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excluir conteúdo potencialmente prejudicial

Note

Esta documentação foi traduzida utilizando tradução automática assistida por IA. As traduções são fornecidas "no estado em que se encontram", sem qualquer garantia quanto à sua precisão. A versão em inglês deste conteúdo é a fonte oficial e de referência.

As mídias digitais podem provocar respostas inesperadas dos alunos

A Internet está cheia de conteúdo divertido e adicionar elementos criativos de mídia no seu curso pode estimular o engajamento do aluno. No entanto, GIFs e outras mídias com movimentos rápidos ou cintilantes – ou até mesmo imagens estáticas excessivamente complexas – têm potencial para desencadear convulsões ou outras respostas prejudiciais nos alunos.

Ally identifica esses arquivos e os avalia como baixos. Siga as instruções para ajudar a garantir que todos os alunos possam interagir com o conteúdo do seu curso.

Se houver um conteúdo potencialmente prejudicial, o arquivo receberá um indicador de baixa pontuação de acessibilidade.

Clique no indicador de Pontuação de acessibilidade para saber mais e adicione uma descrição.

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Explicação do problema

O arquivo é 0% acessível porque tem o potencial de desencadear convulsões ou outras respostas prejudiciais nos alunos.

Clique no que isso significa para uma explicação.

Remova o arquivo

A opção recomendada sob a perspectiva de inclusão é excluir o arquivo e substituí-lo por algo similar e menos prejudicial. Isso garante que todos os seus alunos possam se envolver com o conteúdo de forma segura.

Clique eme excluir agora.

Mantenha e sinalize o arquivo

Se o conteúdo é essencial para o seu curso, clique emNão, preciso manter isso.

Ally sinaliza o conteúdo e alerta os alunos antes de abrir o arquivo. Se os alunos forem suscetíveis a convulsões por imagens com flashes ou visualmente complexas, eles receberão um aviso do Ally antes da abertura.

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