LIS 2.0 통합 구성
학생 정보 시스템 프레임워크의 기본 원칙을 이해하고 데이터 수명 주기와 관련된 통합 목표를 파악한다면, LIS 통합 구성은 간단해집니다. 아래에는 기본적인 기본값 기반 구성과 개별 설정을 사용자 지정하면 통합 기능에 어떠한 영향을 주는지에 대한 설명이 차례로 나와 있습니다.
LIS 구성
관리자 패널의 통합에서 데이터 통합을 선택합니다.
학생 정보 시스템 통합을 선택합니다.
목록을 열어 통합 생성을 진행합니다.
IMS 학습 정보 서비스 통합 유형을 선택하세요.
다음 화면에서는 구성을 편집할 수 있는 옵션이 표시됩니다.
통합된 이름 | 필수 | 통합에 고유한 이름을 입력하십시오. 이는 학생 정보 시스템 통합 페이지에서 구성된 통합 목록에 표시되는 이름입니다. |
설명 | 선택 규칙 속성 비교 | 통합에 대한 설명을 입력하십시오. 통합을 더 자세히 식별하는 데 유용합니다. |
공유 사용자명 | 필수 | 공유 사용자명은 학생 정보 시스템 시스템에서 자동으로 생성되며 이 텍스트 상자에 입력됩니다. 이는 공유 비밀번호와 함께 데이터 게시 작업에 사용됩니다. 이 필드는 편집할 수 없습니다. |
공유 비밀번호 | 필수 | 학생 정보 시스템 시스템에서 생성된 비밀번호를 입력하십시오. |
학생 정보 시스템의 학습 정보 서비스 배치를 위한 웹 서비스 URL | 필요하지 않음 | 이 필드는 Learn이 배치 데이터 처리 상태를 학생 정보 시스템에 전달하기 위한 URL을 지정합니다. 일괄 처리에 대한 자세한 내용은 LIS - IMS 학습 정보 서비스를 참조하십시오. |
배치 서비스 사용자 이름 | 필요하지 않음 | 이 필드는 학생 정보 시스템에서 배치 데이터 처리 승인을 위해 요구하는 사용자 이름을 지정합니다. 일괄 처리에 대한 자세한 내용은 LIS - IMS 학습 정보 서비스를 참조하십시오. 배치 서비스를 사용할 때 필요할 수 있습니다. |
배치 서비스 비밀번호 | 필요하지 않음 | 이 필드는 학생 정보 시스템에서 배치 데이터 처리 승인을 위해 필요한 암호를 지정합니다. 일괄 처리에 대한 자세한 내용은 LIS - IMS 학습 정보 서비스를 참조하십시오. 배치 서비스를 사용할 때 필요할 수 있습니다. |
일괄 다운로드 사용자명 | 필요하지 않음 | 학생 정보 시스템에서 배치 데이터에 접근하기 위해 필요한 사용자 이름을 이 필드에 지정합니다. 일괄 처리에 대한 자세한 내용은 LIS - IMS 학습 정보 서비스를 참조하십시오. |
는 ‘1234’입니다. | 필요하지 않음 | 학생 정보 시스템에서 배치 데이터에 접근하기 위해 필요한 암호를 이 필드에 지정합니다. 일괄 처리에 대한 자세한 내용은 LIS - IMS 학습 정보 서비스를 참조하십시오. |
통합 상태 | 필수 | 통합 상태 옵션:
Blackboard는 '테스트' 상태에서 통합을 시작할 것을 권장합니다. 이 상태를 선택하면 통합을 테스트하여 통합을 적용하기 전에 일어날 수 있는 문제를 해결할 수 있습니다. 테스트가 완료되면 상태를 비활성화 또는 활성화로 설정해야 합니다. 참고고급 구성을 수행하려면 통합을 '테스트' 또는 '활성' 상태로 설정해야 합니다. |
로그 상세 정보 | 필수 | 로그 상세 표시 수준 옵션은 이 통합에 대해 학생 정보 시스템 로그 화면에서 표시되는 항목을 결정합니다.
상세한 로그 수준을 선택하면 선택된 로그 수준의 상위 로그 수준도 선택됩니다. 예를 들어, 메시지 로그 수준을 선택하면 오류, 경고 및 메시지가 로깅됩니다. |
데이터 소스 학습 | 필수 | Blackboard Learn과 통합하는 동안 사용된 데이터 소스를 다음과 같은 방법으로 파악하십시오.
참고데이터 소스 키는 데이터 소스 관리 도구를 사용하여 사전에 정의해야 합니다(데이터 소스 키 개요 참조). |
배치 UID 접두사 | 선택 규칙 속성 비교 | 통합 시 생성된 객체의 식별자에 접두사를 지정하여 ID 충돌을 방지하십시오. Blackboard는 통합을 위해 데이터가 생성된 이후에는 이 설정을 변경하지 않을 것을 권장합니다. |
이 시점에서 기본 LIS 통합 구성이 완료되었으며, 통합 상태를 '테스트'로 설정한 후 LIS 형식의 데이터 파일을 제출하여 테스트할 수 있습니다(시작 파일은 'LIS 예제'이며, 예제는 'SOAP 테스트 예제' 및 'LIS 데이터 형식'을 참조하세요).
대부분의 조건에서는 기본 설정이 적합하지만, 통합 교육 목표의 경우 구성을 추가적으로 변경해야 할 수 있습니다. Learn 데이터 관리 및 학생 정보 시스템 데이터 관리 사이에서 원하는 목표를 조정하는 것이 불가능할 수도 있습니다. 고급 설정을 사용하면 수신 데이터의 프레임워크 내 관리를 통해 Learn 데이터 교육 목표를 적용할 수 있습니다.
통합에 대한 고급 설정은 다음과 같이 학생 정보 시스템의 통합 관리자 인터페이스에 있는 세 개의 점을 통해 가능합니다.
사용자 지정 필드 매핑 생성
고급 통합 설정의 세 번째 단계입니다.
삽입 및 업데이트를 위해 사용할 수 있는 고급 통합 설정은 다음과 같습니다.
삽입 또는 업데이트하지 않음: 해당 개체에 대한 들어오는 데이터를 무시합니다.
삽입만: 새 개체만 추가합니다. 이 데이터의 외부 키와 일치하는 객체가 있으면 아무런 작업도 수행하지 않습니다.
업데이트만: 기존 객체만 업데이트합니다. 객체가 없으면 작업을 수행하지 않습니다.
스마트 삽입 및 업데이트(기본값): Learn에 해당하는 개체가 없으면 새로 추가하고, 이미 존재하는 경우 들어오는 데이터로 갱신합니다.
데이터 삭제가 진행될 때 어떤 일이 발생하는지 결정할 수 있습니다.
비활성화 또는 제거 안 함: 피드 파일을 기반으로 시스템 개체를 삭제하거나 삭제 표시를 하지 마십시오.
비활성화: 삭제 표시는 하되 피드 파일을 기반으로 한 시스템 내 개체를 실제로 삭제하지 않습니다.
제거: 피드 파일을 기반으로 시스템에서 개체를 삭제합니다.
LIS에서 지원하는 각 개체(사용자 인터페이스에 표시됨)에 위 설정을 적용할 수 있습니다. 이러한 설정을 기본값에서 변경하는 경우 통합을 미세 조정하여 사용할 수 있는 학생 정보 시스템 피드에 있는 데이터에서 제공하는 수준 이상으로 객체를 관리할 수 있습니다.