Notes de la versió 2024

S’ha solucionat un problema a Blackboard pel qual, en alguns casos, el text alternatiu afegit mitjançant l’opció de correcció ràpida de Comentaris de l’instructor no s’aplicava al document abans de desar-lo, de manera que el problema continuava indicat.

S’ha solucionat un problema a Blackboard pel qual, en alguns casos, altres correccions ràpides del document introduïdes mitjançant Comentaris de l’instructor no s’aplicaven al document abans de desar-lo, de manera que aquests problemes continuaven assenyalats.

S’han implementat millores de coherència en els fluxos de treball Desfés i Cancel·la per als documents de Blackboard quan s’apliquen correccions ràpides mitjançant Comentaris de l’instructor d’Ally.

S’han implementat millores d’accessibilitat en sortir de Comentaris de l’instructor en documents de Blackboard per assegurar que el focus torni a l’indicador de puntuació.

S'ha millorat el suport de l'API subjacent per als blocs de contingut de documents de Blackboard.

S'ha solucionat un problema pel qual, en alguns casos, les etiquetes d'Ally es mantenien visibles a l'extrem superior esquerre de la pantalla mentre es navegava pel curs.

S'ha solucionat un problema a Canvas pel qual, en alguns casos, fer clic a Formats alternatius des del menú d'opcions addicionals d'un fitxer dins de l'àrea Fitxers no permetia a l'usuari iniciar els formats alternatius d'Ally.

S'ha solucionat un problema amb el selector de dates de l'informe d'ús que provocava que els dies de la setmana s'alineessin incorrectament en triar una data.

S'ha solucionat un problema a l'informe d'accessibilitat del curs de Blackboard pel qual algunes imatges dels documents Ultra es mostraven incorrectament com a enllaços amb text que faltava en comptes d'una visualització prèvia de la imatge en iniciar els comentaris de l'instructor. Els professors ara veuen les imatges a la visualització prèvia del contingut dels comentaris de l'instructor tal com s'esperava.

S'ha solucionat un problema pel qual, en alguns casos, l'indicador de puntuació d'Ally es mostrava incorrectament en fitxers o imatges incrustats mentre estava en mode d'edició per a documents Ultra a Blackboard, cosa que donava com a resultat una experiència de comentaris de l'instructor incoherent per als instructors en funció de l'indicador de puntuació en què havien fet clic.

S'ha solucionat un problema al flux de treball de l'informe d'accessibilitat del curs de Blackboard pel qual els documents Ultra s'identificaven incorrectament com que els faltava un idioma i un títol quan l'instructor iniciava els comentaris de l'instructor.

S'ha millorat el seguiment de les dades d'ús de les correccions originades a partir de l'informe institucional (quan els administradors han configurat el llançament dels comentaris de l'instructor directament des de l'informe).

S'ha solucionat un problema en què en alguns casos l'indicador de puntuació d'Ally es mostrava incorrectament als fitxers o imatges incrustats a la visualització prèvia del document dins dels documents Comentaris de l'instructor per a Ultra a Blackboard.

S'ha resolt un problema a Moodle en què la visualització prèvia de la imatge es mostrava incorrectament en comptes dels Comentaris de l'instructor d'Ally quan els instructors feien clic a l'indicador de puntuació d'Ally.

S'ha corregit un problema a D2L que impedia que Ally recuperés correctament els identificadors de temes, cosa que feia que l'indicador de puntuació no es mostrés en determinats cursos.

S'ha solucionat un problema a Canvas pel qual l'indicador de puntuació d'Ally no estava present, i la icona de format alternatiu estava mal col·locada a Debats.

S'ha resolt un problema en què l'indicador de funció dels formats alternatius d'Ally a la visualització de fitxers de Canvas per als estudiants desapareixia uns quants segons després de seleccionar la icona.

S'ha corregit un error en els Comentaris de l'instructor que impedia que els usuaris naveguessin correctament per tots els problemes destacats mitjançant les tecles de fletxa amunt i avall.

S'ha solucionat un problema d'accessibilitat en què el tauler d'orientació dels Comentaris de l'instructor no tenia el rol adequat, cosa que impedia que els usuaris de lectors de pantalla accedissin correctament al contingut.

S'ha millorat el comportament del focus al tauler lateral dels comentaris de l'instructor per garantir una experiència més fluida tant per als usuaris del teclat com del ratolí.

S'ha solucionat un problema als comentaris de l'instructor que feia que la icona de càrrega girés indefinidament quan els instructors arreglaven dos enllaços trencats idèntics en el mateix element de contingut.

S'ha solucionat un problema a l'informe institucional pel qual la descripció emergent de la icona d'Ally no es carregava correctament, cosa que dificultava l'inici directe als comentaris de l'instructor.

S'ha solucionat un problema d'accessibilitat pel qual no es podia accedir a les descripcions emergents d'Ally quan es navegava amb el ratolí.

S'han millorat els noms de les caselles de selecció que es mostren al gràfic de línies de tendència de la puntuació d'accessibilitat a l'informe institucional.

S'ha solucionat un problema d'accessibilitat pel qual, en alguns casos, els taulers laterals dels comentaris de l'instructor d'Ally no es podien desplaçar amb les fletxes del teclat.

Disponibilitat i millores del connector Moodle 4.3.

Nova plantilla del Power BI per utilitzar amb l'API d'Ally per a eines d'informes.

S'ha millorat l'orientació d'Ally per als elements que no comencen al nivell més alt tot proporcionant una redacció coherent que s'aplica a tots els editors de text enriquit en què les opcions d'encapçalament no sempre comencen al nivell 1.

S'ha solucionat un problema pel qual la redacció de l'orientació d'Ally per a PDF en què s'identifica una manca d'idioma esmentava incorrectament correccions de capçalera (en lloc d'idioma).

S'ha solucionat un problema amb pàgines de Canvas pel qual la icona de Formats alternatius no es col·locava correctament al títol de la pàgina.

S'ha solucionat un problema a Blackboard pel qual les imatges no es mostraven als Comentaris de l'instructor d'Ally en iniciar-lo des de l'Informe d'accessibilitat del curs.

S'ha solucionat un problema a l'Informe institucional en què l'opció Altres cursos del menú desplegable de trimestre de la pestanya Cursos no filtrava correctament els cursos sense trimestres i mostrava tots els cursos de la institució.

S'ha solucionat un problema d'accessibilitat a l'Informe institucional pel qual els lectors de pantalla no anunciaven l'etiqueta de control del botó desplegable per seleccionar trimestres.

S'ha solucionat un problema d'accessibilitat als comentaris de l'instructor pel qual l'indicador del selector de color a la solució ràpida d'Ally per a problemes de contrast de text no apareixia durant la navegació amb el teclat. (El codi de color HEX ara és anunciat pels lectors de pantalla).

S'ha solucionat un problema d'accessibilitat pel qual l'indicador de focus apareixia incorrectament al component de paginació de l'extrem superior esquerre dels Comentaris de l'instructor després de tancar el tauler d'orientació amb la navegació amb el teclat. (El focus ara es manté en l'element desencadenant).

S'ha solucionat un problema d'accessibilitat pel qual els indicadors de la icona d'Ally no desapareixien en prémer la tecla ESC .

S'ha solucionat un problema d'accessibilitat pel qual, en alguns casos, els lectors de pantalla no podien llegir els botons als Comentaris de l'instructor sobre problemes identificats al contingut WYSIWYG.

S'ha solucionat un problema d'accessibilitat pel qual, en alguns casos, els taulers laterals dels Comentaris de l'instructor d'Ally no es podien desplaçar amb les fletxes del teclat.

Implementació de millores i optimitzacions d'infraestructura als processos de puntuació de fons per a contingut HTML i WYSIWYG per oferir als instructors una experiència més ràpida i fiable.

S'ha solucionat un problema d'accessibilitat en què els comentaris de l'instructor d'Ally no s'anunciaven correctament com a quadre diàleg als lectors de pantalla.

S'ha solucionat un problema d'accessibilitat en què certes paraules de l'orientació de comentaris de l'instructor es basaven en característiques sensorials i no eren clares per a tots els usuaris, inclosos els que podien utilitzar un lector de pantalla.

S'ha solucionat un problema d'accessibilitat en què els lectors de pantalla no anunciaven els botons de navegació de la pàgina de la visualització prèvia del contingut de comentaris de l'instructor, malgrat que es mantenia el focus.

S'ha solucionat un problema d'accessibilitat als comentaris de l'instructor en què el títol de l'orientació no es mostrava correctament a les tecnologies d'assistència.

S'ha solucionat un problema per als usuaris de Learn Original en què els comentaris de l'instructor d'Ally mostraven un missatge d'error ("Vaja") quan s'accedia a través de l'informe d'accessibilitat del curs per a documents WYSIWYG.

S'ha solucionat un problema a l'informe institucional pel qual el nombre d'elements amb un problema d'accessibilitat s'augmentava incorrectament en incloure fitxers suprimits en el recompte de problemes que provocava que s'afegissin pàgines addicionals buides a l'informe.

S'ha solucionat un problema per als usuaris del D2L Brightspace pel qual les correccions ràpides aplicades als fitxers HTML a través dels comentaris de l'instructor eliminaven els estils i formataven incorrectament el contingut que es desava de nou a l'LMS.

S'ha solucionat un problema en què l'Informe institucional d'Ally no mostrava la llista completa de problemes quan un departament, un curs o un domini (a Ally per a llocs web) tenien més de 1.000 problemes. Això impedia que els administradors poguessin revisar i identificar correctament les prioritats per solucionar els problemes d'accessibilitat detectats per Ally.

S'ha millorat el text descriptiu de la pestanya de configuració de Vimeo a l'eina de configuració d'Ally.

S'han implementat millores addicionals de rendiment i estabilitat en el processament de fitxers d'Ally.

S'ha solucionat un problema que impedia que el ressaltat de problemes i la navegació entre problemes es mostressin a la visualització prèvia dels comentaris de l'instructor a les integracions de D2L Brightspace.  S'ha solucionat un problema pel qual Comentaris de l'instructor d'Ally mostrava "Vaja! Sembla que alguna cosa ha anat malament. Torneu-ho a provar més tard" quan els fitxers HTML es marquen com a capçaleres buides a D2L que impedien que els docents veiessin la puntuació i les recomanacions.

S’ha solucionat un problema a D2L Brightspace pel qual les correccions ràpides d’Ally per a Títols buits dins de Comentaris de l’instructor de vegades aplicaven la correcció a múltiples casos encara que no s’hagués seleccionat l’opció “Aplica a tots”.

S’ha solucionat un problema pel qual el desplegable de trimestre i el gràfic de tendències no mostraven tots els trimestres a la Vista general de l’informe institucional quan els administradors seleccionaven la vista “Per trimestre”.

S’ha solucionat un problema en les integracions amb Learn en què el contingut WYSIWYG amb enllaços externs no es detectava correctament dins de l’Informe d’accessibilitat del curs després de copiar un curs.

S'han implementat millores de rendiment i estabilitat en el processament d'Ally per generar formats alternatius.

S’ha solucionat un problema en les integracions amb Learn pel qual, en alguns casos, la configuració del navegador provocava una finestra emergent d’autorització sol·licitant credencials, cosa que impedia als docents editar un document Ultra després d’afegir i previsualitzar un fitxer puntuat per Ally.

S'ha solucionat un problema d'accessibilitat a la vista prèvia de Comentaris de l'instructor pel qual els lectors de pantalla no podien identificar els moments destacats dels vídeos sense subtítols i impedien que els usuaris els localitzessin en el contingut WYSIWYG.

Text amb contrast deficient

Taules que no tenen títol

Taules sense capçaleres

Imatges amb text redundant

Imatges sense descripcions

Ordre dels títols

Fase 1: Canadà (prod-ca-central-1.ally.ac)

Fase 2: Àsia-Pacífic (prod-ap-southeast-2.ally.ac)

Fase 3: Europa (prod-eu-central-1.ally.ac)

Fase 4: EUA (prod.ally.ac)

Tots els fitxers HTML i el contingut WYSIWYG existent s'anomenaran "fragment HTML" en l'Informe institucional. Aquest canvi també es reflectirà a les exportacions de CSV i a l'API d'Ally per a les eines d'informes.

La puntuació de cada fitxer pot canviar en funció dels problemes d'accessibilitat assenyalats per Ally després de tornar a processar el contingut. Això es deu a les diferents comprovacions que Ally aplica per al contingut WYSIWYG en comparació amb el contingut HTML.

S’ha solucionat un problema pel qual l’opció Indica que la imatge és decorativa no actualitzava el fitxer ni la puntuació en el contingut WYSIWYG quan s’executava des de l’Informe d'accessibilitat del curs.

S’ha solucionat un problema pel qual l’opció Afegeix la descripció de la imatge no actualitzava correctament el text alternatiu ni la puntuació en el contingut WYSIWYG quan s’executava des de l’Informe d'accessibilitat del curs.

S’ha solucionat un problema pel qual Comentaris de l’instructor dins de l’Informe d'accessibilitat del curs no mostrava la puntuació correcta per als fitxers que només contenien un únic problema.

S'ha solucionat un problema pel qual Ally no mostrava el nombre correcte de problemes després d'iniciar Comentaris de l'instructor des de l'informe d'accessibilitat del curs.

S’ha solucionat un problema pel qual el ressaltat dins de la previsualització de Comentaris de l'instructor d’Ally només assenyalava un vídeo, tot i que Ally havia detectat diversos vídeos sense subtítols dins del contingut WYSIWYG.

Quan Ally necessita preparar conjunts de dades més grans, ara l'API d'Ally respon amb el codi d'estat 202 (En procés) per informar els usuaris que hauran d'esperar fins que les dades estiguin preparades per evitar problemes de temps d'espera. Quan les dades estiguin llestes, l'API respondrà amb el codi 200 (Correcte).

També s'ha afegit al nombre total de registres filtrats a les metadades.  Això ajudarà els usuaris a confirmar que les opcions de filtratge funcionen com s'esperava (mantenint-se en línia amb el límit de resposta de 10.000 registres per extrem).

S'ha solucionat un problema pel qual es considerava incorrectament un H1 el botó de format alternatiu d'Ally a la part superior d'una pàgina Canvas

S'ha solucionat un problema en què desapareixia la previsualització dels documents WYSIWYG dels comentaris de l'instructor d'Ally al cap d'uns segons quan s'obrien els comentaris mitjançant l'informe d'accessibilitat del curs.

S'ha solucionat un problema pel qual les correccions ràpides d'Ally als comentaris de l'instructor de vegades aplicaven la correcció per a diversos elements del mateix document i no només per a l'element ressaltat.