Skip to main content

Casos d'ús de formats alternatius per part dels estudiants

Aquesta secció ofereix exemples pràctics per ajudar els docents i els administradors a demostrar com els formats alternatius afavoreixen diverses preferències d'aprenentatge, augmenten la flexibilitat i milloren l'accés per a tots els estudiants, no només per als que necessiten adaptacions formals. Aquests exemples es poden utilitzar per iniciar debats a l'aula o compartir-los en anuncis per animar els estudiants a seleccionar el format que millor s'adapti a les seves necessitats.

Usuaris de dispositius mòbils

Descripció: estudiants que utilitzen sovint telèfons intel·ligents o tauletes per accedir als materials del curs.

Formats recomanats:

  • HTML: s'adapta a la mida de la pantalla, de manera que no cal fer zoom ni desplaçar-se. Es pot descarregar per accés fora de línia.

  • Àudio: permet als estudiants escoltar el contingut des de qualsevol lloc.

Estudiants amb discapacitats visuals

Descripció: estudiants que utilitzen tecnologies assistives, com ara lectors de pantalla, lupes o dispositius Braille per accedir al contingut.

Formats recomanats:

  • Àudio: afavoreix l'aprenentatge auditiu.

  • ePub: ofereix configuracions de visualització personalitzables i funcionalitat de text a veu.

  • Format preparat per a Braille (BRF): compatible amb dispositius Braille.

  • PDF etiquetat: proporciona contingut estructurat per a lectors de pantalla.

  • Microsoft Immersive Reader: permet personalitzar el text i les funcions de lectura en veu alta.

  • BeeLine Reader: aplica degradats de color per reduir la fatiga visual.

Estudiants amb estils de vida actius o mòbils

Descripció: estudiants que es desplacen, combinen responsabilitats de cura o feina, o prefereixen estudiar mentre fan exercici.

Formats recomanats:

  • Àudio: ideal per a la multitasca; es pot utilitzar durant els desplaçaments, els exercicis o les tasques domèstiques.

  • HTML: optimitzat per a ús mòbil i accessible fora de línia.

  • ePub: permet destacar i prendre notes mentre es llegeix o s'escolta.

Estudiants internacionals

Descripció: estudiants amb idioma principal diferent del del curs, o familiars que ajuden a fer les tasques del curs.

Formats recomanats:

  • Versió traduïda: disponible en més de 70 idiomes.

  • ePub + àudio: permet llegir i escoltar simultàniament per facilitar la comprensió.

  • Immersive Reader: millora la comprensió del llenguatge mitjançant ajudes visuals, com el ressaltat de parts del discurs i la divisió en síl·labes.

Estudiants que pateixen fatiga ocular

Descripció: estudiants que passen moltes hores davant les pantalles i pateixen cansament visual.

Formats recomanats:

  • BeeLine Reader: redueix la fatiga visual amb text en degradat de colors.

  • Àudio: ofereix una manera sense pantalla d'interactuar amb el contingut.

  • ePub / Immersive Reader: tots dos admeten la funció de text a veu per a l'aprenentatge auditiu.

Estudiants amb responsabilitats de cura

Descripció: estudiants que tenen cura d'infants o familiars i necessiten opcions d'estudi flexibles.

Formats recomanats:

  • Àudio: permet aprendre mentre es duen a terme tasques com cuinar i conduir.

  • HTML: compatible amb el mòbil i accessible fora de línia, ideal per a pauses curtes o moments d'espera.

Estudiants que prenen notes o ressalten contingut

Descripció: estudiants que prefereixen anotar o ressaltar contingut per reforçar l'aprenentatge o per a futures referències.

Formats recomanats:

  • ePub: permet fer destacats i prendre notes.

  • HTML: permet l'ús de pantalla dividida amb aplicacions per prendre notes.

  • PDF etiquetats/OCR: compatibles amb eines d'anotació com ara Adobe Acrobat per afegir notes, destacats i comentaris.