Dichiarazioni del programma
Comunicare con gli studenti sulla disponibilità dei formati alternativi di Ally sarà uno sforzo continuo durante ogni semestre, ma iniziare con il programma è un ottimo punto di partenza che massimizza l'esposizione. Alcuni istituti potrebbero già avere una specifica dichiarazione di accessibilità che gli insegnanti sono tenuti a includere nei loro programmi, quindi questo potrebbe essere pertinente o meno a te e al tuo istituto. Si prega di utilizzare questi esempi di dichiarazioni come meglio credete.
Le dichiarazioni del programma che seguono sono organizzate in due argomenti diversi, anche se collegati. La prima è una dichiarazione di accessibilità più generale che parla dell'impegno generale dell'insegnante per l'accessibilità nei suoi corsi. Il secondo esempio di affermazione si concentra esclusivamente sui formati alternativi di Ally.
Dichiarazione generale di accessibilità
Mi dedico alla creazione di un ambiente didattico che sia inclusivo e accessibile fin dalla progettazione. Se ci sono ostacoli al tuo successo, coinvolgimento e impegno in questo corso, contattami in modo che insieme possiamo esplorare soluzioni creative. Incoraggio gli studenti con disabilità a contattare l'Ufficio Servizi di Accessibilità all'indirizzo [inserire il sito web] per fissare un appuntamento, all'indirizzo <inserire l'indirizzo del campus>, <inserire il numero di telefono del campus> o via e-mail <inserire l'indirizzo e-mail>. Se ti sono già stati concessi degli alloggi, ti prego di contattarmi in modo che possiamo lavorare insieme per sviluppare un piano che funzioni per te e per le tue preferenze o esigenze di apprendimento.
Ally
<Inserisci nome istituto ha una licenza per Ally, uno strumento di accessibilità digitale progettato per aiutare a rendere i contenuti di apprendimento più accessibili e inclusivi. Incorporato direttamente in [inserire qui il nome dell'LMS, ad esempio Blackboard, Canvas, ecc.], Ally fornisce formati alternativi di contenuti digitali del corso a tutti gli studenti, indipendentemente dallo stato di disabilità o dalle sistemazioni ufficiali. Ad esempio, uno studente potrebbe scaricare un programma (originariamente formattato come documento Microsoft Word) come file audio, versione tradotta o file di pubblicazione digitale da leggere con un programma eReader. Altri formati alternativi messi a disposizione degli studenti sono i PDF OCR, i PDF con tag, l'HTML, il formato Braille Ready File, il Microsoft Immersive Reader e il BeeLine Reader. Gli studenti non hanno bisogno di chiedere il permesso o di divulgare per accedere ai formati alternativi, sono prontamente disponibili per tutti coloro che desiderano utilizzarli.
Per accedere ai formati alternativi, seleziona l'icona del formato alternativo e scegli dall'elenco delle opzioni di formato alternativo più adatte alle tue esigenze.
