Notes de mise à jour de janvier 2026 (4000.6)
Informations sur la sortie
Astuce
Pour les numéros de version des versions de maintenance et les corrections de bogues, rendez-vous sur Versions de maintenance.
Pour connaître l'état de la publication et les retards, rendez-vous sur Blackboard Status.
Conception pédagogique
Améliorations de la convivialité pour la mise en page des blocs
Pour améliorer la convivialité et l'accessibilité, nous avons restructuré le menu de mise en page des blocs de documents. Auparavant, toutes les options permettant de modifier la ligne, la taille ou la position d'un bloc se trouvaient dans une seule liste déroulante. Désormais, ces options sont organisées par type de modification (ligne, taille et position).
Lorsque vous sélectionnez l'icône d'édition d'un bloc, un menu contenant trois options s'affiche : Changer la ligne, Modifier la taille [bloc/colonne] et Changer la position [bloc/colonne]. Chacune de ces options possède un sous-menu, avec les actions associées.
Changer de ligne
Passer à la ligne ci-dessus
Passer à la ligne ci-dessous
Nouvelle ligne ci-dessus
Modifier la taille de [bloc/colonne]
Agrandir vers la gauche
Agrandir vers la droite
Rétrécir depuis la gauche
Rétrécir depuis la droite
Modifier la position de [bloc] [colonne]
Déplacez-vous vers la gauche
Déplacez-vous vers la droite
Image 1 : Comment les options de style des blocs de documents s'affichaient auparavant

Image 2 : Comment les options de style des blocs de documents s'affichent maintenant

Administrateurs
Disponibilité : Disponible pour tous les cours Ultra.
Activation : Aucune n'est nécessaire.
Configuration : Aucune n'est nécessaire.
Tests et travaux
Options de questions étendues pour vrai/faux
Nous avons étendu les options d'affichage des questions vrai/faux pour inclure :
Vrai/Faux
Oui/Non
Correct/Incorrect
D'accord/Pas d'accord
Ces options de réponse supplémentaires s'affichent lorsque :
Les professeurs créent ou modifient ce type de question lors de la création d'un test ou dans une série de questions
Les élèves répondent à la question
Les professeurs évaluent la question
Les étudiants révisent leur soumission ou leur question notée
Image 1 : Les questions vrai/faux incluent désormais des options supplémentaires.

Lorsque vous convertissez des cours, des tests ou des groupes de cours d'origine vers Ultra, les questions comportant ces options d'affichage sont converties en mode Ultra avec l'option d'affichage correspondante. De plus, cette amélioration inclut une meilleure navigation au clavier lors de la création de questions vrai/faux. Nous avons mis à jour le style de la sélection de réponses pour les questions vrai/faux sur les boutons radio.
Administrateurs
Disponibilité : Disponible pour tous les cours Ultra.
Activation : Aucune n'est nécessaire.
Configuration : Aucune n'est nécessaire.
Flux de travaux à choix multiples et à réponses multiples amélioré
Nous avons mis à jour la configuration des questions pour offrir une expérience plus intuitive, notamment en mettant à jour les options de réponse par défaut de trois à quatre et en améliorant les contrôles de la façon dont les étudiants interagissent avec les questions. Ces changements favorisent une plus grande flexibilité dans la conception des évaluations et une meilleure expérience pour les étudiants.
Professeurs
Pour réduire le temps de configuration lors de la création d'une question à choix multiples, nous avons modifié le nombre d'options de réponse par défaut de trois à quatre. Les professeurs peuvent ajouter ou supprimer des options de réponse.
Les professeurs peuvent désormais définir le nombre de réponses qu'un étudiant peut sélectionner pour chaque question à choix multiples. Lorsque l'étudiant passe l'évaluation, le système applique la limite de sélection du professeur.
La valeur par défaut est la suivante :
4 options de réponse
le crédit partiel/négatif est désactivé (aucune autre modification n'a été apportée au crédit partiel/négatif pour cette version)
les étudiants peuvent sélectionner jusqu'à 4 réponses
si des réponses supplémentaires sont ajoutées, la limite de sélection reste à 4
si des réponses sont supprimées, le professeur doit sélectionner la limite de sélection
Image 1 : Les professeurs peuvent définir le nombre de réponses sélectionnées pour chaque question à choix multiples.

Étudiants
Pour les questions pour lesquelles les étudiants ne peuvent sélectionner qu'une seule réponse, le mécanisme de sélection est constitué de boutons radio. Pour les questions où les étudiants peuvent sélectionner plusieurs réponses, le mécanisme de sélection est constitué de cases à cocher.
Image 2 : Le mécanisme de sélection de la case à cocher ou du bouton radio de l'étudiant est déterminé par le nombre de réponses qu'il peut sélectionner.

Administrateurs
Disponibilité : Disponible pour tous les cours Ultra.
Activation : Aucune n'est nécessaire.
Configuration : Aucune n'est nécessaire.
Performances améliorées pour les grands tests à choix multiples ou à réponses multiples
Nous avons optimisé le rendu des questions QCM et des questions Vrai/Faux, ce qui a considérablement amélioré les temps de chargement des tests de grande envergure. Par exemple, un test de 200 questions se charge désormais en environ 5 secondes, contre environ 25 secondes, ce qui correspond à une amélioration de 80 %.
Administrateurs
Disponibilité : Disponible pour tous les cours Ultra.
Activation : Aucune n'est nécessaire.
Configuration : Aucune n'est nécessaire.
Relevé de notes
Option de téléchargement du relevé de notes améliorée
Dans une version précédente, nous avions introduit une option permettant d'inclure ou d'exclure des éléments masqués dans le téléchargement du relevé de notes. Dans cette version, nous avons amélioré cette fonctionnalité en rendant cette option disponible uniquement si le relevé de notes contient des éléments masqués.
Administrateurs
Disponibilité : Disponible pour tous les cours Ultra.
Activation : Aucune n'est nécessaire.
Configuration : Aucune n'est nécessaire.
Progression des élèves et expérience personnalisée
Afficher le journal d'activité pour les automatisations
Note
Cette fonctionnalité sera disponible dans les environnements de test/stage le mardi 23 décembre 2025.
Les professeurs peuvent désormais accéder à un journal d'activité pour chaque automatisation de leurs cours. Le journal des activités répertorie la date et l'heure de l'action à laquelle l'automatisation a été déclenchée et identifie l'étudiant et l'élément qui l'a déclenchée. Cette fonctionnalité permet à tous les professeurs du cours de savoir à quel moment les automatisations se produisent et quels étudiants reçoivent des messages automatisés.
Professeurs
Pour consulter le journal d'activité d'une automatisation, les professeurs sélectionnent Afficher les automatisations parmi Assistants de cours sur la page Contenu du cours, puis sélectionnent une automatisation. Ils sélectionnent ensuite l'onglet Journal d'activité.
Image 1 : Le journal d'activité indique quand un automatisme a été déclenché, par quel étudiant et par quel élément.

Administrateurs
Disponibilité : Disponible pour tous les cours Ultra.
Activation : Aucune n'est nécessaire.
Configuration : Les automatisations sont désactivées par défaut. Les administrateurs peuvent les activer en accédant au panneau de configuration de l'administrateur. Sélectionnez Configurer dans L'expérience Ultra est arrivée! module. Sélectionnez Automatisations pour activer ou désactiver les automatisations.
Les utilisateurs ont besoin des privilèges suivants pour utiliser les automatisations :
Cours/Association > Automatisations > Ajouter permet aux utilisateurs de créer de nouvelles automatisations.
Cours/Association > Automatisations > Supprimer permet aux utilisateurs de supprimer des automatisations.
Cours/Association > Automatisations > Modifier permet aux utilisateurs de modifier les automatisations existantes.
Cours/Association > Automatisations > Afficher permet aux utilisateurs de consulter les automatisations de cours existantes.
Amélioration du placement automatique sur la page de contenu du cours
Le titre de la section de la page de contenu du cours qui inclut les automatisations est désormais Assistants de cours au lieu de Assistant virtuel, et le logo AVA a été supprimé. Cette modification précise que les automatisations ne nécessitent pas de licence AVA et permet d'éviter toute confusion pour les administrateurs et les professeurs.
Image1 : Les automatisations apparaissent dans la section Assistants de cours de la page Contenu du cours.

Administrateurs
Disponibilité : Disponible pour tous les cours Ultra.
Activation : Aucune n'est nécessaire.
Configuration : Aucune n'est nécessaire.
Blackboard Core
Parcourez les cours et les outils plus rapidement grâce à une interface utilisateur actualisée
Nous introduisons une interface Blackboard actualisée conçue pour rendre l'enseignement et l'apprentissage plus intuitifs et plus efficaces. Ces mises à jour vous aident à trouver des informations plus rapidement, à réduire le nombre de clics et à simplifier des tâches telles que la gestion des cours, la notation et la configuration des paramètres.
Les modifications reflètent les nombreux commentaires des professeurs, des administrateurs et des étudiants et visent à :
Utilisez plus efficacement l'espace de l'écran
Réduisez les erreurs de navigation, telles que les sorties accidentelles
Améliorez les performances et les temps de chargement des pages
Fournir un contexte et une orientation plus clairs
Minimisez les mouvements pour une navigation plus fluide
Les modifications incluent :
Les panneaux de cours deviennent des pages de cours en plein écran
Les cours s'ouvrent désormais en mode plein écran afin de maximiser l'espace horizontal et de réduire l'encombrement. Cette mise à jour s'applique aux panneaux de niveau supérieur tels que la page d'accueil du contenu du cours, le calendrier, les annonces, les discussions, le relevé de notes, les analyses, les groupes et les accomplissements. Les panneaux secondaires seront mis à jour dans les prochaines versions.
Image 2 : L'interface utilisateur actualisée des cours inclut des pages de cours en plein écran et des améliorations visant à augmenter l'espace d'écran permettant aux utilisateurs de participer à leur cours.

Le bouton d'accueil remplace la sortie
Le « X » pour quitter un cours est remplacé par un bouton d'accueil qui vous renvoie à la page d'accueil de votre établissement (flux d'activités, page de l'établissement ou page des cours). Le « X » reste pour les panneaux de niveau inférieur tels que les modules d'apprentissage pour le moment.
Identifiant et titre du cours dans la barre d'en-tête
L'en-tête affiche désormais l'identifiant et le titre du cours pour un meilleur contexte. Des chemins de navigation seront ajoutés dans une prochaine mise à jour afin d'améliorer encore la navigation.
Les modifications apportées à la navigation dans le système ont une incidence sur la façon dont l'identifiant et le titre du cours apparaissent dans l'expérience de cours. Vous pouvez définir et mettre à jour ces options d'affichage dans le cadre du flux de travaux de la marque, en choisissant la manière dont le titre et l'identifiant du cours sont affichés.
Image 3 : Le menu du cours a été déplacé vers le haut de l'écran afin de permettre aux utilisateurs de mieux utiliser l'espace disponible sur l'écran. En outre, le menu reflète l'image de marque d'un établissement, en utilisant des couleurs et des styles issus des paramètres de votre thème.

Bannière pleine largeur
La bannière du cours s'étend sur toute la largeur de l'écran avec l'identifiant et le titre du cours sur un fond plus foncé pour plus de clarté et d'accessibilité. Pour améliorer l'accessibilité, nous vous recommandons de ne pas inclure de texte dans l'image de votre bannière.
Si aucune bannière n'est sélectionnée pour un cours, une image d'espace réservé apparaîtra en haut. Lorsque vous utilisez des marques, cette image adopte une teinte de la couleur de marque que vous avez définie, garantissant ainsi la cohérence visuelle de tous les cours.
Changeur de cours
Les utilisateurs peuvent passer rapidement de l'un à l'autre de leurs quatre cours les plus récents ou accéder à la page complète des cours. D'autres améliorations sont prévues sur la base des rétroactions en cours.
Image 4 : Le nouveau sélecteur de cours permet aux utilisateurs de passer d'un cours à l'autre parmi les quatre cours les plus récents.

La vidéo commentée suivante offre une représentation visuelle et auditive de certaines des informations contenues dans cette page. Pour une description détaillée de ce qui est présenté dans la vidéo, ouvrez la vidéo sur Vimeo.
Administrateurs
Disponibilité : Disponible pour tous les cours Ultra.
Activation : Aucune n'est nécessaire.
Configuration : Aucune n'est nécessaire.
Intégrations
Contrôle granulaire des accomplissements pour Ultra via la hiérarchie de l’établissement
Les administrateurs peuvent désormais gérer la fonction Accomplissements dans les cours Ultra à des niveaux spécifiques de la hiérarchie de l’établissement. Auparavant, l'accès aux fonctionnalités n'était contrôlé que par le biais de Feature Flags au niveau du système, qui s'appliquaient à l'échelle mondiale et offraient une flexibilité limitée aux établissements ayant des besoins de gouvernance complexes. Cette mise à jour apporte plus de contrôle et de flexibilité pour gérer les accomplissements au sein de votre établissement. Découvrez comment créer et gérer des nœuds dans la hiérarchie de l’établissement dans le centre d'aide Blackboard.
Achievements for Ultra est désormais considéré comme un outil configurable que les administrateurs peuvent gérer au niveau du nœud de la hiérarchie de l’établissement à l'aide de l'interface familière de gestion des outils. L'indicateur de fonctionnalité existant reste temporairement, créant ainsi un modèle de contrôle partagé :
Lorsque l'indicateur de fonctionnalité est ACTIVÉ, la fonctionnalité est visible dans l'outil d'administration et dans la hiérarchie de l’établissement, avec les options de bascule et de verrouillage ACTIVÉ/DESACTIVÉ. Les administrateurs peuvent ajuster la disponibilité de nœuds IH spécifiques.
Lorsque l'indicateur de fonctionnalité est DÉSACTIVÉ, la fonctionnalité n'apparaît pas dans l'outil d'administration et dans la hiérarchie de l’établissement.
Si l'indicateur de fonctionnalité est supprimé ultérieurement, la fonctionnalité reste entièrement gérable via la hiérarchie de l’établissement, garantissant une gouvernance à long terme sans drapeaux mondiaux.
Ce modèle de contrôle partagé permet des tests sécurisés et un déploiement progressif lors de la transition de Feature Flags à une gouvernance basée sur la hiérarchie de l’établissement.
Administrateurs
Disponibilité : Disponible pour tous les cours Ultra.
Activation : Aucune n'est nécessaire.
Configuration : Aucune n'est nécessaire.
Parcours des notes : validez les notes avant de les soumettre, de les approuver ou de les extraire
Les évaluateurs voient désormais un X rouge dans la colonne Note actuelle lorsqu'une note n'est pas valide. S'ils essaient de soumettre, d'approuver ou d'extraire des notes non valides, un message s'affiche pour expliquer que certaines notes ne sont pas valides et répertorie les options valides. Cette mise à jour indique clairement aux évaluateurs lorsque des notes non valides sont saisies pour les étudiants et empêche la soumission, l'approbation ou l'extraction de notes non valides.
Professeurs
Image 1 : Un X rouge apparaît désormais lorsque la note actuelle n'est pas valide.

Image 2 : Une fenêtre s'affiche si l'évaluateur essaie de soumettre, d'approuver ou d'extraire des notes non valides qui répertorie les valeurs de note valides.

Administrateurs
Disponibilité : Disponible pour tous les cours Original et Ultra.
Activation : Cette fonctionnalité nécessite une licence Grades Journey.
Configuration : Cette fonctionnalité est désactivée par défaut. Dans le panneau d'administration, choisissez Extensions de plateforme et modifiez les paramètres Grade Export v2. Sélectionnez Configurer pour le flux de travail d'approbation. Sélectionnez Valider les notes dans la section Paramètres d'approbation et de transfert des notes.
Parcours des notes : empêchez l'extraction manuelle des notes non approuvées
Les évaluateurs reçoivent désormais un message d'erreur lorsqu'ils essaient d'extraire manuellement des notes dont le statut n'est pas Approuvé. Cette fonctionnalité empêche les évaluateurs d'envoyer des notes non approuvées au système d’information des étudiants.
Professeurs
Image 1 : Un message d'erreur s'affiche lorsqu'un évaluateur tente d'extraire des notes qui n'ont pas été approuvées.

Administrateurs
Disponibilité : Disponible pour tous les cours Original et Ultra.
Activation : Cette fonctionnalité nécessite une licence Grades Journey.
Configuration : Cette fonctionnalité est désactivée par défaut. Dans le panneau d'administration, choisissez Extensions de plateforme et modifiez les paramètres Grade Export v2. Sélectionnez Configurer pour le flux de travail d'approbation. Sélectionnez Autoriser l'extrait uniquement pour les notes approuvées ? dans la section Paramètres d'approbation et de transfert des notes.
Exportation des notes : envoyer par courriel une liste récapitulative des extraits de notes
Les administrateurs peuvent désormais envoyer un seul courriel contenant un fichier texte répertoriant tous les cours inclus dans un extrait de notes à des destinataires administratifs sélectionnés. Le fichier contient les numéros de cours et est envoyé après tout extrait transférant des notes, y compris les extraits planifiés et manuels. Cette fonctionnalité permet aux destinataires administratifs de recevoir un seul courriel par extrait plutôt qu'un courriel pour chaque cours individuel, ce qui peut être plus efficace.
Image 1 : Les administrateurs saisissent le courriel du destinataire sur l'écran Paramètres des notifications dans les paramètres d'exportation des notes v2.

Administrateurs
Disponibilité : Disponible pour tous les cours Original et Ultra.
Activation : Aucune n'est nécessaire.
Configuration : Aucune n'est nécessaire.





