学習モジュール
重要
所属機関の Blackboard 管理者は、学習モジュールを目次サイドパネル機能あり/なしで表示するかを選択できます。このページの最後のセクションには、目次機能非ユーザー向けの情報が掲載されています。
学習モジュールにはコンテンツがまとまった形で収められています。学生はモジュール内のコンテンツ項目間をわずかなクリック操作で移動できます。学習モジュールによって、学習中の授業やコンセプトに常に集中できます。コースで教科書を使用する場合、教員はモジュールを使用して、教材の進み具合に合うようにコンテンツを分類することができます。
ラーニングモジュールの操作方法
注記
所属機関が目次機能付きのラーニングモジュールを使用している場合は、この情報をお読みください。
ラーニングモジュールを開くと、画面のサイドパネルに折りたたみ式の目次が表示されます。このパネルにはラーニングモジュール内のすべてのコンテンツ項目が表示され、内容の範囲や構成をすばやく把握するのに役立ちます。

目次パネル内の任意の項目を選択すると、(教員が特定の順序を強制していない限り)その項目を直接開くことができます。
目次を非表示にしたい場合は、目次の上部隅にある矢印ボタンを選択してください。

右上にある次へボタンと前へボタンを使って、コンテンツを順に移動できます。教員が強制順序を有効にしている場合、次の項目がロックされていることがあります。
次へボタンや目次メニュー内の次の項目を利用できるようにするには、特定の条件を満たす必要があります。これまでに解除された項目には、引き続き再度アクセスできます。
進捗の確認
注記
所属機関が目次機能付きのラーニングモジュールを使用している場合は、この情報をお読みください。
学習モジュールは[コースコンテンツ]ページ上にフォルダに似た形で表示されます。タイトルまたは矢印を選択すると、ラーニングモジュールが開き、内容を表示できます。
学習モジュールには、次の内容を含めることができます。
リーディングやファイル
評価(課題とテスト)
グループプロジェクト
ディスカッションとコラボレーション ツール
ラーニングモジュール内では、期限を含むすべての表示可能なコンテンツを確認できます。
強制順序
教員がラーニングモジュール内の項目を特定の順序で完了するように設定している場合、メッセージが表示されます。アクセス日や履修条件など、他の条件が適用される場合もあります。
ラーニングモジュールにフォルダーが含まれている場合は、他のコンテンツと同様の方法で移動できます。教員が、次に進む前にフォルダー内のコンテンツを完了するよう求める場合があります。
ラーニングモジュールでの評価
注記
所属機関が目次機能付きのラーニングモジュールを使用している場合は、この情報をお読みください。
ラーニングモジュール内から評価を開くと、全画面パネルで表示されます。このレイアウトにより、一貫した集中しやすい環境が提供され、学習内容に集中しやすくなります。

学習モジュールでの作業
学習モジュールは[コースコンテンツ]ページ上にフォルダに似た形で表示されます。タイトルまたは矢印を選択してモジュールを開き、コンテンツを表示します。
教員は、コンテンツ項目、ファイル、およびアセスメントに加え、インタラクティブな学習およびコラボレーションを推進するアクティビティやツールも追加できます。

たとえば、学生はモジュール内で課題やグループプロジェクトを確認できます。また、掲示板などのコラボレーションツールを開き、そこで提示されたトピックに関してブレーンストーミングを行ったり、アイデアを共有したりすることができます。
モジュール内では、提出期限を含め、表示可能なすべてのコンテンツを確認できます。コンテンツは好きな順序で開くことができます。教員がコンテンツの順序を定めている場合は、メッセージが表示されます。アクセス開始日などの条件も記載されています。
コンテンツ項目を開いたら、ブラウザウィンドウ上部にある矢印を使用してモジュール内を移動します。
モジュールは完了前に終了することができます。次に戻ったとき、モジュールコンテンツの順序が決められている場合はモジュールの隣にアイコンが表示されます。このアイコンでどのコンテンツが完了、進行中、開始前かが分かるので、中断したコンテンツから再開することができます。
チェックマークのついた緑色の丸は、そのコンテンツが完了済みであることを示します。
一部が黒色になっている丸は、そのコンテンツが進行中であることを意味します。
白い丸は、コンテンツが開始されていないことを示します
[ロック]アイコンは、コンテンツにアクセスするための条件をまだ満たしていないことを示します
モジュールにフォルダが含まれている場合は、モジュール内のその他のコンテンツと同様の方法でフォルダ内のコンテンツ間を移動します。注意点として、フォルダ内のコンテンツにアクセスして完了してから次に進むよう、教員が定めていることがあります。