Estudos de caso de formatos alternativos para alunos
Esta seção contém exemplos práticos para ajudar instrutores e administradores a demonstrar como os formatos alternativos oferecem suporte a diversas preferências de aprendizagem, aumentam a flexibilidade e melhoram o acesso para todos os alunos, não apenas para aqueles com necessidades especiais ou requisitos diferenciados. Esses exemplos podem ser utilizados para iniciar discussões em sala de aula ou compartilhados em avisos para incentivar os alunos a selecionar um formato que atenda melhor às suas necessidades.
Usuários de dispositivos móveis
Descrição: alunos que usam smartphones ou tablets com frequência para acessar os materiais do curso.
Formatos recomendados:
HTML: Adapta-se ao tamanho da tela, eliminando a necessidade de ampliar ou rolar a tela. Pode ser baixado para acesso off-line.
Áudio: Permite que os alunos ouçam o conteúdo em qualquer lugar.
Alunos com deficiência visual
Descrição: alunos que usam tecnologia assistiva, como leitores de tela, lupas ou telas em Braille, para acessar o conteúdo.
Formatos recomendados:
Áudio: Compatível com aprendizagem auditiva.
ePub: oferece configurações de exibição personalizáveis e funcionalidade de conversão de texto em fala.
Braille Ready Format (BRF): Compatível com linhas Braille atualizáveis.
PDF com tags: fornece conteúdo estruturado para leitores de tela.
Microsoft Immersive Reader: permite a personalização de texto e recursos de leitura em voz alta.
BeeLine Reader: Aplica gradientes de cores para reduzir a fadiga visual.
Alunos com estilos de vida ativos ou em dispositivos móveis
Descrição: alunos que precisam se deslocar por longas distâncias, que precisam equilibrar as responsabilidades de cuidados com terceiros ou trabalho, ou que prefiram estudar enquanto se exercitam.
Formatos recomendados:
Áudio: Ideal para multitarefas – pode ser utilizado em viagens, durante os exercícios ou as tarefas domésticas.
HTML: Otimizado para uso em dispositivos móveis e acessível off-line.
ePub: Permite destacar itens e fazer anotações durante a leitura ou audição.
Estudantes internacionais
Descrição: alunos cujo idioma principal difere do idioma do curso ou membros da família que auxiliam nos trabalhos acadêmicos.
Formatos recomendados:
Versão traduzida: Disponível em mais de 70 idiomas.
ePub + Áudio: Permite leitura e audição simultâneas para ajudar na compreensão.
Leitura imersiva: Aprimora a compreensão do idioma com dicas visuais, como realce de elementos em frases e divisão de sílabas.
Alunos com fadiga ocular
Descrição: alunos que passam longos períodos diante de telas e sofrem de fadiga visual.
Formatos recomendados:
BeeLine Reader: Reduz o cansaço visual com texto em gradiente de cores.
Áudio: oferece um método sem o uso de telas de se envolver com o conteúdo.
ePub/Leitura imersiva: Ambos permitem a conversão de texto em fala para aprendizagem auditiva.
Alunos com responsabilidades de cuidar de terceiros
Descrição: alunos que cuidam de crianças ou familiares e precisam de opções de estudo flexíveis.
Formatos recomendados:
Áudio: Permite o aprendizagem durante tarefas de cuidados, como cozinhar ou dirigir.
HTML: Compatível com dispositivos móveis e acessível off-line, ideal para uso durante intervalos breves ou em períodos de espera.
Alunos que fazem anotações ou destacam o conteúdo
Descrição: alunos que preferem anotar ou destacar o conteúdo para reforçar a aprendizagem ou para referência futura.
Formatos recomendados:
ePub: Permite realce e anotações.
HTML: Permite o uso em tela dividida com aplicativos de anotação.
PDFs por OCR com tags: Compatível com ferramentas de anotação como o Adobe Acrobat para adicionar notas, destacar itens e fazer comentários.