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Créer un environnement d'apprentissage inclusif et stimulant pour tous les élèves

Note

Cette documentation a été traduite à l'aide d'un outil de traduction automatique assisté par l'IA. Les traductions sont fournies « telles quelles », sans aucune garantie quant à leur exactitude. La version anglaise de ce contenu fait office de source officielle et fait autorité.

Consultez l'Etude de cas de l'université Edge Hill au format PDF.

Un leader de l'enseignement supérieur du Lancashire

Située à Ormskirk, dans le nord-ouest de l'Angleterre, Edge Hill University s'engage à offrir des opportunités aux apprenants de tous horizons. Ils accompagnent actuellement près de 18 000 apprenants, dans le cadre de programmes à temps plein ou à temps partiel, de premier cycle ou de deuxième cycle, et croient fermement au pouvoir transformateur de l'éducation, qui commence dans leur communauté locale et s'étend à l'échelle mondiale. La diversité des étudiants qui fréquentent les différents programmes universitaires est telle que la vision d'Edge Hill est aussi enrichissante que simple : « Offrir à nos étudiants tout le soutien et toutes les opportunités possibles. »

Le défi

Offrir un environnement d'apprentissage adapté à une population étudiante diversifiée

Au Royaume-Uni, comme dans de nombreuses autres régions du monde, l'enseignement supérieur a mis davantage l'accent sur l'inclusion ces dernières années. Comme le souligne Universities UK, cela signifie « toute personne susceptible de bénéficier d'une formation universitaire devrait y avoir accès. Nous voulons favoriser la création d'environnements inclusifs où tous les étudiants profitent pleinement de leur expérience et atteignent leurs objectifs scolaires et professionnels. »

À Edge Hill University, cela implique de s'adapter à l'évolution démographique de la région et d'accueillir de nouveaux étudiants étrangers. Face à l'augmentation du nombre d'étudiants internationaux à Edge Hill, notamment en provenance d'Afrique et d'Asie, leur équipe a investi massivement dans des programmes visant à aider tous les apprenants à se sentir à l'aise dans les cours et la communauté universitaire.

La solution

Une approche holistique des technologies éducatives et des meilleures pratiques d'apprentissage

Edge Hill a adopté l'ensemble du portefeuille d'enseignement et d'apprentissage d'Anthology afin de créer un environnement inclusif pour tous les étudiants.

Parmi lesquels :

  • Mise à jour de leur système de gestion de l'apprentissage (LMS) Anthology Blackboard vers Ultra, offrant ainsi l'accès à de nouvelles fonctionnalités exceptionnelles telles que des types d'évaluation plus variés et des fonctionnalités de test qui réduisent le stress des étudiants.

  • Fonctionnalités avancées d'accessibilité et d'inclusion via Anthology Ally, permettant de créer facilement des formats alternatifs pour les contenus importants des cours, ainsi que des rapports détaillés sur leur adoption au sein de l'établissement.

  • Utilisation du catalogue de cours Blackboard, anciennement Training and Development Manager, pour faciliter la création de cours sans crédit, y compris pour les programmes d'orientation des nouveaux étudiants.

  • Tirer parti des meilleures pratiques en matière de conception de cours, telles que définies par l'équipe d'experts d'Anthology, afin d'améliorer la conception pédagogique et de rendre le contenu attrayant pour tous.

Informations fournies

Une amélioration spectaculaire de l'expérience étudiante

Toutes les initiatives susmentionnées ont donné d'excellents résultats qui, combinés, ont permis de créer un environnement d'apprentissage plus stimulant pour les 18 000 étudiants d'Edge Hill.

  • La rétroaction des étudiants a massivement soutenu la mise à niveau vers Ultra. Plus de 90 % des apprenants ont déclaré « préférer la nouvelle mise en page » et « apprécier que la navigation de base soit la même dans tous les modules », tandis que plus de 80 % ont estimé qu'elle facilitait la recherche d'informations clés, y compris sur les appareils mobiles.

  • Les apprenants ne tarissent pas d'éloges sur les formats de contenu alternatifs proposés par Anthology Ally. Cela a non seulement aidé les étudiants ayant des besoins particuliers en matière d'accessibilité, mais a également permis de répondre à différentes préférences d'apprentissage.

  • Enfin, l'équipe d'Edge Hill a utilisé Blackboard Course Catalog pour créer un cours préparatoire attrayant destiné aux étudiants internationaux avant leur arrivée. Il a été développé sur la base des meilleures pratiques en matière de conception de cours, avec une approche axée sur le mobile pour aider les étudiants des pays où l'utilisation de la mobile est élevée, un langage, une image de marque et une terminologie clairs, et une utilisation régulière de la vidéo pour présenter Edge Hill de manière agréable et divertissante. Les résultats obtenus sont incroyables :

    • 97 % des étudiants ont trouvé le cours facile à suivre

    • 95 % se sont sentis mieux préparés après avoir suivi le cours

    • 94 % savaient où s'adresser pour obtenir de l'aide et du soutien additionnel

Épilogue

Anthology remercie Edge Hill University pour son partenariat continu et son soutien aux initiatives visant à rendre l'enseignement supérieur plus inclusif et accessible. Leur excellent cours préparatoire a remporté le prix Anthology Catalyst l'année dernière, et ils défendent activement depuis de nombreuses années l'initiative annuelle « Fix Your Content Day » d'Ally.