Blackboard 구성

기본적으로 사용자는 Blackboard LMS에 로그인한 후 활동 스트림에서 시작합니다. 특히 중요하고 시의성 있는 콘텐츠로 교육기관 페이지를 공들여 구성했다면 사용자에게 다른 영역을 더 눈에 띄게 표시하고 싶을 수 있습니다. 교육기관 사용자에게 더 관련성 높은 정보가 강조되도록 랜딩 페이지를 변경할 수 있습니다.

사용자는 코스 카탈로그를 사용하여 교육기관에서 제공 중이거나 예정된 코스를 둘러볼 수 있습니다.

사용자가 Ultra 환경에서 코스 카탈로그를 열고 둘러볼 수 있도록 하려면 코스 카탈로그 링크를 켭니다. Original 코스 보기 및 Ultra 코스 보기의 사용 가능한 코스가 코스 카탈로그에 표시됩니다. 사용자는 코스를 열어 콘텐츠를 볼 수는 있지만, 콘텐츠와 상호작용할 수는 없습니다.

교육기관에서 커뮤니티 참여 기능을 사용할 수 있는 경우 조직 카탈로그에는 모든 조직이 조직 유형이나 학기별 사용 가능 여부 등의 범주로 나열됩니다.

사용자가 Ultra 환경에서 조직 카탈로그를 열고 둘러볼 수 있도록 하려면 조직 카탈로그 링크를 켭니다.

대부분의 코스/조직에 깊게 중첩된 콘텐츠가 있다면 추가 중첩 수준을 활성화하는 것이 좋습니다. 폴더 깊이가 추가되면 이러한 코스의 변환 과정에서 코스/조직 콘텐츠가 ‘평면화’되는 현상이 줄어듭니다.

추가 수준을 활성화하려면 중첩 항목 추가 수준 활성화를 켜고 확인 화면을 완료합니다. 자세한 내용은 중첩 항목 추가 수준 활성화를 참조하십시오.

Ultra로 변환할 때 Original 코스 및 조직의 콘텐츠 영역은 학습 모듈이 됩니다. 콘텐츠 영역을 학습 모듈로 변환 을 끈 상태로 두면 콘텐츠 영역은 폴더가 됩니다.

학습 모듈은 학생 및 참여자의 탐색을 개선하여 다음 또는 이전 항목으로 빠르게 이동하고 완료한 항목 수를 보며 진행 상황을 추적할 수 있게 합니다. 교수자와 리더는 썸네일 이미지로 학습 모듈을 개인화하고, 학생과 참여자가 자료를 순서대로 학습하도록 설정할 수 있습니다. 자세한 내용은 학습 모듈 만들기를 참조하십시오.

제품 내 업데이트는 사용자가 변경 사항을 이해하고 새로운 기능을 효과적으로 사용할 수 있도록 도와줍니다. 제품 업데이트는 Blackboard LMS의 새로운 기능을 간략하게 소개합니다. 사용자 참여 설문조사는 소수의 사용자 표본을 대상으로 진행하는 간단한 설문입니다. 설문조사마다 고유한 목적이 있습니다. 예를 들어 설문조사에서 사용자에게 특정 기능이나 워크플로에 대한 전반적인 경험을 평가하도록 요청할 수 있습니다. 자세한 내용은 제품 내 업데이트 및 사용자 참여 설문조사를 참조하십시오.

교육기관의 Blackboard 사용자에게 이러한 기능을 활성화하려면 사용자 참여 설문조사 및 제품 업데이트 를 켭니다.

특정 새 기능이 릴리스되면 교육기관에서 테스트를 위해 해당 기능을 언제 활성화할지 결정할 수 있습니다. 코스와 일정에 가장 지장이 적은 시기에 사용자가 미리 사용해 볼 수 있도록 조기 액세스를 제공할 수 있습니다.

기능이 정식 출시될 준비가 되면 사용 가능한 기능 목록에서 해당 토글을 제거하며, 모든 사용자가 기능을 사용할 수 있게 됩니다. 각 기능 토글이 제거되는 시기는 향후 릴리스 노트에서 공지할 예정입니다. 자세한 내용은 기능 토글을 참조하십시오.