접근성 기능
Blackboard의 목표는 학생과 교수자가 온라인 코스에 동등하게 접근할 수 있는 접근 가능한 플랫폼을 제공하는 것입니다. 교수자는 수강생들이 코스 콘텐츠에 접근할 수 있도록 책임을 져야 합니다. 학생들은 필요한 경우 편의를 요청해야 한다. Blackboard의 접근성 기능을 사용하여 포괄적인 학습 환경을 만들고 참여하는 방법을 알아봅니다.
Blackboard는 장애가 있는 사용자를 위한 장벽이 없고 연령, 능력 또는 상황에 관계없이 모든 사람이 사용할 수 있도록 하기 위해 최선을 다하고 있습니다. Blackboard는 미국 연방 정부에서 발행한 재활법 섹션 508 및 W3C에서 발행한 웹 콘텐츠 접근성 지침(WCAG 2,1)의 두 가지 표준을 사용해 접근성 수준을 측정하고 평가합니다.
참고
링크된 자료는 영어로만 제공됩니다.
접근 가능한 설계 내용
접근성 있는 콘텐츠 설계에서 꼭 알아야 할 다섯 가지를 아래 목록에서 확인하세요.
콘텐츠에 이미지를 추가할 때는 대체 텍스트를 정의해야 합니다. 대체 텍스트는 간단하고 간결해야 하며 이미지의 내용을 정확히 설명해야 합니다. 예
alt="세포 분열 사진."다이어그램이 복잡한 정보를 전달하는 이미지인 경우, 긴 설명이나 텍스트 형식의 자료가 필요합니다.코스에 비디오나 다른 멀티미디어 콘텐츠를 추가할 때 청각 장애가 있는 사용자도 콘텐츠를 이용할 수 있도록 설명 캡션을 포함시켜야 합니다.
시각 장애 학생들의 주요 불만 중 하나는 첨부 파일을 활용할 수 없다는 점입니다. 첨부된 문서의 서식을 적절한 제목으로 지정하여 화면 판독기가 원활하게 사용할 수 있도록 합니다. 문서를 작성할 때 Microsoft Office, Adobe 혹은 다른 워드 프로세싱 도구에서 사용 가능한 서식 및 스타일 옵션을 활용해 적절한 제목과 목록을 정의하세요.
PDF 파일에 적절한 태그를 지정하여 화면 판독기가 구조를 읽을 수 있도록 합니다. PDF에서 "인쇄" 또는 "저장"하는 간단한 방법은 파일을 하나의 이미지로 만듭니다. 문서가 적절하게 구조화되어 있는 것으로 보이지만, 화면 판독기가 자료를 상호 작용하거나 읽을 수 없습니다. PDF 문서를 만드는 방법에 대한 자세한 내용은 Adobe Acrobat 웹 사이트에서 PDF 접근성 표준 충족을 참조하십시오.
학생들에게 모든 과제와 시험에 대한 명확한 기대와 지침, 방향을 제공해야 합니다. 학습 장애 또는 인지 장애가 있는 학생은 간단한 과업에 집중하기 어려워할 수 있다. 명확한 방향과 이해할 수 있는 기대는 집중하는 데 도움이 되어 성공 가능성을 훨씬 더 높일 수 있습니다.
청각 장애가 있는 Blackboard 사용
Blackboard 제품은 미디어 파일에 자동 캡션을 부여하지 않지만 코스 콘텐츠 내에서 업로드하거나 볼 수 있는 모든 미디어 유형의 캡션을 완벽하게 지원합니다.
시각 장애가 있는 Blackboard 사용
다음은 시각 장애인이 Blackboard를 사용할 때 알아야 할 주요 다섯 가지 사항입니다.
Blackboard는 JAWS 및 VoiceOver와 같은 화면 판독기를 포함한 최신 보조 기술과 호환되도록 W3C 웹 콘텐츠 접근성 지침을 준수하여 개발되었습니다.
Blackboard의 페이지는 시스템을 탐색할 때 친숙함을 보장하기 위해 공통 구조를 따릅니다. 제목과 ARIA 랜드마크 조합은 페이지 구조를 정의하는 데 사용됩니다. 전역 탐색 메뉴 및 빠른 링크와 같은 기능은 탐색을 더 빠르고 효율적으로 만드는 데 도움이 될 수 있습니다. 키보드 탐색은 일반적으로 사용되는 웹 탐색 모델을 따릅니다.
빠른 링크 기능은 기존 건너뛰기 링크를 넘어 현재 페이지의 제목이나 ARIA 랜드마크로 바로 이동할 수 있게 해줍니다. 페이지 어디에서나 바로 가기 키(Shift+Alt+L)를 사용해 빠른 링크를 열어 항상 쉽게 이동할 수 있습니다.
Alt 태그는 Blackboard 내에서 사용되는 모든 이미지를 확인하는 데 사용됩니다. 교수자가 강좌 내용을 만들 때 이미지를 업로드하면 대체 텍스트를 추가하라는 메시지가 나타나 모든 사용자가 시각 정보를 이용할 수 있게 해줍니다.
고대비 설정이 컴퓨터에서 정의된 경우, Blackboard 로그인 페이지에서 고대비 스타일을 활성화할 수 있습니다. 시스템이 사용자의 필요에 맞춰 최상의 시각적 경험을 보장하도록 운영 체제 선택을 존중하게 됩니다.
거동이 불편한 경우 Blackboard 사용
다음은 거동이 불편할 때 Blackboard를 사용할 때 알아야 할 주요 다섯 가지입니다:
Blackboard 시스템 전체의 키보드 탐색은 일반적인 웹 탐색 모델을 따르기 위해 다른 웹 기반 환경과의 일관성과 친숙함을 보장합니다.
빠른 링크는 페이지의 모든 제목 및 랜드마크 목록을 집계합니다. 페이지 중간에 있는 요소를 빠르게 찾아 탐색하는 데 도움이 됩니다. 페이지 어디에서나 바로 가기 키(Shift+Alt+L)를 사용해 빠른 링크를 열어 항상 쉽게 이동할 수 있습니다.
키보드 단축키는 키보드 사용자의 효율성을 높이기 위해 Blackboard의 다양한 도구에서 사용할 수 있습니다. 키보드 단축키는 사용 중인 페이지나 도구에 따라 달라집니다. 빠른 링크 도구(Shift+Alt+L)를 열어 발견하십시오.
항목을 드래그 앤 드롭 기능으로 재정렬할 수 있는 모든 페이지에는 키보드로 접근 가능한 재정렬 도구가 있어 페이지의 항목을 목록으로 나타냅니다. 항목 순서를 변경하기 위해 키보드 명령을 사용할 수 있습니다.
학습 장애가 있는 Blackboard 사용
다음은 학습 장애가 있을 때 Blackboard를 사용할 때 알아야 할 상위 다섯 가지입니다:
코스에 있을 때 코스 메뉴를 축소하면 페이지의 혼란이 줄어들고 주어진 작업에 집중하기가 수월해집니다. 마우스를 클릭하여 화면 왼쪽에 나타나는 막대를 선택하면 언제든지 메뉴를 다시 열 수 있습니다. 이 컨트롤은 키보드를 통해 접근할 수 있습니다.
메뉴 옵션, 단추 및 컨트롤은 관련 항목이 마우스나 키보드로 포커스를 받을 때에만 나타납니다. 이 방법은 페이지의 시각적 잡음을 줄이고 필요할 때 메뉴에 바로 접근할 수 있게 해줍니다.
전역 탐색 메뉴와 내 Blackboard 도구의 활동 카운터는 주의가 필요한 새로운 항목이나 정보에 대해 알릴 수 있습니다. 이 항목들을 검토하는 중에는 카운터가 초기화되므로 시스템에 마지막으로 접속한 이후 새로운 기능이나 변경된 내용을 항상 파악할 수 있습니다.
시스템이 활성화되면 Blackboard에서 새 콘텐츠, 마감일, 토론 게시물 및 기타 항목에 대한 개별 알림을 설정해 시스템에 로그인하지 않아도 정보를 받을 수 있습니다. 이러한 알림은 이메일로 전송되며 Blackboard 업데이트나 알림 대시보드에 표시됩니다. Blackboard Connect가 설치된 경우 문자 메시지로 알림을 받을 수 있습니다.
교수자는 Blackboard 시스템을 사용하여 각 학생의 필요에 맞춰 시험 편의를 설정할 수 있습니다. 교수자에게 더 많은 시간이나 시도, 다른 표시 옵션, 대체 시험 장소가 필요한지 문의하십시오.
Blackboard의 접근성 기능
이 기능과 도구를 인식하고 사용하는 것은 학생과 교수자에게 성공을 위한 접근 가능한 환경을 조성하는 데 도움이 됩니다.
내 Blackboard
나의 Blackboard는 Blackboard 시스템 전체의 정보를 집계하고 개별 사용자에 초점을 맞춥니다. 사용자는 한 곳에서 다양한 도구와 과정뿐만 아니라 학술이나 교육기관 네트워크, 커뮤니티와 관련된 모든 것에 대한 빠른 개요를 얻을 수 있습니다. 사용자는 제시된 정보에 반응하고 검토하며 직접 상호작용할 수 있다. 활동 카운터는 사용자가 마지막으로 Blackboard에 접속한 이후 주의가 필요한 항목에 신속하게 주의를 유도합니다. 한 곳에서 모든 것을 처리할 수 있다면 장애가 있는 학생들이 전반적인 경험을 단순화하고 수행해야 할 과제에 더 집중할 수 있습니다. 학생들은 과정에 대한 자세한 내용을 살펴보기 전에 중요한 정보에 대한 개요를 얻을 수 있습니다.
글로벌 내비게이션
전역 탐색 메뉴는 Blackboard 인터페이스 상단에 표시되는 링크 모음입니다. 이름을 선택하거나 키보드 단축키를 사용하여 접근하십시오. 이 메뉴는 정보를 일관되게 빠르고 쉽게 찾을 수 있는 방법을 제공합니다. 시스템의 어느 곳에서나 Blackboard, 강좌 및 일부 개인 설정과 같은 도구로 이동할 수 있습니다.
개인별 맞춤형 학습
교수자는 적응형 릴리스를 통해 학생에게 맞춤형 학습 경로를 제공할 수 있습니다. 개인별 맞춤 학습은 교수자가 생성한 일련의 규칙에 따라 학생에게 콘텐츠를 제공하는 과정을 제어합니다. 가용성, 날짜와 시간, 사용자 개별, 그룹 멤버십, 성적 관리 센터 항목의 점수나 시도, 성적 관리 센터 계산 열, 또는 코스 내 항목의 검토 상태와 관련된 규칙이 있을 수 있습니다. 교수자는 개별 맞춤 학습을 활용해 필요한 학생에게 대체 콘텐츠 형식이나 추가 자료를 직접 타깃할 수 있습니다.
빠른 링크
빠른 링크 아이콘은 인터페이스 왼쪽 상단에 있으며, 모든 ARIA 랜드마크와 현재 페이지의 콘텐츠 제목 개요를 열어줍니다. 현재 도구나 페이지에서 사용 가능한 키보드 단축키가 표시됩니다. Blackboard 응용프로그램의 페이지 내에서 제목 또는 섹션을 빠르게 찾아 바로 이동할 수 있습니다. 빠른 링크는 현재 페이지에만 적용됩니다. 언제든지 키보드 단축키(Shift+Alt+L)를 사용해 열 수 있습니다. 이 단축키는 애플리케이션 내 탐색을 주로 키보드로 하는 사용자의 효율성을 크게 향상시킵니다.
테스트 예외
테스트 및 설문조사 옵션 페이지에서는 테스트/설문조사 가용성 예외라는 새로운 설정을 볼 수 있습니다. 이 설정을 통해 교수자는 한 개 또는 여러 그룹이나 학생을 선택해 이미 정해진 시험 또는 설문 조사 가용성 설정에 여러 예외를 만들 수 있습니다. 장애가 있는 학생들에게는 시험 시간 연장이나 추가 시도 허용, 기술적 및 언어적 차이를 고려한 편의 제공 등의 예외가 적용됩니다.
키보드 접근 가능한 재배열
항목을 드래그 앤 드롭 기능으로 재정렬할 수 있는 모든 페이지에는 키보드로 접근 가능한 재정렬 도구가 있어 페이지의 항목을 목록으로 나타냅니다. 항목 순서를 변경하기 위해 키보드 명령을 사용할 수 있습니다.
YouTube 플레이어 컨트롤
교수자는 YouTube 매시업을 사용하여 YouTube 비디오를 검색하고 강의 콘텐츠에 바로 통합할 수 있습니다. 학생들은 비디오가 표시될 때 키보드나 스크린 리더를 사용해 재생, 일시 정지, 중지, 볼륨 조절이 가능한 접근성 높은 플레이어 제어기를 사용할 수 있습니다. YouTube 기본 동영상에서 복잡한 Flash 기반 컨트롤을 사용할 필요가 없습니다.
통지
Blackboard를 사용하여 다양한 채널을 통해 사용자에게 코스 변경 사항을 알릴 수 있습니다. 교수자와 학생은 알림의 종류와 수신 시기 및 방법을 개별적으로 설정할 수 있습니다. 알림 내의 링크를 선택하여 주변 콘텐츠를 사용하지 않고도 개별 항목으로 바로 이동할 수 있습니다. 사용자는 Blackboard Connect와 통합하면 문자(SMS), 텍스트 음성 변환, 전화로 알림을 선택적으로 받을 수 있습니다. 모든 사용자가 가장 편안한 매체를 통해 강의에서 일어나는 일을 이해할 수 있도록 이러한 기능을 제공합니다.
표시 옵션 및 콘텐츠 폴더
교수자는 강좌의 콘텐츠 페이지나 폴더 안에서 콘텐츠의 시각적 표현을 조절할 수 있다. 옵션에는 텍스트만, 콘텐츠 개체를 나타내는 아이콘만, 또는 텍스트와 아이콘을 모두 표시하는 것이 포함됩니다. 학생들이 페이지에 콘텐츠가 많아 인지 장애로 인해 정보 소비에 어려움을 겪을 수 있습니다. 교수자는 폴더와 서식을 사용해 혼란을 줄이고 학생이 한 번에 하나의 요소에 집중할 수 있도록 도울 수 있습니다.
콘텐츠 편집기
Blackboard의 콘텐츠 편집기는 TinyMCE라는 타사 기술을 기반으로 하고 있습니다. 키보드 단축키를 통해 접근 가능한 컨트롤과 그 안에서 생성된 콘텐츠의 서식을 지정할 수 있습니다. 편집기는 Microsoft Office 문서에서 콘텐츠를 복사할 때 포함될 수 있는 불필요한 HTML 코드를 적절하게 정리합니다. 이 깔끔한 HTML을 사용하면 화면 리더 사용자가 편집기에 생성되거나 복사된 모든 콘텐츠를 완전히 사용할 수 있습니다.
편집기의 서식 컨트롤은 교수자가 추가한 제목이 페이지에 표시되는 콘텐츠의 전체 의미 체계 구조와 충돌하지 않도록 합니다. 코스 내에서 접근 가능한 콘텐츠 구축은 모든 학생의 성공에 있어 중요합니다. 콘텐츠 편집기는 생성되는 모든 콘텐츠가 사용자 및 시스템의 기대를 충족하는지 확인하는 데 도움을 줍니다.
고대 비 스타일
Blackboard 시스템의 로그인 페이지에서 고대비 설정을 활성화하도록 선택할 수 있습니다. 이렇게 하면 시스템이 운영 체제에서 이미 정의한 대비 설정을 사용하여 Blackboard 환경 내에서 텍스트, 메뉴 및 기타 탐색 컨트롤을 표시합니다. 시각 장애 사용자에게는 운영 체제에 정의된 대비 설정이 정보를 보고 활용하는 데 가장 편안한 방법을 제공할 수 있습니다. Blackboard의 고대비 지원을 통해 계속 사용할 수 있습니다.