Notes de la versió 2026
Ally 2.18.5 Release to production: May 7, 2026
Bug Fixes and Improvements
Fixed an accessibility issue in Canvas where the Alternative Formats option in the dropdown menu did not respond correctly to keyboard navigation inputs.
Fixed a minor bug in Canvas integrations that caused the drop-down menu not to close after clicking the Alternative Formats option.
Fixed a bug in the Instructor Feedback PDF Quick Fix workflow that caused the “Try Again” button to navigate to the wrong starting point within the Feedback Panel.
Improved handling for UNSAFE_HTML files in Blackboard integrations to detect and skip scoring of these files entirely and avoid the need to remove them from the reports as a second step.
Fixed a bug for Blackboard integrations that caused File Attachments to be incorrectly converted to links when fixing issues in Documents from within the Course Accessibility Report.
Implemented several follow-up improvements and optimizations to Ally’s real-time processing queues in the US region.
Ally 2.18.4 Release to production: April 30, 2026
Bug Fixes and Improvements
Fixed a bug in Blackboard Documents that caused Ally to incorrectly identify headings being set at the wrong level and prevented instructors from receiving 100% even after fixing all issues.
Implemented improvements to the detection of UNSAFE_HTML files in Blackboard to allow for easier removal from Ally’s scoring processes.
Fixed an accessibility issue that prevented the button for Download Original File from showing on smaller screens.
Fixed an issue with Ally’s Vimeo caption check that caused errors when a Vimeo video was detected in rich content if the Vimeo integration was not setup in Ally Configuration.
Ally 2.18.3 Release to production: April 20, 2026
Document Processing Improvements
As part of our ongoing commitment to continuously improve quality and fidelity of content within Ally’s Instructor Feedback and Alternative Format processing, the 2.18.3 release brings critical improvements and enhancements to the underlying document conversion process that powers these key user features.
Ally’s document processing logic has been upgraded to provide smarter, faster, and higher quality conversion when dealing with files uploaded into the course. This brings several improvements to instructors and students, including:
Decreased cases of false positive contrast issues that appear in the Instructor Feedback File Previews
Improved handling of shapes within PowerPoint presentations, including conversion of things like arrows within the document
Improved recognition of alternative text applied to shapes after converting to PDF
Improved announcement of decorative images within alternative formats, including the audio alternative format
Improved recognition of images and application of Figure tags when converting to PDF
In addition to these user facing improvements, this update also includes optimization of Ally’s underlying infrastructure to help improve general performance and speed of processing content as it is received from the LMS.
Nota
Our teams will continue to analyze and identify additional possible improvements or edge cases that may need to be addressed in the future.
Upgraded AI Alt Text Assistant
The AI Alt Text Assistant has been updated to take advantage of several additional improvements in the underlying AWS Bedrock AI models, including decreasing the number of timeouts when requesting suggested alternative text and improved handling to avoid hallucinations when analyzing specific images.
As a reminder, the updated AI Alt Text Assistant Transparency Note can be viewed here with additional details about this feature: https://help.anthology.com/ally-lms/en/administrators/ai-alt-text-assistant.html
Bug Fixes and Improvements
Fixed a bug in the Instructor Feedback that caused incorrect highlighting to be applied in the preview when the PDF still doesn’t have the correct language set after attempting to apply the fix.
Fixed a bug in the Instructor Feedback where clicking Try Again when a PDF still doesn’t have the correct language set did not take the instructor back to the language selection panel.
Fixed a bug in Canvas that prevented the instructor from opening the Instructor Feedback on an OCRed PDF that also had a fixed title.
Fixed an accessibility issue in the Instructor Feedback panel that incorrectly shifted focus between elements when using the Back button.
Fixed an accessibility issue in the Alternative Formats modal window that caused the Original File format to not be downloaded when navigating and selecting with a keyboard.
Ally 2.18.2 Release to production: April 9, 2026
Bug Fixes and Improvements
Fixed an issue in Blackboard where Ally indicators did not show for file attachments within Assignment instructions.
Fixed a bug where in some cases while navigating the Instructor Feedback panel for WYSIWYG content, clicking the Bold or Italic icons in the rich content editor would activate the Auto-generate button for the AI Alt Text Assistant.
Fixed a bug where in some cases replacing an image with contrast issues with a brand-new image via the Instructor Feedback file upload did not update the document preview.
Fixed a bug in Canvas that prevented the Ally indicators from showing correctly on a Canvas Syllabus when Show recent announcements on Course home page was enabled.
Ally 2.18.1 Lliurament a producció: 2 d'abril de 2026
Correcció d'errors i millores
Connectors del Moodle actualitzats per al Moodle 4.5 i el Moodle 5 per incloure retroportacions de correccions d’errors per resoldre errors menors.
S'ha solucionat un problema amb l'Assistent d'AT per a IA pel qual, en alguns casos, als instructors se'ls mostrava un missatge d'error en intentar suggerir text alternatiu a causa de la indisponibilitat del model principal.
Alliberament d'Ally 2.18 a producció: 26 de març de 2026
Ja està disponible la nova etiqueta de configuració de l'administrador de la biblioteca de referència.
Com a part del nostre esforç continu per oferir nivells de control més granulars als administradors que volen gestionar l'experiència de remediació de PDF per als instructors, s'ha habilitat una nova etiqueta de funció a les opcions de configuració d'Ally que permet desactivar el flux de treball de referència a la biblioteca.
Els administradors ja poden desactivar la funció Referències de la Biblioteca per eliminar la capacitat de l'instructor d'afegir referències de la biblioteca als PDF quan el fitxer original no estigui disponible, mentre es treballen diversos problemes específics dels PDF. Aquesta capa addicional de control ajudarà a alinear aquesta funció amb les preferències i els processos de la institució i proporcionarà una flexibilitat addicional a l'hora de determinar la millor manera de gestionar la correcció de PDF a gran escala.
Imatge 1: Nova marca de funció dins de les opcions de configuració d'Ally
Els administradors poden trobar aquesta nova etiqueta de funció a la pestanya Funcions de l'eina de configuració d'Ally, que apareix sota Referència de la biblioteca.
Nota
Les referències de la biblioteca romandran activades de manera predeterminada en aquesta versió. La desactivació de les referències de la biblioteca amb aquest nou indicador de funció no eliminarà les referències de la biblioteca que ja s'han afegit al contingut, sinó que només impedirà que se n'afegeixin de noves d'ara endavant.
Correcció d'errors i millores
S'ha corregit un error a Canvas que feia que la columna d'indicadors d'Ally desaparegués de l'àrea de fitxers nous quan es redimensionava la pantalla.
S'ha solucionat un problema d'accessibilitat a les integracions de Canvas que impedia que el focus s'apliqués correctament en utilitzar el teclat per navegar pels indicadors de la puntuació d'accessibilitat d'Ally dins de Canvas Pages.
S'ha corregit un enllaç web trencat a la configuració d'Ally per als termes d'ús de l'Assistent de text alternatiu amb IA.
Hem migrat els nostres serveis de correu electrònic SMTP a la infraestructura de backend que gestiona els fluxos de correu d'ajuda personalitzats.
Versió 2.17.5 d'Ally a producció: 12 de març de 2026
Els fitxers Blackboard UNSAFE_HTML ja no s'inclouen en els informes
Com a part del nostre compromís continu amb l'eficiència dels instructors i la claredat en els informes, els informes d'Ally ja no consideraran els fitxers UNSAFE_HTML com a part del contingut del curs per a les integracions amb Blackboard.
Imatge 1: Informe del curs amb UNSAFE_HTML inclòs per mostrar el comportament anterior.
A partir d'aquesta versió, els fitxers UNSAFE_HTML creats automàticament a la carpeta de contingut quan s'utilitzen fragments d'HTML dins d'un document de Blackboard es filtraran dels informes d'institució i de curs. Anteriorment, aquests fitxers apareixien a l'informe, però els instructors no podien corregir els problemes identificats d'idioma i títol i sovint recorrien a altres solucions per eliminar aquests fitxers del curs i així treure'ls dels informes.
Nota
Aquest canvi eliminarà tots els fitxers UNSAFE_HTML actuals i anteriors de la consideració. Segons la freqüència amb què aquests elements de contingut s'hagin utilitzat en un curs, això pot comportar un lleuger augment o una disminució de la puntuació del curs en funció de la distribució de fitxers, contingut HTML i WYSIWYG.
Com a part d'una versió futura, mirarem d'evitar processar completament aquests fitxers en importar un curs per ajudar a millorar el rendiment general i l'anàlisi.
Correcció d'errors i millores
S'ha solucionat un problema a les integracions de Blackboard que provocava una discrepància en la puntuació de les imatges en comparar la puntuació dins dels comentaris de l'instructor d'un document amb la de l'informe d'accessibilitat del curs quan les imatges estaven configurades com a Només visualitzar o Només descarregar. L'Informe d'accessibilitat del curs havia eliminat incorrectament el text alternatiu aplicat anteriorment i reduïa la puntuació, tot i que això es mostrava com a resolt en els comentaris de l'instructor. Tingueu en compte que això s'aplica a les imatges dels documents Ultra com a part del curs i del repositori d'objectes d'aprenentatge.
S'ha solucionat un problema a la correcció ràpida «Llengua absent al PDF» que permetia que el botó Aplica fos clicable abans que el professor seleccionés una llengua.
S'ha millorat l'estil dels enllaços de referència de la biblioteca a la finestra de descàrrega de formats alternatius, de manera que els enllaços de referència es mostrin com a enllaços en què es pot fer clic i s'evitin possibles problemes de contrast.
Ally 2.17.4 Llançament a producció: 5 de març de 2026
La preselecció de llengua ja està disponible per a la correcció ràpida del PDF de llengua que falta.
Els instructors que corregeixen PDF amb idiomes que falten als comentaris de Quick fix d'Ally Instructor ara poden beneficiar-se que l'idioma es detecti i es preseleccioni al menú desplegable, evitant desplaçaments addicionals i estalviant temps en solucionar aquest problema comú.
La detecció de llengua integrada d'Ally analitzarà el PDF per determinar la llengua adequada sempre que sigui possible. Si no es detecta cap idioma, els professors encara poden seleccionar-ne un manualment per aplicar la correcció i fer que Ally desi el canvi al PDF com s'espera.
Imatge 1: Afegeix la correcció ràpida de llenguatge amb l'anglès seleccionat
Els connectors de Moodle 5.1 ja estan disponibles
Com a part del suport continu d'Ally per a Moodle, els connectors d'Ally per a Moodle 5.1 estan disponibles. Podeu trobar més detalls sobre el suport d'Ally per a Moodle a la Documentació de configuració del Moodle d'Ally.
Nota
Ally crea ramificacions per a cada versió compatible de Moodle com a part de la nostra estratègia de connectors de codi obert per permetre un desenvolupament específic i la correcció d'errors. Les versions actuals dels connectors es trobaran a les branques STABLE corresponents del nostre repositori. Sempre es recomana que els administradors utilitzin les branques estables per garantir que no s'introdueixin nous canvis no desitjats quan s'actualitzen els complements.
Correcció d'errors i millores
S'ha solucionat un problema a Blackboard pel qual els instructors que utilitzaven l'Informe d'accessibilitat del curs per corregir problemes als documents podien eliminar inesperadament contingut incorrecte identificat com a enllaços en incrustar blocs d'HTML, àudio i/o vídeos de Video Studio.
S'ha solucionat un problema en totes les integracions LMS a l'Informe institucional, on el menú desplegable d'Exportació estava ocult en pantalles més petites i/o mides del navegador.
S'ha solucionat un problema en totes les integracions LMS en què l'aplicació d'una correcció ràpida d'enllaç trencat per a contingut WYSIWYG que contenia diversos enllaços trencats alhora de vegades provocava una roda de càrrega infinita.
S'han implementat diverses millores a la interfície d'usuari de la infraestructura de previsualització de comentaris del professor en PDF per donar suport al nostre progrés continu amb les funcions de remediació de PDF.
S'han implementat millores addicionals de bones pràctiques per a les sol·licituds HTTP de la integració de Canvas per garantir l'ús de les capçaleres User-Agent.
Ally 2.17.3 Llançament a producció: 30 de gener de 2026
Correcció d'errors i millores
S'ha resolt un problema a la retroacció de l'instructor d'Ally per a fitxers PDF escanejats: després d'obrir "Aprèn a reparar PDFs", fer clic a Enrere no sempre retornava a la vista de retroacció de l'instructor i, de vegades, calia fer-hi clic una segona vegada.
Ally 2.17.2 Llançament a producció: 15 de gener de 2026
Correcció d'errors i millores
S'ha corregit un problema a l'Informe d'institució que feia que l'opció «Descarrega CSV» quedés oculta en exportar des de la pestanya «Cursos» si la cerca retornava un curs o cap.
S'ha corregit un error a l'Informe d'ús que feia que el botó «Descarregar l'informe d'ús» continués desactivat després de descarregar un informe i seleccionar un interval de dates nou.
S'ha corregit un problema d'accessibilitat del teclat a l'àrea de Fitxers de Canvas: en navegar fins a la puntuació d'accessibilitat, es perdia el focus. Ara, el focus continua sent visible mentre navegueu amb el teclat.