Hiérarchie de l’établissement
Cette page présente la hiérarchie d'établissement ainsi que ses utilisations. Pour plus d'informations sur la création et la gestion des nœuds pour construire votre hiérarchie, visitez Création et gestion de nœuds dans la hiérarchie de l'établissement.
This page gives an overview of Institutional Hierarchy (IH) and its uses. For information on creating and managing nodes to build out your hierarchy, visit Création et gestion de nœuds dans la hiérarchie de l'établissement.
Utilisation de la hiérarchie de l’établissement
Vous pouvez tirer parti de la hiérarchie de l’établissement dans Blackboard pour :
Déléguer des responsabilités administratives au sein de Blackboard. Affectez des utilisateurs aux nœuds avec des rôles à chaque niveau pour permettre une gestion localisée des tâches telles que la configuration des cours, l'inscription et la création de rapports sans accorder un accès complet au système. Après avoir créé des associations de nœuds, vous pouvez associer l'administrateur du nœud à ce nœud avec un ensemble spécifique de privilèges basé sur un rôle système par défaut ou personnalisé. L'administrateur de nœud dispose alors d'un certain degré de privilèges de gestion sur les utilisateurs, les cours et les associations dans le cadre de ce rôle.
Gérer l'accès aux outils sous licence dans Blackboard. Définissez des politiques différentes pour les outils Blackboard par département et limitez l'accès aux outils LTI dans les départements où ils ne sont pas appropriés. Vous avez la possibilité de prendre en charge plusieurs déploiements du même outil LTI dans Blackboard. Cela vous permet de mieux contrôler les licences d'applications tierces et la diffusion des cours. Vous pouvez également prendre en charge le déploiement d'un outil LTI dans le cadre d'un consortium ou d'une association multisite.
Organiser et gérer les objets réutilisables dans la bibliothèque. Les objets de la bibliothèque peuvent être gérés de manière centralisée par nœud, ce qui permet aux établissements de synchroniser les modifications apportées à des milliers de cours et de verrouiller le contenu institutionnel. Cette capacité garantit la cohérence et la mise à jour des informations dans tous les cours.
Gérer la visibilité dans le Blackboard LMS : Catalogue de cours. Restreindre les offres du catalogue de cours Blackboard à des nœuds spécifiques pour gérer l'accès des étudiants. Une fois qu’un nœud est attribué, ces offres ne sont visibles que par les utilisateurs du nœud correspondant. Vous pouvez également gérer votre image de marque par l’intermédiaire de nœuds. Les utilisateurs affectés à un nœud spécifique verront la bannière, le logo et les couleurs du catalogue de cours associés à ce nœud.
Rapport sur l'accessibilité des cours par université, collège, école et département utilisant Blackboard Ally. Obtenez une vision claire des performances et des progrès de votre établissement en matière d’accessibilité du contenu de cours. Suivez les améliorations au fil du temps, identifiez les domaines problématiques et découvrez des opportunités pour mener des initiatives significatives en matière d'accessibilité.
Rapport sur les résultats en ce qui concerne les programmes et les sujets avec Résultats pour Blackboard. Rendre compte des résultats de l’apprentissage d'une manière qui reflète la façon dont l'apprentissage se déroule réellement : les cours se transforment en matières au fil du temps, et les matières apportent des éléments de preuve dans les programmes ou les unités de la hiérarchie de l’établissement. En s'appuyant sur ces structures curriculaires, Outcomes fournit des rapports alignés et longitudinaux qui renforcent la responsabilisation, la préparation à l'agrément et l'amélioration continue.
Fournir un accès aux rapports basé sur les rôles dans Blackboard Illuminate. L'accès basé sur les rôles permet à un rôle donné de voir uniquement les données agrégées des cours ou des utilisateurs s'appliquant à leur rôle. Par exemple, un chef de département peut consulter les données relatives aux cours de son département (nœud) ou le doyen d'une école d'ingénierie peut consulter les données relatives aux étudiants de cette école (nœud).
Donner aux développeurs la possibilité d'écrire leurs propres requêtes dans Blackboard Illuminate La hiérarchie de l’établissement est également disponible pour que vos développeurs internes puissent écrire leurs propres requêtes ou se connecter aux outils de reporting de votre association. Même pour les rapports intégrés, vous pouvez effectuer des segmentations et des comparaisons pour personnaliser vos rapports.
Vous ne pouvez pas profiter de toutes ces utilisations de la hiérarchie de l’établissement. n'utiliser que les fonctionnalités utiles pour votre établissement. Bien que certains établissements utilisent actuellement des nœuds pour segmenter les rapports, notre objectif à long terme est de mieux répondre à ces besoins en matière de rapports sans dépendre de la hiérarchie de l’établissement. Cela permettra à la hiérarchie de rester concentrée sur ce pour quoi elle a été conçue : représenter avec précision votre structure organisationnelle plutôt que votre programme d'études ou votre structure physique.
Exemple de modèle de hiérarchie de l’établissement
Exemples de structures hiérarchiques de l’établissement par marché
Les besoins en matière de hiérarchie de l’établissement varient d’un établissement à l’autre. Les exemples suivants illustrent ce que pourrait être une hiérarchie de l’établissement sur votre marché.
Enseignement supérieur | K-12 | Entreprises et administrations publiques |
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Bonnes pratiques et conseils pour construire votre hiérarchie
Les suggestions suivantes peuvent vous aider à commencer à établir votre hiérarchie.
Vous devez planifier. Il est utile de planifier et même de dessiner à la main la structure envisagée avant de créer des nœuds dans le système.
Budgétiser le temps nécessaire. Selon les clients, le processus de mise en place de la hiérarchie de l’établissement prend environ quatre à six heures.
Tendre la main. Blackboard offre des services professionnels d’aide à la configuration si vous avez des questions ou si vous êtes bloqué. Communiquez avec l’équipe d’assistance produit de Blackboard ou avec l’équipe responsable de votre compte.
Pour construire votre hiérarchie, nous recommandons l'ordre suivant :
Structure académique. Commencez par construire votre structure académique et associez les cours à cette structure. Cela permet de gérer les outils et de créer des rapports départementaux.
Administrateurs et gestionnaires. Établir des privilèges d'administrateur appropriés dans toutes les succursales. Cela vous permet de déléguer la gestion et l’accès aux rapports.
Les éléments à prendre en compte lors de l'élaboration de votre hiérarchie :
Évitez d'ajouter des structures curriculaires comme des programmes et des matières. La hiérarchie de l’établissement ne doit pas remplacer l'utilisation de la fonctionnalité intégrée de Blackboard « Programmes et matières ».
Évitez d'ajouter des emplacements à votre hiérarchie.
Si vous avez deux nœuds portant exactement le même nom, vous risquez de créer trop de complexité.
Bien que la mise en place de la hiérarchie d'établissement puisse sembler intimidante, n'oubliez pas que vous n'êtes pas obligé de tout créer en même temps. Concentrez-vous sur ce qui apporte de la valeur à votre établissement.