评分量规的类型
评分标准以表格形式组织,包含行和列:
行表示标准,许多教师认为它是作业交付物或评估领域(例如内容、组织或引用)。
列代表表现等级,例如“优秀”、“满意”或“需要改进”。
得分或百分比的计算方式取决于你选择的评分标准类型。
评分量规类型
您可以在课程中创建多种类型的评分量规:
基于百分比的评分量规
百分比范围评分量规
基于分数的评分量规
分数范围评分量规
不记分评分量规
基于百分比的评分量规
在基于百分比的评分标准中,每个标准(行)都被赋予一个百分比权重。所有标准权重的总和必须为 100%。
表现水平(列)决定了学生在该标准中获得多少权重。例如,将等级设置为 80%,则可获得该标准权重的 80%。
你可以独立编辑每个标准的百分比权重,也可以编辑每个表现等级的百分比值。必须将“性能等级”设置为 100%。
如果标准百分比不等于 100%,则会显示警告消息。您可以选择“均衡标准”自动调整百分比或手动更新。

百分比范围评分量规
在百分比范围评分标准中,每个表现等级使用百分比范围而不是单一数值。
评分时,你将从定义的范围内选择一个百分比来确定性能水平。系统根据评分标准权重、所选百分比和评分题目的总分计算最终得分。

基于分数的评分量规
在基于积分的评分标准中,会为表现等级(列)分配积分。这些分数决定了每个标准(行)的最高分数。
标准总分自动计算为其绩效等级中的积分总和。如果你编辑了一个项目的分数值,标准的总分会自动更新。
您只能使用整数。评分标准上的总可用分数必须小于或等于 99,999 分。

分数范围评分量规
在积分区间评分标准中,每个表现等级使用多个分数范围而非单一值。
评分时,您选择一个在定义范围内的分数值。系统使用该值计算标准分数,然后将所有标准分数相加。
评分标准中可用总分必须小于或等于 99,999 分,分数范围必须从低到高。

不记分评分量规
无积分评分标准允许教师根据定义的标准和反馈,而非数值来定性评估学生的作业。
该评分标准强调描述性评估和反馈,但不分配数字评分。
