al azar del grupo. Este método permite una mayor flexibilidad a la hora de aceptar y gestionar las revisiones y las entregas atrasadas.
Los estudiantes no pueden ver la identidad de sus compañeros, pero sí la suya, como profesor.
El inicio del período de revisión por pares
El período de revisión comienza automáticamente una vez que ha pasado la fecha de entrega de la entrega. En ese momento, los estudiantes pueden volver a la actividad y comenzar sus revisiones. Antes de que comience el período de revisión, los estudiantes que hayan enviado sus actividades serán informados cuando puedan comenzar sus revisiones por pares.
Debido a la forma en que se asignan y distribuyen las revisiones, el período de revisión no puede comenzar hasta que haya un número mínimo de entregas.
Para la fecha de entrega, el número mínimo de entregas para que comience el período de revisión es el número asignado de revisiones establecido por usted más uno. Por ejemplo, si establece que se requieren 3 revisiones por estudiante, se deben entregar 4 entregas antes de que pueda comenzar el período de revisión. Esto garantiza que haya suficientes entregas para los estudiantes que empiezan sus revisiones primero, de manera que puedan completar todas las revisiones requeridas a la vez si así deciden hacerlo.
Si ya pasó la fecha de entrega y no hay suficientes para que comience el período de revisión, recibirá una alerta en la página Ajustes la actividad.
Si lo desea, puede cambiar la configuración original y reducir el número de revisiones requeridas o ajustar la fecha de entrega.
Sugerencia
Los nombres de los compañeros están siempre ocultos para los demás estudiantes. Si desea que cada uno sepa a quién está evaluando, puede pedirles que agreguen sus nombres a las entregas correspondientes. Usted siempre podrá ver los nombres de los estudiantes.
Importante
Las revisiones no se mostrarán al estudiante hasta que se publique la calificación de la actividad de revisión por pares.
Importante
No se puede utilizar la comprobación de originalidad con SafeAssign en las actividades cuando está activada la revisión de compañeros.
Entregas y revisiones atrasadas
Al igual que en otras actividades, los estudiantes pueden entregar el trabajo más tarde. Su retraso se indica en el libro de calificaciones y en los flujos de trabajo de calificación, a menos que se les aplique una excepción de fecha de entrega.
La entrega de un estudiante tardío entra en el grupo disponible en el momento de la entrega, y los compañeros que comienzan las revisiones después de la entrega pueden recogerla para evaluarla. Si bien se manejan las adaptaciones de la fecha de entrega, en este momento no se permiten excepciones a la fecha de entrega para estudiantes individuales para actividades con revisión por pares habilitada debido al impacto potencial que tendría en el período de revisión para otros estudiantes.
Quienes entregan actividades y revisiones atrasadas siguen siendo participantes activos en el proceso, y usted, como profesor, puede ver en todo momento quién entregó tarde y hacer un seguimiento del progreso de los estudiantes hasta que terminen el trabajo.
En el caso de que un estudiante entregue la actividad muy tarde, y los demás ya hayan finalizado las revisiones, es posible que ese estudiante no reciba ninguna revisión de sus compañeros, pero aún pueda realizar revisiones para otros.
Si no hay más entregas disponibles en el grupo cuando el estudiante que envió el trabajo atrasado comience sus revisiones, se le asignarán entregas de otros estudiantes, de modo que algunos recibirán más revisiones que el número establecido. Estas revisiones adicionales estarán ocultas de forma predeterminada para que los compañeros que las reciban no se confundan y no sientan que fueron "sobreevaluados".
Puede haber circunstancias en las que un estudiante que envió y completó las revisiones a tiempo no reciba el recuento completo de revisiones por pares antes de la fecha de entrega de la revisión. Esto significa que hay revisiones pendientes que otros estudiantes no completaron.
Seguimiento de la entrega y revisión del estado
En la página Entrega de la actividad, puede comprobar el estado de todos los estudiantes, si realizaron la entrega, la cantidad de revisiones de compañeros que completaron, y si entregaron tarde sus actividades o revisiones.
Importante
Las revisiones no se mostrarán al estudiante hasta que se publique la calificación de la actividad de revisión por pares.
Importante
Tus estudiantes y tú podéis obtener información sobre los cambios relevantes en las entregas a través del Flujo de actividades. Recibirá notificaciones cuando lleguen revisiones nuevas, y los estudiantes las recibirán cuando se califiquen sus revisiones.
Calificación
En el flujo de trabajo de calificación, usted o cualquier calificador asignado pueden ver las instrucciones de la actividad original, la entrega del estudiante, las revisiones de los compañeros que realizó el estudiante y los comentarios que recibió de los demás. Aquí puede proporcionar comentarios al estudiante y proporcionar una puntuación o usar una rúbrica para calificar. Al igual que con cualquier otra actividad, puede ver y anotar el documento enviado en línea.
Puede censurar cualquier revisión de compañeros que considere inapropiada haciendo clic en el ícono Mostrar/Ocultar junto a ella. Usted y cualquier otro calificador aprobado siempre ven todos los comentarios proporcionados. Si un estudiante recibe comentarios de revisiones atrasadas que superen la cantidad de revisiones asignadas, esos comentarios adicionales se ocultarán de forma predeterminada. Usted puede decidir mostrárselos haciendo clic en el botón Mostrar/Ocultar.
Sugerencia
Las actividades con revisión de compañeros admiten una sola calificación y rúbrica para la entrega y las revisiones de los compañeros del estudiante. Si lo prefiere, puede asignar puntuaciones diferentes para cada parte del proceso en sus comentarios.
Importante
Las revisiones no se mostrarán al estudiante hasta que se publique la calificación de la actividad de revisión por pares.
Funciones útiles
Edición por lotes
Puede editar los elementos de revisión de compañeros por lotes. Ajuste la fecha de entrega de distintos elementos al mismo tiempo postergando o adelantando la fecha en un lote determinado.
Vaya a Contenido del curso -> Menú de tres puntos -> Edición por lotes
Enlaces a Entregas
Puede acceder a las entregas que revisaron los estudiantes directamente desde el panel de calificación de ese estudiante. Puede seleccionar fácilmente una entrega específica y calificar la revisión de un estudiante en contexto.
Enlaces a Calendario
Los estudiantes tienen acceso directo a las entregas disponibles para su revisión en las vistas de Fecha de entrega o Calendario. Esto hace que les resulte más fácil revisar las tareas pendientes.
Actividades de revisión de compañeros para estudiantes deshabilitados e intentos eliminados
Cuando un profesor elimine la entrega de un estudiante que contiene revisiones de compañeros, este recibirá un mensaje de advertencia, ya que perderá esas revisiones. La lista de los estudiantes afectados estará visible.
Al calificar o ver las revisiones de los compañeros, la entrega de un estudiante deshabilitado o no disponible seguirá estando disponible.
Si un estudiante comenzó o completó la revisión de una entrega que ya no está disponible (porque pertenece a un estudiante deshabilitado o no disponible), verá que ya no tiene acceso a ella. El estudiante puede iniciar una revisión diferente si lo desea o si el profesor se lo solicita. El profesor puede ver si un estudiante completó una revisión que ya no está disponible, lo cual le da la oportunidad de indicarle al estudiante que no necesita completar otra revisión si así lo prefiere.
