ملاحظات الإصدار 2025

• Fixed a bug in Blackboard when applying a quick fix to images using an Image Block in Documents from the Course Accessibility Report caused images not to render correctly in the content.

• Fixed an accessibility issue that caused the “Clear” button on the PDF Title Quick Fix editing field to not remain visible when navigating with a keyboard.

• تم إصلاح مشكلة CSS في تجربة المحتوى الجديدة في D2L Brightspace والتي تسببت في تكديس مؤشرات Ally فوق بعضها البعض عند نقاط توقف معينة.

• تم إصلاح مشكلة في تصدير تقرير الاستخدام تسببت في استمرار بعض المسؤولين في مواجهة مهلات التنزيل مما أدى إلى تصدير فارغ عند التعامل مع مجموعات بيانات أكبر.

• تم إصلاح مشكلة إمكانية وصول ذوي الاحتياجات الخاصة داخل ملاحظات المدرس حيث ظهرت بعض العناصر فقط بناءً على المكان الذي يطبق فيه مستخدم قارئ الشاشة التركيز على الصفحة.

• تم إصلاح مشكلة إمكانية وصول ذوي الاحتياجات الخاصة في التقرير المؤسسي التي تسببت في عدم وضوح تلميحات الأدوات عند ضبط تباعد النصوص.

• تم إصلاح مشكلة إمكانية وصول ذوي الاحتياجات الخاصة في التقرير المؤسسي لتطبيق حالة تمرير صحيحة على تلميحات أدوات مرئيات البيانات.

• تم إصلاح مشكلة إمكانية وصول ذوي الاحتياجات الخاصة في تقرير الدليل (الأقسام) لضمان ظهور تلميحات الأدوات عند التنقل باستخدام لوحة المفاتيح فقط.

• تم إصلاح مشكلة إمكانية وصول ذوي الاحتياجات الخاصة في تكوين التعليمات المخصصة لضمان إمكانية وصول ذوي الاحتياجات الخاصة إلى شريط أدوات محرر النص المنسق عبر التنقل باستخدام لوحة المفاتيح.

• تم إصلاح مشكلة إمكانية وصول ذوي الاحتياجات الخاصة ضمن تكوين علامة الميزة لضمان الإعلان عن أي رسائل حالة معروضة على الشاشة لقارئات الشاشة.

• تم إصلاح مشكلة إمكانية وصول ذوي الاحتياجات الخاصة داخل تكوين علامة الميزة للتأكد من أن خانات الاختيار تحتوي على تسميات aria مناسبة للتعرف عليها بشكل صحيح بواسطة قارئات الشاشة.

• تم إصلاح مشكلة إمكانية وصول ذوي الاحتياجات الخاصة في ملاحظات المعلم لضمان تطبيق الروابط المضمنة في الإرشادات التركيز المناسب مع التباعد المناسب.

• تم إصلاح خطأ Firefox الذي منع تحميل اللغات في القائمة المنسدلة Language PDF Quick Fix ضمن ملاحظات Ally Instructor.

• تم إصلاح مشكلة إمكانية وصول ذوي الاحتياجات الخاصة لتحسين قابلية قراءة رابط التعليمات داخل ملاحظات المدرس والتأكد من ظهور مؤشر التركيز بوضوح دون تداخل.

• تم تحسين مؤشر إمكانية وصول ذوي الاحتياجات الخاصة والتركيز لخانات الاختيار "بشكل عام" و"WYSIWYG" و"الملفات" النشطة في التقرير المؤسسة من خلال التأكد من أن مربع التركيز يحيط الآن بالمنطقة القابلة للنقر بأكملها بدلا من التسمية فقط.

• تم إصلاح مشكلة إمكانية وصول ذوي الاحتياجات الخاصة في التقرير المؤسسي للسماح لمستخدمي لوحة المفاتيح بالتنقل باستخدام مفتاح علامة التبويب عند تحديد درجة إمكانية وصول ذوي الاحتياجات الخاصة التي سيتم عرضها في مخطط الاتجاه.

• تم إصلاح مشكلة إمكانية وصول ذوي الاحتياجات الخاصة في التقرير المؤسسي لضمان إمكانية وصول ذوي الاحتياجات الخاصة إلى تلميحات الأدوات (التي تظهر عند التمرير فوق النسب المئوية في المخططات) باستخدام لوحة المفاتيح فقط.

• تم إصلاح مشكلة إمكانية وصول ذوي الاحتياجات الخاصة حيث لم يكن لأزرار التبديل في علامة تبويب تكوين المقرر الدراسي للمسؤولين أسماء فريدة.

• العنوان مفقود

• لغة مفقودة

• PDF ممسوحة ضوئيا

• تم إصلاح مشكلة Blackboard حيث لم تتم كتابة النص البديل الذي تم إدخاله من خلال Ally مرة أخرى إلى الصورة عند استخدام مكون الصور داخل المستندات.

• تم إصلاح مشكلة إمكانية وصول ذوي الاحتياجات الخاصة التي تسببت في قراءة الزر تنزيل الملف الأصلي في قائمة التنسيقات البديلة كرابط عند استخدام قارئ شاشة.

• تم إصلاح مشكلة إمكانية وصول ذوي الاحتياجات الخاصة في لوحة ملاحظات المدرس حيث لم يتم تحديد مؤشرات التركيز على بعض الأزرار بوضوح.

• تم إصلاح مشكلة إمكانية وصول ذوي الاحتياجات الخاصة في قائمة تنزيل التنسيقات البديلة حيث لم يفي مؤشر التركيز بزرين الرجوع والتنزيل بالحد الأدنى من متطلبات التباين.

• تم إصلاح مشكلة إمكانية وصول ذوي الاحتياجات الخاصة في التقرير المؤسسي حيث لم يفي مؤشر التركيز الخاص بزر التصدير بالحد الأدنى من متطلبات التباين.

• تم إصلاح مشكلة إمكانية وصول ذوي الاحتياجات الخاصة في التقرير المؤسسي حيث استخدمت بعض مرئيات البيانات اللون فقط لتحديد أقسام معينة من المخططات.

• تم إصلاح مشكلة إمكانية وصول ذوي الاحتياجات الخاصة في التقرير المؤسسي لإضافة تسميات aria إلى أيقونات عدد المقررات الدراسية وعدد العناصر داخل علامة التبويب الدليل.

• تم إصلاح مشكلة في ملف تصدير تقرير استخدام Ally حيث لم يتم ملء عمود "النتيجة بعد" لأنواع ملفات أجزاء html بشكل صحيح.

• تم إصلاح مشكلة تتعلق بإمكانية الوصول في إعدادات المسؤول لضمان تعيين زر القائمة "تعطيل/تمكين جميع المقررات الدراسية" بدور "menuitem" داخل عناصر <a>.

• تم إصلاح مشكلة إمكانية وصول ذوي الاحتياجات الخاصة في تكوين المسؤول عن طريق إضافة تسمية aria مناسبة إلى الزر "تصفية الدورة التدريبية حسب" لضمان الإعلان عنها بشكل صحيح لقارئات الشاشة.

• تم إصلاح مشكلة إمكانية وصول ذوي الاحتياجات الخاصة في التقرير المؤسسي حيث لم يكن التركيز مرئيا أثناء استخدام القائمة المنسدلة فترة التقرير في علامة التبويب نظرة عامة.

• تم إصلاح مشكلة إمكانية وصول ذوي الاحتياجات الخاصة في تكوين المسؤول حيث لم يكن للأزرار تمكين/التعطيل لكل علامة ميزة فردية اسم فريد.

• تم إصلاح مشكلة بسيطة في ملاحظات Ally Instructor حيث كان الإصلاح السريع لتباين الألوان لمحتوى WYSIWYG يقطع نص رمز اللون بشكل غير متوقع عند التمرير فوق خيار اللون الأسود.

تتبع هذه الميزة مبادئ Anthology الذكاء الاصطناعي الجديرة بالثقة الخاصة بنا ، وقد قمنا بتحديث وثائقنا الداعمة للرجوع إلى هذا النموذج الجديد ، بما في ذلك:

• جعل السيطرة في يد البشر

• الإنصاف

• الخصوصية

• الأمن

• السلامة

• تم إصلاح مشكلة في المدقق الفائق المدعوم من Ally حيث تم عرض نص خاطئ في بعض الحالات داخل ملاحظات المدرس عندما حدد Ally مستويات عناوين غير صحيحة في المحتوى المنسق.

• تم تحسين ميزة تنزيل الملف الأصلي للطالب Blackboard لضمان أن توفر تنزيل الملف الأصلي يراعي الأذونات على مستوى المستند التي تم تعيينها بواسطة المدرس.

• تم إصلاح الخلل في تحويل التنسيق البديل الخاص بنا حيث تسببت معادلات الرياضيات الأولية ومتعددة الحدود في بعض الحالات في حدوث خطأ في تنسيق Beeline Reader.

• تم تحسين الصياغة داخل نموذج تنزيل التنسيقات البديلة عند تشغيل/إيقاف تشغيل التنسيقات البديلة لعنصر محتوى معين لاستخدام لغة أكثر تركيزا على قابلية الاستخدام.

• تم إصلاح مشكلة بسيطة في الصياغة داخل لوحة الملاحظات المدرس حيث تركت رسالة النجاح بشكل غير صحيح الحرف "y" في كلمة "بنجاح".

• تم تحسين عملية تحويل التنسيق الصوتي البديل من Ally في مستندات Word لـ Office Math من خلال تنفيذ دعم لغة MathJax باستخدام Speech Rule Engine لضمان قراءة ملفات MP3 باللغة الصحيحة (عند توفرها).

• تم إصلاح مشكلة في تصدير تقرير الاستخدام، حيث كان بعض المسؤولين يواجهون في بعض الحالات مهلة زمنية عند محاولة تنزيل تقرير Excel لمجموعات بيانات كبيرة، مما قد يؤدي إلى إنشاء ملف غير مكتمل أو تالف.

• تم إصلاح مشكلة في جميع عمليات تكامل أنظمة إدارة التعلم (LMS) حيث كانت الصور التي تم تحميلها بوصف يحتوي على أحرف أبجدية رقمية أو بوصف يطابق اسم ملف الصورة تظهر بشكل غير صحيح بنسبة ‎25‎% مع “مثالي” أو بنسبة ‎100‎% مع “لا يمكن أن يكون وصف الصورة اسم ملف.” في تعليقات المدرس.

• تم تحسين التحقق من صحة الإدخال في حقل وصف الصورة ضمن تعليقات المدرس بحيث لا يُسمح بإدخال سلاسل عشوائية من الأحرف غير الأبجدية الرقمية.

• تم إصلاح مشكلة وضع علامة على الارتباطات التي تم إنشاؤها بواسطة النظام في مستندات Ultra بشكل غير صحيح على أنها "ارتباطات بدون نص يمكن تمييزه" في تقرير إمكانية وصول ذوي الاحتياجات الخاصة. يحدد Ally الآن بشكل صحيح الروابط الداخلية التي تمت إضافتها عند رفع المدرسين للملفات، مما يضمن إمكانية وصول ذوي الاحتياجات الخاصة أكثر دقة.

• تم إصلاح مشكلة نمط ثانوية في التقرير المؤسسة حيث تسبب نمط الحدود داخل علامة تبويب الدليل في عدم محاذاة صفوف القسم.

• تم إصلاح مشكلة إمكانية وصول ذوي الاحتياجات الخاصة حيث لم يتم تمكين أسهم التنقل العلوية داخل معاينة ملاحظات المدرس بشكل متسق وتعطيلها بشكل صحيح أثناء انتقال المدرس عبر مشكلات محددة.

• تم إصلاح مشكلة في D2L Brightspace حيث لم يعرض الانتقال إلى الملف الأول داخل وحدة أو وحدة نمطية أيقونة تنسيق Ally البديل للطالب بشكل صحيح.

• تم إصلاح مشكلة في D2L Brightspace تسببت في ظهور كود HTML بشكل غير صحيح في التنسيق البديل ل Microsoft Immersive Reader.

• تم إصلاح مشكلة في Moodle حيث لم تتم إعادة تعيين إخلاء المسؤولية الخاص بمساعد النص البديل الذكاء الاصطناعي بعد إنشاء اقتراح تلقائيا للصورة الأولى في عنصر محتوى.

• تم إصلاح مشكلة في تقرير المؤسسة حيث لم يستجب التنقل في التقرير في بعض الحالات بعد فتح ملف مقرر دراسي مباشرة من التقرير والعودة إلى واجهة المسؤول.

• تم إصلاح مشكلة في Bb حيث تسبب النقر أو الابتعاد عن المستند في بعض الحالات في اختفاء مؤشر درجة Ally أثناء تحرير مستند مصمم محتوى جديد أو إضافته.

• تم إصلاح مشكلة إمكانية وصول ذوي الاحتياجات الخاصة في Blackboard حيث كان مؤشر درجة Ally في بعض الحالات يحظر التنقل في لوحة المفاتيح أثناء العمل في مصمم المحتوى.

• تم إصلاح مشكلة في Moodle (الإصدار 4.3) حيث تم في بعض الحالات نقل النص البديل المقترح للصورة الأولى بشكل غير صحيح إلى الصورة الثانية قبل الحفظ.

• تم إصلاح مشكلة في Moodle 4.3 و 4.4 حيث تم عرض خطأ للطالب في بعض الحالات عند تنزيل تنسيقات بديلة لصفحة Moodle.

• تم إصلاح مشكلة في Moodle حيث لم يتمكن المدرسون في بعض الحالات من الانتقال إلى الصورة التالية التي تفتقد إلى وصف عند استخدام مساعد النص البديل بالذكاء الاصطناعي ضمن ملاحظات المدرس في Ally.

• تم إصلاح مشكلة في المكوّن الإضافي لعامل تصفية Moodle لإصدار Moodle 4.4، والتي كانت تتسبب في عدم ظهور مؤشرات Ally عندما يحتوي عنوان URL للمقرر على section.php لصفحات أقسام المقرر. يرجى ملاحظة أنك ستحتاج إلى التأكد من تثبيت أحدث إصدار من المكون الإضافي ، وهو 4.4.5 - 2025031900.

• تم إصلاح مشكلة حيث ظلت تلميحات أدوات Ally في تقرير المؤسسة في بعض الحالات مرئية أسفل نتائج التقرير في أسفل الشاشة.

• تم إصلاح مشكلة في Moodle حيث تم تقديم رسالة "مثالية" للمدرسين في بعض الأحيان دون أن يتمكنوا من إصلاح وصف الصورة على الرغم من وضع علامة عليها كمشكلة في لوحة ملاحظات المدرس.

• تم إصلاح مشكلة في Blackboard حيث تمت إزالة مؤشر درجة Ally عندما قام المدرسون بتحديث العنوان أثناء وجودهم في وضع التحرير داخل مصمم محتوى Blackboard.

• تم تنفيذ تحسينات الواجهة الخلفية لتكامل D2L لترقية إصدارات واجهة برمجة التطبيقات لمكونات Learning Platform (lp) وLearning Environment (le).

• تم إصلاح مشكلة في تقرير المؤسسة تسببت في بعض الأحيان في عدم إمكانية اختيار القائمة المنسدلة للفصل الدراسي من قبل المستخدم.

• تم إصلاح مشكلة العرض حيث كانت رسالة الخطأ الخاصة بالملفات غير المدعومة تمتد إلى ما وراء حدود لوحة ملاحظات المدرس.

• تم إصلاح مشكلة في Moodle حيث لم يتم عرض الصور الموجودة في صفحة في معاينة ملاحظات المعلم عند الوصول إليها عبر تقرير إمكانية وصول ذوي الاحتياجات الخاصة إلى المقرر الدراسي.

• تم إصلاح مشكلة إمكانية وصول ذوي الاحتياجات الخاصة حيث لم يتم تسطير "إغلاق" بشكل صحيح عند التمرير داخل ملاحظات المدرس.

• تم إصلاح مشكلة في إعدادات Ally حيث لم تكن أسهم أزرار "تعطيل" و"تمكين" و"كافة الشروط" مرئية عند تحديد الزر.

• تم إصلاح مشكلة في Blackboard حيث لم تذكر تدفقات ملاحظات المدرس للمحتوى الخاص بي WYSIWYG باستمرار عناوين الجداول التي تفتقد المحتوى كعنصر تالي يجب معالجته بعد قيام المدرس بإصلاح مشكلة أخرى.

• تم إصلاح مشكلة في Blackboard حيث تنتهي مهلة نافذة معاينة ملاحظات المدرس في بعض الأحيان وتتطلب إعادة تحميل علامة تبويب المستعرض.

• تم إصلاح مشكلة حالة المستعرض في Blackboard حيث كان المدرسون يرون أحيانا مؤشرات نقاط Ally متعددة على عنصر WYSIWYG واحد إذا قاموا بفتح مقررات دراسية متعددة في نفس جلسة المستعرض.

• تم إصلاح مشكلة ظهور درجة تقرير إمكانية وصول ذوي الاحتياجات الخاصة للمقرر الدراسي غير متزامنة من ملاحظات المدرس المباشرة للإصلاحات المطبقة على محتوى WYSIWYG مع عناوين فارغة.

• تم تحديث إضافات Moodle 4.4 وإتاحتها.

• تم إصلاح مشكلة في D2L Brightspace منعت المدرسين من رؤية مؤشرات نقاط Ally أثناء تعديل محرر WYSIWYG المدعوم، وذلك بسبب تعارض مع إصدارات TinyMCE. لاحظ أن هذا لا ينطبق على تجربة المحتوى الجديد.

• تم إصلاح مشكلة عدم تعيين الحقول المستخدمة لحساب الإجماليات ل "الذكاء الاصطناعي المستخدم لاقتراح النص البديل" و"الذكاء الاصطناعي المستخدم ولكن تم تغيير النص البديل" في تقرير استخدام Ally بقيمة صالحة للصور المضمنة في المحتوى المنسق.

• تم إصلاح مشكلة داخل أداة تكوين مسؤول Ally حيث كان زر "تعطيل/تمكين جميع المقررات الدراسية الموجودة" قابلا للنقر خارج العنصر.

• تم إصلاح مشكلة كانت تمنع Ally من عرض خيارات العنوان الصحيحة في القائمة المنسدلة عند تطبيق إصلاح سريع لمشكلة "العنوان لا يتبع ترتيبا منطقيا" داخل لوحة إرشادات الملاحظات المدرس.