Studentbrukstilfeller for alternative format
Denne delen gir praktiske eksempler for å hjelpe undervisere og administratorer med å demonstrere hvordan alternative format støtter ulike læringspreferanser, øker fleksibiliteten og forbedrer tilgangen for alle studenter – ikke bare de med formelle tilpasninger. Disse eksemplene kan brukes til å starte klasseromsdiskusjoner eller deles i kunngjøringer for å oppmuntre studentene til å velge det formatet som passer best for deres behov.
Brukere av mobile enheter
Beskrivelse: Studenter som ofte bruker smarttelefoner eller nettbrett for å få tilgang til emnemateriell.
Anbefalte formater:
HTML: Tilpasser seg skjermstørrelsen, og eliminerer behovet for å zoome eller rulle. Kan lastes ned for offline tilgang.
Lyd: Gjør det mulig for studentene å lytte til innhold mens de er på farten.
Elever med synshemming
Beskrivelse: Studenter som bruker hjelpeteknologi som skjermlesere, forstørrelsesglass eller leselister for å få tilgang til innhold.
Anbefalte formater:
Lyd: Støtter auditiv læring.
ePub: Tilbyr tilpassbare skjerminnstillinger og tekst-til-tale-funksjonalitet.
Braille Ready Format (BRF): Kompatibel med leselister som kan oppdateres.
Kodet PDF: Gir strukturert innhold for skjermlesere.
Microsoft Immersive Reader: Tillater teksttilpasning og høytlesningsfunksjoner.
BeeLine-leser: Bruker fargegradienter for å redusere visuell tretthet.
Studenter med aktiv eller mobil livsstil
Beskrivelse: Studenter som pendler, balanserer omsorgs- eller arbeidsansvar, eller foretrekker å studere mens de trener.
Anbefalte formater:
Lyd: Ideell for multitasking – kan brukes mens du pendler, trener eller gjør husarbeid.
HTML: Optimalisert for mobilbruk og tilgjengelig offline.
ePub: Gjør det mulig å utheve og ta notater mens du leser eller lytter.
Internasjonale studenter
Beskrivelse: Studenter med et annet hovedspråk enn kursspråket, eller familiemedlemmer som hjelper til med kursarbeid.
Anbefalte formater:
Oversatt versjon: Tilgjengelig på over 70 språk.
ePub + Audio: Muliggjør samtidig lesing og lytting for å hjelpe forståelsen.
Engasjerende leser: Forbedrer språkforståelsen gjennom visuelle signaler som utheving av ordklasse og stavelsesfordeling.
Studenter som opplever belastning på øynene
Beskrivelse: Elever som tilbringer lengre perioder på skjermer og opplever visuell tretthet.
Anbefalte formater:
BeeLine Reader: Reduserer belastningen på øynene med fargegradert tekst.
Lyd: Tilbyr en skjermfri måte å engasjere seg med innhold på.
ePub / Immersive Reader: Begge støtter tekst-til-tale for auditiv læring.
Studenter med omsorgsansvar
Beskrivelse: Studenter som har omsorg for barn eller familiemedlemmer og trenger fleksible studievalg.
Anbefalte formater:
Lyd: Gjør det mulig å lære under omsorgsoppgaver som matlaging eller kjøring.
HTML: Mobilvennlig og tilgjengelig offline – ideell for bruk i korte pauser eller mens du venter.
Studenter som tar notater eller markerer innhold
Beskrivelse: Studenter som foretrekker å kommentere eller fremheve innhold for å forsterke læringen eller for fremtidig referanse.
Anbefalte formater:
ePub: Støtter utheving og notattaking.
HTML: Gjør det mulig å bruke delt skjerm med apper for notattaking.
Merkede/OCR PDF-filer: Kompatibel med merknadsverktøy som Adobe Acrobat for å legge til notater, uthevinger og kommentarer.